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第四单元 单元复习学案(华东师大版九年级上) (2).doc

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第四单元 单元复习学案(华东师大版九年级上) (2).doc
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第 11 课 雕塑与建筑【学习 提示】学习本课,要充分利用课文插图了解古希 腊雕塑的特点:以表现人物为主,体态健美、形态逼真、比例匀称。掌握古希腊主要的雕塑家米隆、菲狄亚斯和波力克利特及其代表作。从课文对帕特农神庙、麦加清真寺以及巴黎圣母院的介绍和有关插图,分析古希腊、阿拉伯以及中世纪西欧的建筑特点。在学习的同时,体会到一种美的享受,陶冶我们的情操。【课文撷英】本课的基本概念和重点语句:【重点精析】本课的重点是从对图片的观察中掌握古希腊、阿拉伯以及中世纪西欧的建筑特点。21 世纪教育网 21世纪教育网古希腊的建筑富丽堂皇,其艺术特色主要体现在神庙建筑上。希腊的神庙建筑多由大理石建成,四周以柱廊环绕,具有明快、简洁、典雅的风格。阿拉伯的建筑艺术,集中体现在伊斯兰教清真寺的建筑中。清真寺的内厅里都有一凹壁,主要用于指示礼拜的方向。清真寺内不允许有动物造型,人们常用几何图形、花卉、文字等组成的图形来进行装饰。中世纪的西欧,由于天主教会控制着整个思想文化领域,建筑上也具有浓厚的宗教色彩。中世纪西欧最具代表性的就是宗教建筑,广泛采用哥特式 建筑风格,以高、尖、直为主要特征。【疑难点拨】1、本课的插图相当多,所涉及的人名又难记。所以,我们在学习本课的时候要注意将古希腊的著名雕塑家米隆、菲狄亚斯和波力克利特的主要作品区分开来,而不能混淆。2、文化是一个时期社会生活的反映,不同的文化产生于不同的社会背景,也反映了不同的社会面貌。希腊人崇尚人体美、赞颂人体美,追求人与自然的平衡与和谐,将人看作是大自然最精美的杰作,因此,古希腊的雕塑以表现人物为主。中古西欧,由于天主教会控制着整个思想文化领域,所以艺术也无法摆脱宗教的神秘气氛,因而当时西欧艺术最具代表性的成就也是宗教建筑。可以说,艺术也是社会生活的一个缩影。【基础训练】一、选择题(将正确的英文字母代号填在题后的括号内)1、古希腊著名的雕塑“掷铁饼者”的作者是 ( )A、米隆 B、菲狄亚斯 C、波力克利特 D、荷马2、希腊本土最大、 最完美的多利亚式建筑是 ( )A、亚历山大港灯塔 B、万神殿 C、帕特农神庙 D、圆形大剧场3、哥特式建筑的典范作品是 ( )A、阿拉伯麦加清真寺 B、法国巴黎圣母院 C、德国科隆大教堂 D、印度泰姬陵二、填空题4、公元前 世纪,希腊的雕塑家已娴熟地掌握了人体写实的技巧,创作了许多不朽的杰作。5、希腊人在建筑中善于使用柱廊,最为流行的有 ____、爱奥尼亚、______三种柱式,为日后西方建筑所沿袭。6、阿拉伯半岛上的 ,是伊斯兰教的第一大寺 。三、 填图析图7、上图建筑物是 8、上图雕塑作品名为 四、材料解析题9、阅读下列材料:它建于 12 世纪中期,它的内部空间可容纳万人,60 多米高的双塔虽然一直未建尖顶,但在中古的巴黎已是庞然大物。它布满门洞的雕像显得有些拘谨、生硬、装饰味过浓,而这正是那时的雕塑家们所追求的旨趣。回答问题:①“它”指的是什么建筑?在 建筑上属于什么 风格的建筑?②这种风格的建筑具有什么特征?体现了哪一种宗教的神秘气氛 ?【拓展提高】10、古希腊为何形成了以人体为塑造对象的艺术形式?欣赏教材插图,找一找古希腊有哪几位著名的雕塑家?他们的作品有何共同的特点?【史林采风】断臂的维纳斯阿芙罗狄德是希腊中爱与美的女神,在罗马神话中称维纳斯,她掌管人类的爱情、婚姻、生育和一切动植物的繁殖、生长。由于这尊大理石雕像在希腊的爱琴海域米洛斯岛被发现,因此被人们称为《米洛斯的阿芙罗狄德》。然而我们所看到的并不是远离人间的神:她那匀称、妩媚的腰枝,丰腴起伏的乳房,柔软细腻 而富有弹性的肌肤体现着健美的青春活力,也体现着古代希腊的人本主义精神,可是她那椭圆的脸庞、直鼻、窄额和丰满的下巴以及那含蓄、安详的面孔、微微扭转的动势的又是既来源于希腊女性又超越希腊女性,既模仿自然又超越自 然的 理想古典美 体现,难怪 19 世纪末法国著名的雕刻大师罗丹认为她是“奇迹中的奇迹”、“ 古典灵悟中的杰作,是理与情的结构,知与灵的合成”。虽然她的双臂已经残缺,但并不影 21 世纪教育网响她的整体美感,无论人们从哪个方位欣赏,都能得 21 世纪教育网到美的享受。古代希腊的艺术具有人类童年时代特有的纯净和理想化、理念化的端庄和典雅,这就 形成了希腊艺术所特有的审美境界。十八世纪德国美学家温克尔曼称之为“单纯的崇高,肃穆的伟大”。几百年来,这种境界一直被西方古典艺术家视为最高境界。 21 世纪教育网
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