• / 4
  • 下载费用:10 金币  

第四单元第11课 搏击人生 教案(北师大版八年级下).doc

关 键 词:
第四单元第11课 搏击人生 教案(北师大版八年级下).doc
资源描述:
第十一课 搏击人生一、教学目标:知识目标:通过本课的学习,要让学生从理想的云端回落到坚实的大地,以一种不畏艰难、愈挫愈勇的气概和脚踏实地、点滴积累的精神,以及积极主动地分解目标,循序渐进的科学态度把理想变为现实。同时要通过教学活动,使学生把对理想的追求从“想”的层面切实地落实到“做”的层面。首先,要让学生学会制订切实可行的实施方案;其次,要让学生珍惜时间,马上行动起来。最重要的目标,就是让学生明白,脚踏实地地去行动,是通向美好理想的唯一途径。能力目标:通过帮助学生实现由“想”的层面向“做”的层面的转化,切实地提高学生的行动能力和抗挫能力。从情感上,要让学生增强主观能动性,培养学生的效率意识和时间观念。情感、态度及价值观目标:我们既要帮助学生树立正确的人生理想,又要不失时机地帮助他们以一种良好的精神面貌,脚踏实地地实现理想。 二、教学重难点:1、引导学生具备一定的精神状态。2、引导学生立即行动起来,从今天做起,朝着理想的目标前进。三、教学时间:2 课时第一课时教学内容:第一站 追梦年华教学目标:引导学生具备一定的精神状态,即要有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概;必须脚踏实地、从点滴做起;以科学的态度分解目标、循序渐进。教学过程:一、导入新课人生的理想是美好的,但只有付诸行动才能变成现实,否则就只能是空想和幻想。在人生的道路上,只有那些不畏困难、努力拼搏的人,才可以到达光辉的巅峰。以扼住命运咽喉的音乐之父—贝多芬的故事导入新课。贝多芬不屈服于命运的勇气和气概激励了世界上无数青年。图片表达了一种不屈服命运,与自然对决,与命运抗争的精神。讨论:思想驿站:想一想 贝多芬的故事给我们什么启示?《拉奥孔》的图片给我们什么启示?《拉奥孔》又名拉奥孔,大理石群雕,高约 184 厘米,阿格桑德罗斯等创作于约公元前一世纪,现收藏于罗马梵蒂冈美术馆。希腊神话中特洛伊战争的故事讲到,希腊人攻打特洛伊城十年,始终未获成功,后来建造了一个大木马,并假装撤退,希腊将士却暗藏于马腹中。特洛伊人以为希腊人已走,就把木马当作是献给雅典娜的礼物搬入城中。晚上,希腊将士冲出木马,毁灭了特洛伊城,这就是著名的木马计。拉奥孔是当时特洛伊城的一个祭祀和预言家,他曾警告特洛伊人不要将木马引人城中。这触怒了阿波罗和众神要毁灭特洛伊的意志,于是阿波罗派出了两条巨蛇将拉奥孔父子三人咬死。鲜明地表现了拉奥孔和他两个儿子受蟒蛇折磨、挣扎的痛苦情状。拉奥孔在祭坛的石级前,正在作生死搏斗。他双手擒住巨蟒,蟒蛇穿他的肋腹,咬噬他的腰部,为此他的身躯急剧地躱闪而形成激烈的扭曲,全身肌肉紧张,胸部高拱,腹部紧缩,似在竭力抑制痛苦。他的两个儿子各有不同的表现,一个情况似乎不亟另一个危险,他正想抽出左腿用力摆脱,侧过头来关切地注视着父亲;另一个已经站立不稳,正举起左手,似乎在呼救,他已被死亡的恐怖所控制。整座雕塑采取了金字塔形的处理。中以人物拉奥孔形体较大,次要人物较小,两条扭动的巨蟒成为把三者连在一起的纽带,形成一个完整的三角形构图,显得稳定而变化丰富。人物随蛇的缠繱扭动,相互呼应组成一个多变的整体《拉奥孔》在表现爱国者与神的悲剧性突上的鲜明,在人体解剖上的精通,在构图上的纯熟与完整,都无愧于一座羣雕名作。 人生的道路不可能是一帆风顺的,每个人都会遇到这样或是那样的困难和问题。面对困难和挫折,每个人的精神状态是不一样的。二、新课学习我们要实现自己的理想,应具备一种什么样的精神状态?1、要实现我们的人生理想,就必须有一种不畏困难、愈挫愈勇的气概。人生的道路不可能是一帆风顺的,会遇到各种各样的困难和问题。事实证明,人们面对困难和挫折时的精神面貌不相同,追逐理想的结果也就不相同。只有不向困难低头、顽强奋争的人,才能到达理想的彼岸。 2、要实现我们的人生理想,就必须脚踏实地、从点滴积累。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。理想的实现,不可能一蹴而就。只有从点点滴滴做起,从小事积累,才能逐步接近理想的目标。点滴小事,看似不起眼,却是通向我们人生目标的阶梯和桥梁。举例:东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?” 仔细一想,陈蕃之所以不扫屋,无非是不屑而致。胸怀大志,欲“扫除天下”固然可贵,然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”的表现,我则未敢苟同。 凡事总是由小至大,正所谓集腋成裘,必须按一定的步骤程序去做。讨论:各抒己见 有的同学认为:“凡是做大事的人,就应该不拘小节。”你是如何看待这种观点?3、要实现我们的人生理想,就必须以科学的态度分解目标、循序渐进。我们要将长远目标分解成一系列阶段性的、可操作性强的具体目标。目标定好以后,就要不折不扣地一个一
展开阅读全文
  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:第四单元第11课 搏击人生 教案(北师大版八年级下).doc
链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-6469590.html
微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台

微传网博客

 网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

copyright@ 2018-2028 微传网络工作室版权所有

     经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 ,公安局备案号:13028102000124

收起
展开