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第九章单元测试与综合 学案(苏科版八年级下册) (8).doc

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第九章单元测试与综合 学案(苏科版八年级下册) (8).doc
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班级 姓名 日期 【学习目标】1、知道什么是二力平衡,探究并理解二力平衡的条件;2、知道牛顿第一定律,理解什么是惯性,能解释与惯性有关的现象;3、理解力是改变物体运动状态的原因,知道物体的运动不需要力来维持。【重点难点】1、理解牛顿第一定律;2、解释与惯性有关的现象;3、理解力与运动的关系;4、二力平衡。【课前预习】一、二力平衡1、当物体在两个力的作用下保持 或 状态,我们称之为 。2、二力平衡的条件:作用在 上两个力大小 、方向 ,且在 时,这两个力平衡。3、如何区分平衡力和相互作用的两个力二力平衡中的平衡力 相互作用的两个力不同点共同点二、牛顿第一定律1、牛顿第一定律的内容: 。牛顿第一定律又叫 。2、原来静止的物体在不受外力时将保持 状态,原来运动的物体在不受外力时将保持 状态。三、惯性1、 称为惯性。 物体都有惯性,惯性是 的物理属性。2、惯性的大小仅取决于物体的 ,与物体的速度、状态、位置等因素无关。四、力与运动的关系1、力是 的原因,物体的运动 (需要/不需要)力来维持。2、物体运动状态不发生改变的条件是 。3、物体运动状态发生改变的条件是 。【合作探究】1、一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中属于平衡力的是( )A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C、书受到的重力和桌面对书的支持力 D、书受到的重力和书对桌面的压力2、人类航天航空技术的发展,得益于物理学中关于运动和力的研究。(1)对“运动和力关系”的研究大致经历了以下几个阶段:①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为: 。②伽利略通过实验说明:运动物体如果不受其他物体的作用,将会 。③英国科学家 概括了伽利略等人的研究成果,总结出著名的惯性定律。(2)惯性定律的内容是: 。 (3)作为经典力学的先驱,伽利略开创了实验物理的先河。“实践是检验真理的标准”最先在物理学中成为共识。3、当今社会,汽车作为最普通的交通和运输工具,发挥着日益重大的作用,但各种交通伤害事故也频频发生,严重威胁人们生命财产安全,请你为司机或乘客提二条安全建议,并给出理由。(1)建议:________________________________________________ 理由:____________________________________________ ___(2)建议:______________________________________________ _理由:________________________________________ _______5、在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的。1 写出你选用的物品或实验器材:⑵ 简述实验方法及实验现象:【课堂反馈】1、下图A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1S拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是( )2、下列现象中不能说明物体具有惯性的是( )A、射出枪膛的子弹,仍然能在空中飞行B、行驶中的汽车紧急刹车以后,还会向前滑行一段路程C、树上熟透的苹果,沿竖直方向落下D、从行驶中的汽车上跳下来的人,容易摔倒3、歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了( )A、减小质量,使运动状态易于改变 B、减小质量,使运动状态不易改变C、增大惯性,使运动状态易于改变 D、增大惯性,使运动状态不易改变4、竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为( )A、手的握力等于瓶子所受的重力 B、手的握力大于瓶子所受的重力C、手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 D、手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力5、对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中,属于作用与反作用力的是( )A、书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B、书所受的重力和书对桌子的压力C、桌子的重力和桌子对书的支持力 D、桌子对书的支持力和书所受的重力6、踢出去的足球在水平草地上滚动,在下
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