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第四章 第一节 光的直线传播 同步训练(人教版八年级上).doc

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第四章 第一节 光的直线传播 同步训练(新人教版八年级上)课前预习1.能够 叫做光源,正在发光的电灯、反光的镜子、收看电视时看到的屏幕、月亮、太阳、 流星,其中不是光源的是 。2.生活中许多物体可以发光,以下物体不属于光源的是 ( )A.霓虹灯 B.萤火虫 C.绿宝石 D.水母3.光在 是沿直线传播的,可用此解释如下现象: 、 、。4.为了表示光的传播情况,通常用一条 的直线表示光的传播路径和方向,这条直线叫 。它实际上是 (选填“存在”或“不存在” )5.真空中的灯可以传播光,说明了光在真空中(选填“能”或“不能” )传播。光在真空中的传播速度为 m/s。6.光在真空、空气、水、玻璃中的传播速度按大到小的顺序排列是 。 7.光年是 单位,等于光在 传播的距离。1 光年≈ 千米。随堂练习1.下列实例中光不是沿直线传播的是( )A.挖掘隧道时,采用的“激光准直”技术B.拍纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了C.通过硬纸板上的小孔处看时,眼睛离小孔越近,看到的范围越大D.光在不均匀的大气层中传播2.关于光的传播,下列说法中正确的是( )A.光在玻璃中不是沿直线传播B.光只在空气中才沿直线传播C.光在任何情况下都沿直线传播D.光在同种均匀的介质中沿直线传播3.打雷闪电时,人们总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为( )A.打雷时,总是先发生闪电后发生打雷B.闪电和打雷同时发生,但光速远大于声速C.闪电和雷声同时传到,但人眼反应快,人耳反应迟钝D.闪电和打雷发生的地点离人的距离不同4.光在空气中的传播速度是 m/s = km/s,在水中的传播速度约为空气中的 ,在玻璃中的传播速度约为空气中的 ,由此可知,光在不同介质中的传播速度一般 。5.太阳发出的光要经过 8min 到达地球,那么地球 与太阳间的距离约为 m = km。达标练习A B C D6. 晴天,我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑,这些小亮斑是怎样形成的?小明说:那是树叶的影子。 小红说:小亮斑是太阳的像。你觉得他们中谁说的对?答: 7. 如图所示, ab 和 cd 是两条从同一发光点 S 发出的光线,用作图法确定发光点 S 的位置。8. 如图所示, S 为一点光源, 作出物体 AB 在地面上的影子。9.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是( )A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑10. 如图,枯井中的青蛙位于井底 O 点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是( )11. 如图所示,“太湖”牌台灯有一个顶部开口的灯罩。夜晚点亮台灯,在它上方某一高度处放一张白纸,图中黑色为阴暗区域。图中最符合实际的是 ( ) abc d缺口 准星 瞄准点12. 百米赛跑中,如果终点计时员听见发令枪响才按表计时,这样的计时方法正确吗?为什么? ; 。百米赛跑时,假如终点记时员在听见起跑的枪声后才开始记时,他记录下来的成绩是 11s,这种记录对运动员的成绩会造成 (填“偏高”、“偏低”),以看到发令枪烟雾计时成绩应该是多少?13.射击时,战士让缺口,准星和靶心这三点在一条直线上,称为“三点一线”如图所示,这样就能命中目标,请你用所学的知识解释这样做的原因: 14. 如图所示, S1、 S2 为两点光源, M 为屏,作出光照射在屏上最亮的区域。15.说起光速。人们总是感觉快得无法想象,其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。请你设想一下,假如光速只有 3m/s,我们的世界会将出现什么现象?写出一个场景: 。16. 光源、光线和光束宇宙间的物体不论其大小与种类,其中发光的物体我们称之为光源。在研究光现象时,我们常常根据光源的大小将光源分为点光源和面光源。当发光物体的大小远远小于它到观察者的距离时,可以把它看成一个发光点,称为点光源。那些不能作为一个发光点看待的光源,则称为面光源。由于通常光是沿直线传播的,因此在描述与研究光的传播时,可以用一条带箭头的直线表示光的行进方向,这样的直线称为光线,它可以表示沿箭头方向传播的极细的一束光。实际生活和科学研究中的一束光是有一定宽度的,我们可以把一束光看成由围绕一条轴线分布的无数光数组成的,称为光束。在几何光学中我们常用到的光束有平行光束,会聚光束和发散光束。普通光源产生的是发散光束,在普通光源和其它光学器件组合
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