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《经济学概论》教学大纲.doc

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《经济学概论》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、本课程是为培养优秀的商业管理人才服务的,目的是让学生了解经济学的基本理论、基本方法、基本技能,提高学生分析和解决实际经济问题的能力。并能熟练地运用经济的基本理论来指导工作和生活,为学生学习其它有关专业基础课和专业课打下良好的基础。二、本课程编写的指导原则,根据电视大学学生的培养目标,为了适应远距离教育规律和成人学习的特点,按照规定的学时,本着“必须”、“够用”和理论与应用并重的原则,培养学生在坚实的理论基础上,理解、分析和解决实际问题的能力,教材内容力求简明扼要、概念明确、理论清晰、逻辑性强;力求深入浅出,通俗易懂,便于学生自学;注意删繁就简,以简驭繁;采取循序渐进、重点突出的原则。三、基本要求:1、学习目标分为了解、熟悉和掌握。其中,掌握程度最高,要求学生对这部分内容能够深刻理解并熟练掌握,同时能准确地付之应用。2、考核内容,要求学生对这部分内容能够理解并要求掌握,属于考试知识范围。第二部分 教学大纲第一章 市场与供求理论学习目标:1.了解资源稀缺性和资源配置的概念2.熟悉市场的含义与分类3.掌握市场机制的基本内涵及运用4.掌握需求与供给的含义及其影响因素5.熟悉均衡价格的含义6.掌握价格限制的信义及运用考核内容:1、资源稀缺性的概念2、资源配置的本质3、市场的类型4、市场机制的概念与功能5、需求的概念与影响需求量的因素6、需求规律的含义与理解7、供给的概念与影响供给量的因素8、供给规律的含义与理解9、价格限制的理解第二章 消费者理论学习目标:1.熟悉消费者、消费者行为的概念2.熟悉基数效用论和序数效用论的内容3.掌握边际效应递减规律的含义及运用4.掌握预算线、无差异曲线的含义及分析5.熟悉消费者均衡的含义6.熟悉消费者剩余的含义考核内容:1、消费者与消费者行为概念2、消费者偏好的概念3、基数效用与序数效用概念与区别联系4、边际效用概念5、结合实际理解边际效用递减规律6、预算线概念并借用图开分析预算线下的三种收入情况7、无差异曲线概念并借用图分析无差异曲线8、边际替代递减规律的理解9、基数效用论与序数效用论下的消费者均衡概念与条件10、消费者剩余的概念并举例第三章 成本与收益理论学习目标:1.掌握不同类型经济成本的含义2.了解不同类型厂商生产成本的含义3.了解收益的主要几个概念4.掌握边际收益、边际收益递减规律的含义及运用5.熟悉正常利润和经济利润含义及区别6.掌握成本收益分析的含义及运用考核内容:1、机会成本的概念并可运用机会成本举例分析2、显性成本、隐性成本、原始成本、重置成本、私人成本、社会成本的概念并举例分析3、 总成本、平均成本与边际成本间关系的理解4、固定成本、变动成本间关系理解5、短期生产与长期生产间关系的理解 6、边际收益概念7、边际收益递减规律举例8、总收益、平均收益与边际收益间关系的理解9、正常利润与经济利润的区别与联系10、成本收益分析概念 11、运用成本收益解释相关社会与经济现象12、 最大利润原则 的运用第 4 章 市场结构理论学习目标:1.掌握市场的类型2.熟悉完全竞争市场的含义及厂商的决策3.熟悉垄断垄断的含义与形成原因4.熟悉完全垄断市场的含义及厂商的决策5.熟悉垄断竞争市场的含义及厂商的决策6.熟悉寡头垄断市场的含义及厂商的决策考核内容:1、市场的类型与划分标准2、完全竞争市场的特点3、完全竞争市场条件下企业的决策4、完全垄断市场的含义与特征5、垄断形成的主要原因6、价格歧视概念、条件与类型 7、垄断竞争市场的特点8、垄断竞争厂商的决策9、寡头垄断市场的特点10、寡头垄断市场下企业的决策第 5 章 分配理论学习目标:1.熟悉生产要素需求的基本内涵2.掌握劳动的收入效应与替代效应3.熟悉资本理论4.熟悉土地理论5.了解收入分配与收入再分配的含义6.掌握收入分配的衡量与收入分配政策的内容考核内容:1、生产要素需求的特点和影响因素2、劳动供给替代效应与收入效应理解3、利息的含义4、资本需求与资本供给的影响5、地租的含义6、士地的供给与需求情况分析7、 准地租与经济租的运用 8、初次分配与再次分配的区别与联系9、洛伦茨曲线的概念并看图理解该图形10、基尼系数理解11、收入分配政策的内容12、收入分配中公平与效率的关系第六章 国民收入理论学习目标:1.了解总收入与总支出间的关系2.熟悉国内生产总值的含义与特点3.掌握国内生产总值的计算4.熟悉国内生产总值的相关概念5.了解现行国民收入核算的缺陷6.掌握凯恩期革命和有效需求理论、7、熟悉乘数理论及相关乘数的核算考核内容:1、“总产出=总收入=总支出”理解2、中间产品与最终产品概念与区别联系3、国民生产总值含义4、国民生产总值支出法与收入法5、国内生产总值概念6、人均、实际、绿色与潜在
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