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教 师 口 语 - 四川师范大学.ppt

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2019/4/15,教 师 口 语,主讲:仝小琳,2019/4/15,第四章 口语交际基础技能训练 第一节发音及语调技能训练,一、语音的含义:语音是由人的发音器官发出的能表示一定意义的声音。 语音是语言的物质外壳,是由人的发音器官发出来的。发音器官活动的部位和方法不同,会造成不同的声音。 二、人的发音器官: 大体上可以分为三个部分: 肺和气管——能源体——气流; 喉头和声带——声源体; 口腔和鼻腔——共鸣体。,2019/4/15,喉的构造图解,2019/4/15,发 音 器 官,2019/4/15,,三、呼吸方法: 科学家们研究发现:人的肺平均有两个足球那么大,但大多数人在一生中只使用了其中三分之一的能力! 胸式:以肋骨和胸骨活动为主,吸气时胸廓前后、左右径增大。由于呼吸时,空气直接进入肺部,故胸腔会因此而扩大,腹部保持平坦。(一般没有单纯的胸式呼吸) 腹式 : 腹式呼吸以膈肌运动为主,吸气时胸廓的上、下径增大。腹式呼吸时,横隔肌会下降,腹压增加,感觉好像是空气直接进入腹部,这时若把手放在肚脐上,会感觉手上下微微抬放。,2019/4/15,胸腹式:气沉丹田,两肋张开, 小腹收紧。(深呼吸) 胸腹联合式呼吸法该方法能有效帮助你控制气息强弱,想要像播音员、主持人那样声如洪钟、长说不累,不妨尝试一下。 向真(北京电视台主持人) “播音对气息的要求:稳劲、节省、持久、自如、协调。人们日常的呼吸比较平稳,比较浅。播音的气息变化很多,日常呼吸是远远不能满足播音的需要。所以,通常我们都采用胸腹联合式呼吸法。平时在家里的时候你可以经常练习,时间长了,自然就可以掌握。”,,2019/4/15,胸腹联合式呼吸的要领:1.吸气要吸到肺底;2.随着气流从口鼻同时吸入,可感觉腰带渐紧,小腹控制渐强;3.呼气时,保持住腹肌的收缩感,以牵制隔肌与两肋使其不能回弹。随着气流的缓缓呼出,小腹逐渐放松,但最后仍然要有控制的感觉。 切忌:吸气时有意识地使腹部瘪缩。,,2019/4/15,气息的问题,发音靠震动,震动靠气息,所以要使声音洪亮,中气十足,就要有饱满的气息。呼吸要深入、持久,要随时保持一定的呼吸压力。平时可以多做一些深吸缓呼的练习,最好在练习说话的时候先站起来,容易寻找到呼吸状态,要坐的话,也要坐直,上身微微前倾。 运用气息的时候,千万不要“泄气”,要在上述的呼吸压力中缓缓的释放,并且要善于运用嘴唇把气拢住。这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。,2019/4/15,四、共鸣: 声音从胸腔出发,沿着口腔的中轴线,从 嘴唇中间的三分之一处发出。 感觉说话费劲,声音传不远,大致有两个原因: 其一是没有充分利用共鸣器官; 其二是气息不稳。,,2019/4/15,在我们说悄悄话(用气声)的时候,声带并没有震动,仅仅依靠气息的摩擦,再怎样用力,也不会有任何声响,因为没有震动,也就没有共鸣!反之,要追求声音洪亮,一味依靠声带的强烈震动,只能造成声带充血,声音嘶哑。 唯一的解决办法就是充分利用共鸣腔,让震动在口腔、鼻腔甚至胸腔得到共鸣,放大,自己的声音才会饱满,圆润,高扬。 共鸣控制: (1)脊背直而舒展。 (2)不要故意挺胸,也不要吸气过满。 (3)不要“咬着牙”发音。,,2019/4/15,教你几个小技巧:,1、体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱,体会胸腔的震动; 2、降低喉头的位置:(同上);喉部放松、放松、再放松; 3、打牙关:所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙),给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了。然后发出一些元音,如“a”,感觉感觉自己声音的变化; 4、提颧肌:微笑着说话,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了。 5、挺软腭:打一个哈欠,顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)。,2019/4/15,声音的线路问题,我们的发音,有一个不易察觉的线路,比如打呼哨,声音很响亮,道理就在于气息畅通,声音集中,通行无阻。 说话也是这样,要尽量让自己的气息贯通,让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。这样才能使声音集中而明亮。 感觉经口咽出来的声束,沿上颚中线前行,向硬腭前部流动冲击,从而有声音“挂”在硬腭穹隆上的感觉。,2019/4/15,普通话的吐字归音 (一),汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声,又叫字头;韵,分为韵头、韵尾、韵腹三个部分;调,字神,体现在韵腹上。 汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”,应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”,以声母或者韵头为一端,以韵尾为另一端,韵腹为核心。 要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键,但是,不可能,也不要片面强调字字如核,
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