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标点符号课件.ppt

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一道趣题,解放前,北平的一次大学入学考试, 出了这么一道数学题:“三角几何共 八角。三角三角,几何几何?”,《三角》《几何》共八角。《三角》三角,《几何》几何?,清明 杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。,清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。,正确使用标点符号,《考试大纲》规定的“正确使用标点符号”,属于“语言表达应用”范畴,能力层级D级。所谓“正确使用标点符号”是指:1.熟悉各种标点符号的用法,尤其是常用常错的标号和点号。2.高考对标点符号的考查重在表达应用。3.结合语境是正确使用标点符号的关键。4.书写要规范。,题型、选材、命题走向,1.题型:以选择题为主,兼有填空题和改错题。 2.选材:一般考查应用性文体中标点的使用,如公文、消息、论文说明文等。 3.命题走向:题材上趋于时代话语、生活话语;常用常错的标点符号仍然是考查重点;标点符号的考查要与正确表达文意结合起来。,标点符号考查的知识点: 7种点号:冒号、顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号。9种标号:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。,一、顿号、逗号、分号的使用 1、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列 的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。如:这个省今年的水利建设,任务重,工程 难,规模大。你要不断地进步,识字,生产。他的故事讲得真实,感人。,2、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。,如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。,3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。,如:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出 版业有了很大发展。(一般情况下,并列词 语的最后两项使用连词而不用顿号),4、相邻的数字表示约数,不用顿号。,如:他已经走了有三四里的路了。,注意:要区别于表示两种并列的情况。 如:国内的大学要求学生在一、二年级 时都必须选修一二门外语。,5、集体词语之间关系紧密,不用顿号分隔。,如:公安干警、中小学生、大专院校、 男女老少等。,6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号。,如:近期我观看了许多出色的电影,如《英 雄》《无间道》《美丽人生》等。这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。,7、并列词语注意分类,小的用顿号, 大的用逗号;分句间小的用逗号,大的 用分号,甚至句号。,如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高。脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。 我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用,购书费可以想见还有多少。,8、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。,如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 天才出于勤奋,知识在于积累。,9、非并列关系的多重复句,第一层关系处 也用分号。,如:这样的人往往经验很多,这是很可贵的; 但是,如果他们就以自己的经验为满足,那 也很危险。,考查句中点号的分层使用 例1:下列各句中,标点符号使用错误的一项( ) A.这个女孩子身着军大衣,足蹬军靴;但从那充满稚气的脸判断,她不过十三、四岁。 B.校长今天早上指定高三年级二、三班的同学下午参加校办工厂义务劳动。 C.长江呀,黄河呀,恒河呀,底格里斯河呀,都是人类的母亲河,在她的滋养下,人类才得以生存和发展。 D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。,A,例2.下列各句中,标点符号使用错误的一项( ) A.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重,工程难,规模大。 B.在市场竞争的严峻形势下,今年我公司研制、推出了两款新车。 C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,城市垃圾处理已成为环境保护的一大难题。 D.那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶莹剔透,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。,C,例3.下列各句中,标点符号使用正确的一项( ) A.王耀杰书记最后指出,对有利于精神文明建设的应该大力提倡;对不尽如人意的地方应注意改进。 B.省委省政府领导对我们提出了三项要求:一、学习“三个代表”;二、坚持改革创新;三、关心员工的思想和生活。 C.一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒;三…… D.我国年满十八岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。但是,依照
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