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协调人地关系的主要途径.ppt

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协调人地关系的主要途径.ppt
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4.4 协调人地关系的主要途径,,人口增长,基数庞大,增长率较高,人口压力大,生态恶化,环境问题,控制人口规模,人地协调发展,,,,,,人口、环境、资源之间的关系:,环境污染,资源短缺,物质需求超过环境供给能力,废物排放超出环境自净能力,,,,,,,学习目标:1、举例说明协调人地关系的主要途径 2、了解人口增长过快,数量过多给资源、环境及社会带来的压力 3、了解传统经济发展模式与可持续发展模式的本质区别 4、了解土地资源、森林资源、水资源、海洋资源等主要资源在开发利用中存在的问题 掌握其可持续利用的措施,1、举例说明协调人地关系的主要途径有哪些?2、阅读课本P103,对比传统经济发展模式和可持续经济发展模式有哪些区别?从发展目的、生产特征、后果三方面说明?3、讨论:我国在自然资源(矿产资源、土地资源、水资源和海洋资源)利用中出现的问题,针对这些问题我们应该如何应对?4、阅读课本P107,说明协调人地关系的含义分别有哪些?,1、控制人口规模 2、转变发展模式 3、自然资源的可持续利用 4、协调人地关系从我做起,,1、传统经济发展模式:,特征:,高投入、高消耗、高污染,结果:,形成不可持续的生产方式和消费方式,产生资源浪费和环境的危机。,(清洁生产和循环经济),,特征:,低投入、低消耗、低污染,结果:,清洁生产、文明消费及生态、社会、经济的全面协调发展,,开发利用新能源,节约能源,发展低碳经济;减少浪费,提高资源的利用效率,回收利用等,退耕还草,防治土地荒漠化,退耕还林,治理水土流失,减少废弃物的排放,禁止滥捕,实行休渔制度,植树造林,保护森林,节约、保护水资源,防治水污染,修建水库,跨流域调水,自然资源的利用,主要海洋环境问题,,协调社会经济与资源、环境之间的关系; 协调眼前利益与长远利益之间的关系; 协调发达国家与发展中国家之间的关系; 协调当代人与后代人之间的关系。,保护环境,人人有责!,,我们可以怎么做呢?,积极参加可持续发展的决策、宣传、教育和培训活动; 积极购买环保标志的商品; 实行垃圾分类; 减少过度包装; 倡导简朴生活; 拒食野生动物; 少用一次性餐具和塑料袋等。,公众在行动—选购带环境标志的产品,环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比,具有低毒少害、节约资源等优点。,我们只有一个地球 —《人类环境宣言》 1972年,地球在我们手中 —《里约宣言》 1992年,课堂测验,1. 有关可持续发展的叙述,正确的是( ) A. 要树立可持续发展的观念必须经历世界观、价值观、道德观的变革 B. 对可持续发展,政府是否制定一定的规章制度是实施这些变革的必要条件 C. 改变消费方式,积极发展私人小汽车符合可持续发展的要求 D. 提倡高消费的生活方式,有利于促进经济的可持续发展,D,2、传统的经济发展模式( ) A、资源利用较少 B、注重产品质量和对环境的保护 C、水源利用较少 D、以扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平为目的,A,3、下列做法,符合可持续发展思想的是( ) ①使用再生纸 ②垃圾分类回收③自备篮子或布袋购物④将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④,D,4.关于生态农业的特点及发展方向的叙述,正确的是 ( ) A.取消大棚,充分利用自然的日光能 B.建立生产——加工——经营配套的农业系统 C.肥料靠农业生态系统外购进,饲料由农业生态系统内部提供 D.把观光、生态旅游作为主要发展方向5.我国林业可持续发展的措施有 ( ) A.坡度大于25度的耕地退耕还林还草 B.大规模改良现有草原,发展林木生产 C.在青藏高原和塔里木盆地大面积植树造林 D.把用材林的采伐量控制在生长量之下,B,A,
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