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java任务书计.doc

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设计题目 学生信息管理系统 专业班级 计算机应用 081 班 学生姓名 学号: 指导教师 王 雷 时 佳 璐 起止日期 2010.5.31—2010.6.6 河南工业大学化学工业职业学院2目 录第 1 章 绪 论 31.1 概述 31.1.1 设计思想 .31.1.2 系统需求分析 .31.2 程序语言简介 3第 2 章 数据库分析与设计 52.1 数据库的分析 52.2 数据库的设计 5第 3 章 系统的设计与实现 63.1 系统的设计 63.2 系统的实现 6第 4 章 关键技术分析 18第 5 章 总 结 19致谢 20参考文献 213第 1 章 绪 论1.1 概述学习完 Java 语言程序设计后,要深入的掌握这门语言,还需要进行具体的设计来提高 Java 的编程技术,从而能在将来具体的工作中利用 Java 语言开发项目。而 Java 课程设计是在学完该课程之后的重要的实践教学环节。该实践教学是对利用 Java 语言编写程序的一个综合训练,包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧等。1.1.1 设计思想认真学习课程设计任务书,了解设计的要求,再根据要求,联系所学的知识,运用 JAVA 知识,先创建数据库,然后再编写 JAVA 语句连接数据库,运用 JAVA 语句实现所需要的功能。通过建立数据库到编写程序,完成对数据库的添加,删除,查询,更新等功能,最后调试运行。1.1.2 系统需求分析A. 设计题目:学生信息管理系统B. 功能需求:系统开发的总体任务是实现学生信息管理的系统化,规范化和自动化。系统功能分析是在系统开发总体任务的基础上完成的。本次设计的学生信息管理系统需要完成的功能主要有:a) 学生信息的输入,包括学生基本信息、课程信息和成绩信息等。b) 学生信息的修改、删除、统计、查询、显示,包括学生基本信息、课程信息和成绩信息等1.2 程序语言简介Java 语言是 Sun 公司于 20 世纪 90 年代初开发的。最初并不是为了用于Internet,而是作为一种小家用电器的编程语言,用来解决诸如电视机、电话、4闹钟、烤面包机等家用电器的控制和通信问题,命名为 Oak。由于这些智能化家用电器的市场需求当时没有预期得高,Sun 放弃了该项计划。就在 Oak 几近夭折时,Internet 异常火爆起来。Sun 看到了 Oak 在计算机上网络上的广阔应用前景,就改造了 Oak,于是 Java 诞生了。1995 年 5 月 Sun 正式颁布了 Java。由于 Internet 上存在着巨大的商业利益,Java 是出现引起了商业界的极大兴趣。作为专业为商业用途设计的程序语言,Java 伴随着 Internet 的迅速发展而发展,逐渐成为重要的 Internet 编程语言。由于 Java 提供了强大的图形、图像、动画、音频、视频、多线程及网络交互能力,使它在设计交互式、多媒体网页和网络应用程序方面大显身手,成为当今推广最快的一门计算机程序语言。5第 2 章 数据库分析与设计2.1 数据库的分析在仔细分析调查有关学生信息需要的基础上,归纳出本系统所处理的数据流程。针对一般学生信息管理系统的需求,通过对学生过程的内容和数据流程分析,设计如下面所示的数据项和数据结构。1)学生基本信息:包括的数据项有学号、姓名、性别、出生日期、民族、电话、政治面貌、健康情况、身高、专业、班级、籍贯、毕业学校、家庭住址、特长、备注。2)课程基本信息:包括的数据项有课程编号、课程名称、修课性质、考核性质、开课学期、开课单位、专业名称。3)学生成绩信息:包括的数据项有学号、课程编号、成绩。2.2 数据库的设计首先通过 Access 建立一个数据库 J08101.mdb,在这个数据库中有 3 个表,编写程序与数据库 J08101.mdb 建立连接;向数据库发送 SQL Select 语句,对数据库中信息进行修改、删除、添加、查询、更新等操作;将操作后的数据显示出来,每一条记录显示在一行。设计步骤如下:1)创建数据库文件 J08102.mdb;创建表对象 stu08102、cor08102、sc08102,向表中录入数据;2)创建连接数据库 J08102.mdb 的数据源 J08102-java;6第 3 章 系统的设计与实现3.1 系统的设计输入字符 x:学生基本信息 k:课程信息 c:成绩信息i:添加 添加一个新来学生的信息添加一门课程信息 给新来的这个学生登记其考试成绩s:查询 查询计算机技术专业学生信息或其他查询“信息工程系”所开的课程或者其他查询不及格的学生或其他d:删除 学生退学,删除其学生的信息删除一门课程信息 删除退学学生的所有成绩显示 对数据库信息进行任何的修改后都要输出显示数据库的信息t:统计 统计男
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