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强化安全管理努力建设规范化安全校园.doc

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强化安全管理 努力建设安全规范化校园-----灵武市杜木桥小学校园安全管理规范化建设材料在上级部门的关心与指导下,我校认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以“ 安全第一,预防为主”为原则,以提高全体 师生素质为主旨,积 极开展校园安全规范化建设,强化校园安全管理工作,避免了各类事故事件的发生,几年来,学校没有发生一例安全事故,确保了师生安全。 现将我校安全管理规范化建设汇报如下:一、学校基本情况灵武市杜木桥小学是一所位于纯回族聚居地区的完全小学,始建于 1950 年,属原杜木桥乡中心小学。2007 年学校布局调整时,由原崇兴镇杜木桥小学、碱 滩小学、东滩小学三校合并而成,学校占地面积21797 平方米,建筑面积 3939 平方米。学校现有教学班 12 个、学生600 名,专任教 师 35 名,其中小学高级教师 21 人、小学一级教师 1 人、本学期新分配特岗教师 13 人;自治区级骨干教师 1 人、灵武市级骨干教师 5 人。近年来,学校借市委政府实施办人民满意教育工程,努力改善办学条件,教学仪器、图书、体育 设施等均达到规划要求,班班配备多媒体设备, 实现“ 班班多”,免费接送居家距学校 4-10 公里的学生上下学。同时 ,学校按照教体局“一校一特、一校一景 ”的要求,发挥地面、石头、 墙壁的教育作用,建 设独具特色的校园文化,促进了学校教育教学质量的提高。二、主要做法(一)强化责任,明确目标,落实制度,提高防范意识。一是增强责任意识,强化安全保障。为了加强对全校师生人身和财产安全保障,学校成立了由校长任组长的安全管理领导小组,校长为校园安全管理第一责任人,学校建立健全了多项校园安全管理制度,各项制度由校长一手抓, 统一指挥、协调各部门工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;总务、教务、少队和各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“ 谁主管,谁负责 ;谁带队,谁负责;谁主办, 谁负责 ;谁检查,谁负责” 的原则, 这样,进一步增强 了学校领导与教师、学生的安全意识,调动了全体教职工重视安全工作的积极性,增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。二是明确指导思想与工作目标。多年来,我校一直以树立安全意识为主线,以 强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环 境安定、校 风良好的安全管理规范化校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展,有了明确的指导思想和工作目标,学校安全管理工作有方向,教师对学生的安全教育有重点,学生对安全的认识有了再提高,学校的各项工作有序、稳步的向前发展。三是完善制度 ,精心演练,让各项安全工作落到实处。学校各项安全制度的建立,是保障师生安全的前提,安全制度的具体实施,是保证师生安全的保障,是学校安全工作真抓实干的最终体现,所以说,建章立制 健全安全组织网络,规范的安全制度,是对学生生命安全保障的一条生命线。1、完善制度,落实责任。学校完善了各项安全管理制度、各种安全预案,明确 责任,健全了工作责任制和责任追究制。按照“ 谁主管谁负责” 的原则,将相关责任签订到各责任人,做到 层层 有人抓,事事有人管,使综合治理和安全工作得到 层层落实,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》、《校车安全管理条例》的精神和要求,保障师生在校安全、交通安全,确保师生安全事故 0 发生。2、认真贯彻执行学校的各项安全管理制度,使安全工作走向常态化、制度化。(1)、强化目标责任制,与各部门、各教 师、各室管理员、学生及家长签订学年度安全目标责任书,层层落实目标责任,对所有教师实行安全目标一票否决制,形成人人讲安全、重安全、抓安全的管理体系。(2)、落实各项安全管理、完善各项安全预案,工作有新意,整体上水平我校始终根据上级文件精神和学校实际以及回族地区学生分布特点,积极完善校园 预防交通、防火防煤烟、食物中毒、流行疾病、防震、防踩踏、防盗窃、意外 伤害、突 发滋事 9 个安全 预案,争取每学期都能进行演练。 贯彻落实定期检查制度,各位班主任每周一必须对本班进行安全检查、 发现问题及时排查、处理不了的安全隐患及时上报学校,由学校整改、总务处每周对学校进行一次安全检查,校车安全管理员每周不定期对学生上下车或乘车情况进行检查,各室管理员每半月对各室进行一次安全检查,发现问题及时整改并记录;建立安全检查台账,交到总务处由学校汇总。实行领导带头值班制,实行晨午检汇报制,落实路队制度,班班有路队长,每天由副班主任组织,在第一趟校车离校后,组织路队学生放学,避免了放学后,校车和学生在路面冲突的现象,落实乘车制度,建立乘车学生花名册,学生乘车实行“
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