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怎样预防近视眼.doc

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怎样预防近视眼?预防近视眼,要注意以下几点:①要养成儿童看书写字的正确姿势,眼与书本之间应保持 30 厘米左右的距离。②看书与写字时,光线应适度,不宜过强或过暗,光线应从左前方射来,以免手的阴影防碍视线。③看书时间不宜过长,每 40—50 分钟,应休息 10—15 分钟,闭眼或向远处眺望数分或做眼保健操,防止眼睛过度疲劳。④不要看字迹太小或模糊的书报,写字不要写得太小。⑤教育儿童改正不合理的用眼习惯,如趴在桌上,歪头看书或写字,躺在床上看书,吃饭时看书,在强光下戒暗淡的路灯、月光下看书,以及在开动的车上及走路时看书等,这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳,降低视力的敏锐度。预防措施还应从以下几方面着手:(1)禁止近亲结婚。(2)注意眼睛的保健。预防近视眼提倡一个早字,即应在学龄儿童时开始。①学校与家长应特别注意孩子学习时照明要符合要求(50—100 米烛光) ‘具体说如用 25 瓦普通灯泡,在距离半米处的照明度约为 50 米烛光,余类推。②防止用眼过度,即使不要使眼睛的内外肌肉过度疲劳或长期处于紧张状态。③加强视力训练和坚持做眼睛保健操。④防止电视性近视。(3)加强体格锻炼增强身体素质,可以减轻减慢近视眼的发生,尤其是室外体育运动。让孩子在空气新鲜、视野开阔的郊外进行远眺,极目欣赏祖国的山河大地,也是眼睛最好的保健方法之一。(4)注意营养补充,尤其是维生素 B、矿物质的补充,因为它们是眼睛发育和功能进展所必需的。近视的原因近视的成因比较复杂,影响因素也很多,主要是因素大致划分为遗传因素、环境因素和营养体质因素。1、遗传因素:根据大量的调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。2、环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近袖眼形成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一致认识,主要有以下几种学说:(1)调节学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调节力特别强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过并紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。(2)辐射学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。(3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。在发育期可塑性很强,对近视发展具有重要影响已是共识。其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。3、营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。总之,从以上可以看出近视是有许多因素可以引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。
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