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彩色的翅膀 导学案.doc

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彩色的翅膀 导学案学习目标1.理解课文内容,体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感2.了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。 3.有感情地朗读课文。学习重难点:1.了解边防战士爱祖国海岛的独特方式,体会战士的爱海岛、爱祖国的情感。2.了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。难点:理解战士小高最后说的那段话的含义,感受战士们对海岛的热爱,对祖国的热爱。 学法提示:查阅资料,读中感悟学习准备:课前阅读自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系的资料 学习过程:(一)预习达标1.自由读课文,扫除生字障碍,把课文读流利、读通顺。读读记记下列词语。○ 1碧空如洗 波涛起伏 有说有笑 惹人喜爱 笑呵呵 笑嘻嘻 细细地端详 轻轻地闻 慢慢地咬 我能运用查字典并联系上下文的方式自主理解的词语有:○ 22、通读了课文,我知道这篇课文主要写了一件什么事?3、我能理请课文的顺序。课文开头写 接着写 最后写 4、读了课文,我还有以下几点疑问:二、学习探究1、快速浏览课文,想想小高为什么把昆虫带往宝石岛?(注意联系课前阅读的资料考虑)小高的心愿能实现吗?你从哪里知道的?2、自己细读课文,联系上下文理解下面句子,并交流感受。(1. 小高把他的大提包扔在一边,怀里却紧紧地抱着一只纸箱子。(2. 两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上,垒出”海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于没有昆虫授粉,一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉,结出小瓜,谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下,才结出了第一个大西瓜。(3. 好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战士的心田。(4.我就不信,这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛,会不愿在这里安居乐业。从上面的句子中,可以体会到边防战士 3、自我挑战。课文以”彩色的翅膀”为题,这”彩色的翅膀”除了指蝴蝶的翅膀外还包含着另外的意思吗?三、达标检测1、给带点字选择正确的读音。气氛(fēn fèn) 拖蔓(wàn màn) 结瓜(jiē jié) 扇动(shān shàn)2、多音字组词语zhī( ) mēn( ) sǎ( ) bó ( )只 闷 撒 薄 zhǐ( ) mèn( ) sā( ) báo( )3、我会填笑( ) ( ) 碧空( ) ( ) 水( )石( ) ( )地端详着 矮( ) ( ) 波涛( ) ( ) 安( )乐( ) ( )地咬着 4、 《彩色的翅膀》一文中, ”尝瓜会”写得真实细腻,令人难忘。你是否参加过学校或家庭中的”赛诗” “赛歌” “赛棋” “赛算”等各种活动?请选择一个片断,把它写下来。 四、拓展延伸 国旗 和太阳一同升起两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。您可知道, 为了这两分零七秒,国旗班的战土付出了什么样的劳动! 天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太出来的时间不一样,怎样掌握升旗时间?国旗班从天文台(争取 听取 索取)一年三百六十五天太阳升、落时间表。把每用上、中、下旬各定一个升旗时间。即便如此,还要根据气候变化,时时修订。战土们的生活秩序全被打乱了。盛夏酷暑,前半夜很难入睡,后半夜刚刚有些朦胧,就得起身整装,因为四点三十三分太阳在地平线露头,国旗也得同时升上二十二米高的旗杆顶。风狂雨猛,雪 飘雹打,太阳也悄悄躲起来了,但是五星红旗却依照日出时间高高地升起。您可以想像,国旗班的战土是多么辛苦。每年,都有一些新战土被选到国旗班。他 们进班后都要进行(严肃 严厉 严格)检查,稍有不符合的地方,就得进行艰苦的矫形:脖子向前探的,睡觉不能用枕头;腿并不拢的,要躺在床上用绳子捆住;两肩不平的,要将肩和画在墙上的水平线平行,贴墙站着;胯外凸的,在腰里扎一根木棍……新战土们自觉自愿地磨炼自己,直到练出标准的军姿。冬天,天安门广场寒风凛冽,国旗班的战土们觉着穿衣驼背鸡胸,手短腿矮,与庄严的国旗不太相称,升旗 时有损祖国形象。于是,他 们有了一个不成文的规定:升国旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里,他 们升旗时里面也只穿绒衣裤,戴单军 帽,白线手套,腰扎皮 带。你看,升旗电钮按动了,三名升旗战士昂首并踵,挺胸收腹,向冉冉上升的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。1、在括号里选择恰当的词语,画上“√” 。2、为了让国旗和太阳一同升起,战士们是怎样做的?他
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