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母文化认同畏惧症.doc

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“母文化认同畏惧症”2013 年 11 月 22 日 |  更多 凌 庆 荣我 们 的 社 会 和 我 们 年 轻 的 一 代 , 在 母 语 的 应 用 和 母 语 文 化 上 的 认 识 , 到 底 出 了 什么 问 题 ?环 视 新 加 坡 年 轻 一 辈 的 华 族 父 母 , 几 乎 是 同 样 地 唯 恐 孩 子 不 早 识 英 语 , 恨 不 得 拼命 制 造 磨 练 他 们 英 语 的 环 境 , 即 使 抛 弃 母 语 文 化 亦 在 所 不 惜 。 不 知 这 是 否 是 因 为 我们 特 殊 的 东 西 文 化 交 融 的 语 文 环 境 , 还 是 我 们 多 年 来 偏 英 轻 华 的 语 文 应 用 实 况 , 造成 了 今 天 华 族 年 轻 一 辈 对 母 语 的 忽 视 甚 至 轻 视 ?尽 管 政 府 多 年 来 不 断 大 力 鼓 励 华 语 的 学 习 , 但 从 年 轻 一 辈 日 常 生 活 的 语 文 应 用 和习 惯 来 估 量 , 情 势 似 乎 始 终 没 有 显 著 的 改 进 。 笔 者 认 为 , 今 天 新 加 坡 华 文 水 平 低 落的 窘 境 , 是 因 为 多 年 来 年 轻 华 族 子 弟 对 母 语 文 化 认 同 和 信 心 的 缺 失 , 已 经 演 化 成“母 文 化 认 同 畏 惧 症 ”。这 令 人 感 到 沮 丧 的 华 族 社 会 现 象 , 已 经 不 是 单 纯 的 语 文 学 习 问 题 , 它 其 实 涵 括 了年 轻 一 代 对 母 语 文 化 自 信 与 自 尊 的 失 落 。 虽 然 政 府 多 年 来 不 遗 余 力 、 想 方 设 法 地 从教 育 与 鼓 励 等 方 面 着 手 , 希 望 挽 回 颓 势 , 但 成 效 甚 微 。今 天 的 问 题 , 绝 非 一 日 之 寒 所 造 成 的 。 它 不 只 是 单 纯 的 语 文 学 习 取 向 的 问 题 , 而是 包 含 了 年 轻 一 辈 对 社 会 现 况 的 务 实 观 念 , 当 局 政 策 实 施 上 的 偏 向 , 以 及 年 轻 人 对母 语 文 化 自 信 与 自 尊 的 失 落 等 的 综 合 问 题 。 要 挽 回 这 局 面 , 绝 非 只 靠 高 声 呼 吁 和 鼓励 学 习 就 可 以 成 功 的 。 它 是 整 体 的 社 会 问 题 、 心 态 问 题 , 更 是 拾 取 信 心 与 自 尊 的 问题 。多 年 来 政 府 不 断 落 力 推 出 各 种 学 习 华 文 的 措 施 , 但 主 要 还 是 着 力 于 教 育 技 术 改 革 ,和 组 织 一 些 活 动 来 催 促 和 提 升 人 们 对 学 习 华 文 的 兴 趣 与 意 识 , 然 而 却 只 是 治 标 不 治本 。 不 少 中 学 、 高 中 和 大 学 毕 业 后 的 学 生 , 尽 管 学 了 多 年 的 中 文 , 但 在 他 们 离 开 学校 进 入 社 会 后 , 就 把 中 文 抛 诸 云 霄 外 , 将 所 学 的 尽 交 回 给 老 师 。在 今 天 处 处 皆 是 英 文 挂 帅 的 社 会 环 境 里 , 他 们 真 实 的 感 到 应 用 英 文 对 身 份 提 升 的价 值 , 而 使 用 中 文 则 受 到 某 种 隐 形 的 鄙 视 与 失 势 。 既 然 如 此 , 怎 能 让 自 己 的 孩 子 们吃 亏 呢 ? 索 性 先 给 他 们 取 个 洋 名 , 再 乘 早 和 孩 子 讲 英 语 , 不 能 服 输 。 当 局 花 了 九 牛二 虎 之 力 教 育 他 们 中 文 , 最 后 的 结 果 不 就 是 打 回 原 形 。面 对 这 样 令 人 失 望 的 现 象 , 我 们 是 否 必 须 认 真 自 问 , 到 底 是 哪 里 出 了 问 题 ?今 天 我 们 所 面 对 的 困 境 , 的 确 是 包 含 了 “母 文 化 认 同 畏 惧 症 ”的 社 会 心 理 因素 。 经 历 了 几 十 年 社 会 与 经 济 的 变 革 , 年 轻 一 辈 已 经 失 去 对 母 语 文 化 的 价 值 信 仰 和自 信 , 更 茫 然 不 知 到 底 学 习 母 语 文 化 的 真 正 目 的 何 在 。 在 英 文 至 上 的 社 会 环 境 里 ,为 了 保 持 自 身 的 优 越 感 与 竞 争 力 , 他 们 打 从 心 底 里 排 斥 , 疏 离 以 致 畏 惧 认 同 母 语 文化 , 就 怕 会 被 这 沦 为 “次 等 ”的 语 文 , 贬 低 了 身 份 地 位 与 竞 争 优 势 。 因 此 , 这
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