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散打课总结.doc

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散打课总结在此次的三下乡中,我担任的是第二课堂—散打的老师。现在就让我来总结一下此次散打教学中做得好和不好的地方。首先,从开始的兴趣班报名开始,我觉得在报名这方面做得不是很好。由于散打这个课程的一些性质,我拒绝一些一年级的学生的报名。这或许伤害到了一些一年级学生的幼小心灵。正式上课了,接下来的散打课开展得不错。报名散打的有 20 名学生,我和另一位老师平时上课的时候多是一人站在一边,这样做只是为了避免一些学生因为看不清楚我们的动作而产生厌学的情绪。因为散打班要在最后一晚的晚会上出一个节目,因此我们在第三天便教完了所有的散打动作。接下来的日子便是教会他们做一些连贯的表演动作,当然还有培养他们的默契。当过了五天左右,学校要求,晚上也要上第二课堂。那个时候,我们下午也需要进行第二课堂,那么就是说从下午到晚上都需要进行第二课堂。第六天结束,我的喉咙基本上已经沙哑了。但是从第七天开始,有两个学生对我说:“老师,我们帮你叫口令吧,你喉咙都沙哑了。 ”那一刻,留下的只有感动。慢慢地,和学生打成了一片,我们成为了好朋友,他们也很听话,因此晚会节目的排练进度很好。散打之家。 。第十天晚上,我们进行了汇报晚会。我们的节目是《散打梦》 ,散打的学生们在舞台上尽情表现着他们,最后他们也得到了观众们的肯定。当晚会结束了,其中一个学生跑到我的面前,将一份礼物塞给我,那一刻又是另一种感动。那一刻,三下乡完美落幕。这次的三下乡散打教学,不仅给学生们带去了不一样的知识,也锻炼了我们各方面的能力。这将会是我人生之中一段难忘的经历。
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