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成都电大工商管理专业(专科)毕业论文写作要求.doc

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成都电大工商管理专业(专科)毕业论文写作要求.doc
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工商专科毕业论文写作要求及其规则(工商专科毕业班)毕业作业是广播电视大学工商管理专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。一、毕业作业的形式开放教育高等专科工商(专科)的毕业作业采取论文写作形式,原则上其体例应当是专业科研论文、调查报告或分析报告。二、选题1、选题原则(1)学生在指导教师指导下自主选题。(2)选题方向不超出工商企业管理领域,不得跨专业选题。(3)题目要具有一定的学术价值和实用价值。(4)鼓励在工商企业管理的新发现、新创造、新成果、新经验方面选题。(5)量力而行。学生在选题时,应考虑自身的知识基础、构成以及从事学术研究的能力。2、选题参考方向(1)人力资源管理方向。 (2)市场营销方向。 (3)企业文化建设方向。 (4)员工队伍建设方向。 (5)企业经营管理方向。参考以上方向,学生最好结合具体企业来写。备注:1)选题最好结合自己的企业运作,不要过大,一定要符合专业要求,不要跨越专业范围选题。2)论文的写作提纲主要围绕三个部分:提出问题--〉分析问题--〉解决问题三、要求学生应在实事求是、深入实际的基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业作业。毕业作业应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。1、体例专业学术论文、调查报告或分析报告。2、字数正文 5000 字左右;正文前必须附有写作提纲。3、装订要求统一 A4 纸打印; 主标题--3#字黑体,居中; 副标题--4#字黑体,居中; 正文--宋体小 4#字; 参考文献--宋体小 4#字;注释--全部采用脚注。4、毕业作业装订顺序由上至下依次为:封面(论文题目、学生姓名、学生学号、所学专业、办学单位等相关信息)→写作提纲→正文→参考文献正稿的装订必修为三份,必须在指导教师的同意之下才可以打印和装订正稿。5、备注:1)毕业作业评语表和毕业论文袋由成都电大统一提供,在教材处统一发售。2)学生必须完成论文一稿(3 月) 、二稿(4 月) 、三稿及其正稿三份(5 月)等六个内容,加上评语表,共计七个内容装入论文袋中.正稿三份必须是规定打印格式和装订要求.3)每次稿件出来之后,必须与指导教师见面,当面修改论文,可以纸质资源修改,也可以采用电子邮件修改。下面是赠送的工作总结!!不需要的朋友可以编辑删除 谢谢!!!上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:一、主要工作(一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动,我市 xx中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有 113 位教师参加,高考有 101 人参加。(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态,本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5 月 8 日组织全市中学语文教师,参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数 135 人,评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员(四)积极组织学生参加汉字听写大会,为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛,共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员
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