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社会实践指导手册修改版(必用).doc

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海南大学人文传播学院暑期社会实践指导手册指导老师: 谢庚全 公衍峰编写者:人文传播学院团委社会实践部完成时间:2010 年 6 月 6 日海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册1 目 录1 人文传播学院大学生暑期社会实践活动的目的和主要内容………………………….22 人文传播学院大学生暑期社会实践参考课题………………………………………….33 人文传播学院大学生暑期社会实践活动流程图………………………………………74 人文传播学院大学生暑期社会实践项目资助办法…………………………………….115 人文传播学院大学生暑期社会实践成果展示、经验交流活动实施方案……………126 人文传播学院大学生暑期社会实践评比办法………………………………………….147 暑期社会实践论文及调查报告撰写规范……………………………………………….178 社会实践论文答辩…………………………………………………………………….239 欢迎咨询我们…………………………………………………………………….25附表:一、 人文传播学院学生暑期社会实践介绍信(样式)…………………………26二、海南大学暑期社会实践团队立项登记表……………………………….27三、 海南大学暑期社会实践项目申请表…………………………………28 四、 海南大学学生暑期社会实践登记表………………………………….……………33五、海南大学暑期社会实践论文封皮(样式)…………………………….…………36六、 暑期社会实践班级情况统计海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册2 表………………………………………………………37大学生暑期社会实践活动的目的和主要内容一、大学生社会实践的目的大学生社会实践活动以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实党的教育方针,遵循大学生成长规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导大学生深入社会、了解社会、服务社会,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。暑期社会实践共两次,进行时间为大学四个暑期中任意两个,每次完成可取得一个学分,两个学分不可以从其它地方补,如果不能正常修完这两个学分,将无法获得学位证书,既无法正常毕业。因此,广大同学必须重视暑期社会实践,真正锻炼自己,为自己的大学生活添上圆满的一笔。二、社会实践活动的主要类型(一)团队调查报告—论文围绕经济社会发展的重要问题,由 2-3 人组成团队,深入城镇、乡村、事业单位等,开展社会调查、民俗考察、课题研究等,为城镇、乡村、企事业单位等的发展献计献策。可以在海南本地进行,也可以在家乡进行。以报告或论文形式反映调查成果,调查报告 5000 字以上,论文 8000 字以上。(二)个人调查报告—论文内容形式同上,但调查人数为作者一人。(三)团队社会实践集体开展支教扫盲等活动,目前为止只有参加学院集体组织的支教活动这海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册3 一种形式。(四)个人社会实践鼓励大学生在完成学业的同时积极参加勤工助学活动,可在与本专业相关的单位进行实践活动。由参与单位盖章,并交实践心得一份,3000 字以上。人文传播学院大学生暑期社会实践参考课题暑期社会实践原则上坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合,与择业就业相结合,与创新创业相结合,各实践团队自行与实践地联系,确定具体调研课题。参考课题2009 年人文传播学院通过批准的暑期社会实践申请课题海瑞及其故居与墓葬研究火山文明的时代脉动—石山镇荣堂古村落现状调查及前景开发调查规划不可复制的灵魂——龙泉企业文化调查海口市三西路环境卫生状况调查报告海口市“禁摩”政策的调查及前景分析关于鸟巢现在的利用方式和发展方向调查报告海南省旧体诗创作现状苏东坡在海南研究之——东坡书院的历史与影响民间艺术精品--儋州调声海口市“家电下乡”活动普及调查报告海口市公交车运营状况调查--以海口市公共汽车公司为例晋国迁都后期的发展概况——新田古都的文化发展的研究调查报告城西镇苍东村沼气利用情况调查与研究海南骑楼街区历史文化与现状调查吉林省长白山地区原始森林采伐和加工现状调查报告—以露水河镇为例海南省海口市秀英区社区卫生服务调查实践走进古绛州——关于历史名城新绛的庙会文化调查科学发展观调查报告—践行科学发展观,推动海大和谐发展文昌卫星发射中心建设的征地、拆迁及安置问题研究山东郓城梁山等地水浒文化调查透过蔬菜之乡寿光发展之路看现代农业发展方向瑶族辟邪文化研究关于通河县从省级贫困县到建成“全国文明县城”的城乡建设调查报告对海南国际旅游岛建设存在问题的调查分析海南大学学生校园不良行为调查报告海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册4 海口市广播受众媒体调查浅析徽商的兴起、强盛与衰落,及其对当代中国的意义2008 年海南大学人文传播学院通过批准的暑期社会实践申请课题海口市公交移动数字广告效果调查海南春光集团的崛起——广告与营销战略分析海口人电视节目需求调查关于海南省海口市范围内建筑垃圾资源回收利用可行性报告关于研究海南省白沙县农村医疗保险普及推广情况海南移动公司企业文化相关研究信阳茶叶业发展的调查报告《制板工人》(DV 纪录片)刘营镇卫星村土地利用类型及其作用和意义5.12 特大地震后灾区重建工作调查(改题 细化)陡水湖旅游景点开发调查海南省黎族婚俗调研黎锦文化的古今变迁与探索海南黎族传统建筑船型屋调查海南汉、黎、苗族的军坡文化调查民间戏曲桂林彩调剧的调查海南黎族语言的研究——白沙黎族自治县黎族语言当今的发展趋势海南琼剧文化现状及发展调查海南省三亚市羊栏回族的研究海南数字电视业务模式探索陕北民歌原生性及其非物质文化遗产保护的研究2007 年海南大学人文传播学院暑期社会实践项目申报课题关于海口市公共卫生状况之实践调查关于海口市路边小摊经营状况及其食物卫生安全的调查报告关于海南桉树种植与环保问题的调查研究海口市及海大废品回收处理方案海口市街区环境卫生调查分析海口市垃圾回收及处理状况的调查海口市美兰区社会医疗状况调查报告海南省海口市环境保护与市民环保意识调查海南中西部支教志愿者之现状调查关于影响大学生就业因素的调查研究海南大学课桌刻字现象调查与研究北方回民南迁到海南省三亚地区问题研究大型连锁超市进驻海口对海南本土超市影响调查海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册5 关于海南大学实行无监考制度的可行性调查关于海南农村厕所现状以及改造的实际调查关于海南省民办教育现状与未来的研究海口市城市形象宣传策略研究海口市建立“国家历史文化名城“的可持续发展研究 海口市近郊农村经济收入结构现状实际调查海南大学校园绿化情况实践调查海南非法贩卖珊瑚礁的调查海南高尔夫现状分析海南欢乐节的运作及改进研究海南旅游购物现状调查分析报告海南旅游景观中的文学海南民生新闻的发展现状与构建和谐社会的关系海南农场发展状况分析调查海南农民支付医药能力实践调查海南新农村建设发展状况调查海南省茶业研究海南省房地产业网络营销现状调查海南省乐东县九年制义务教育免学费的调查报告湖北与海南小学教育现状的对比与分析成功之路——海马汽车公司发展中的借鉴与思考青岛与海南省海滩度假旅游对比及如何推进海南旅游建设三亚旅游景点现状与未来发展田园海口 都市农业西海岸旅游业开发前景调查新海口的文化建构及其形象定位寻找绝佳突破点——海南地热资源优势合力转化为资源优势对海口广告公司发展状况的调查和前景分析关于海南网络广告状况的调查分析关于椰树品牌推广的社会调查分析海口市公交车广告有效性分析海口市区户外广告现状调查新形势下户外媒体广告发展及效果调查海口市周边地区农村广告调查与研究西安广告业发展状况及各主要行业的流动性和饱和度现代广告中的性别取向海口市公共交通的缺陷及可行性完善策略海口市内交通行业现状及调查分析海口市区主要路段公交车运行现状及问题的调查关于新型分众媒体--网吧媒体在海南的发展调研海口市网络公关业务(BBS 顶帖业务)的市场探索海南大学媒体形象分析对海南省建省以来海甸岛的历史变迁的调查关于保亭黎族民族歌曲的调查报告关于海口骑楼现状的调查与研究海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册6 关于海南军坡节现状的调查关于海南黎族树皮布的调查报告关于海南少数民族民间神话传说之调查研究海口市城中村本土文化保留情况调查海口市历史名胜古迹的管理和保护海南村落村民宗教信仰状况(重点宗教传播)海南文明生态村文化设施建设状况调查海南黎族民间文化调查海南黎锦编织的发展状况调查海南旅游资源开发与文化积淀的关系问题海南琼剧的发展现状海南老爸茶商业价值黎族苗寨建筑及服饰风情研究调查临高木偶戏的衰落原因及如何推动它的再繁荣民间传统文化的抢救与传承——有关民间古乐《春富贵》再现岳西的调查分析少数民族地区劳动力外流对当地社会经济发展的影响分析杭州地区旅游资源开发宣传特点及对于海南地区的借鉴意义探究西部志愿者如何与西部地区双向互动实现共嬴西部新型农村合作医疗运行的影响因素调查浙江省义乌城市兴起发展状况调查中医是否应该被废止对国家级贫困县--甘肃会宁农村地区农民生活现状的调查关于海口市进城务工人员精神生活的调查关于海口市女性人力车夫现状调查海南农村留守儿童教育心理健康状况调查海南留守家庭生活状况调查海南省贫困地区基础教育状况调查免收农业税,农民负担增减又多少?目前海南省昌江石碌镇黎族少女受教育情况调查海口农民工住房问题跟踪调查关于海南省各高校周边消费市场的合理性调查与研究海南省海口市图书市场运行情况调查南国如何以理念掌舵走得更远海南 DV 剧的现状及发展前景播客与大众传播的趋向 网络传播从海口影院发展看市民娱乐及发展前景从影视文化角度看五指山黎族大观园的建设海甸岛观众对海口电视台节目播出时间及质量及意见调查研究海口电视台的节目组成及发展趋势及发展趋势海口家庭 DV 市场研究海口市媒介研究--媒介的区域化执行--报纸,杂志,户外方向海口市媒介研究--媒介的区域化执行--广播,电视方向海口市图书及影像制品等文化产品的匮乏问题的调查研究海南本土电视节目的收看情况及海口市民意见调查海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册7 注:本课题仅供参考,尽量避免与其重复如重复,调查报告需表现出创新独特之处人文传播学院大学生暑期社会实践活动流程图活动开展前 活动开展中 活动开展后1、课题选择2、组建团队(2—3 人)3、实践地点选择4、制定实践计划5、选择指导老师6、团队登记与申报立项7、经费审批,向社会实践部负责人登记农行卡号8、社会实践部负责人将告知是否通过立项,如立项前期经费会打入课题组长农行卡中9、到院团委办公室开社会实践介绍信到相关单位及寻找目标人群开展调查(其中包含发放调查问卷、资料收集、数据统计、照片拍摄、报告感想等内容)1、材料整理、总结及汇总成文2、将调查报告及社会实践登记表上交至班级团支书处,以便团支书将本班所有同学社会实践情况做统计(登记表为课题组每位成员各交一份,每份表上都需填写实践单位评语以及盖公章证明)3、院团委社会实践部组织开展暑期社会实践论文答辩会4、通过答辩的课题组凭发票向社会实践部领取后期经费(所有发票客户名称写“海南大学” ,发票需为有效发票:车费、水费、打印费等。注意:水费、文具费、材料费等需发票附小票,餐饮费、住宿费不能报销)5、成果展示及答辩成绩公布6、社会实践部评估表彰、申报校级及省级奖项海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册8 具体注意事项:1. 活动开展前1.1 课题选择1.1.1 与本次活动主题及指导思想符合。1.1.2 有助于提高社会实践能力,巩固学习知识。1.1.3 有助于物质文明和精神文明建设,有良好的社会效应。1.1.4 与实践地客观需要相结合。1.1.5 有可行性、创新性与先进性。1.2 组建团队每个参加暑期社会实践的团队可跨年级、跨专业、跨院系组队,设队长 1 名。要求参加暑期社会实践的每个团队成员数为 2~3 人。 团队可以申请立项,院团委会给与一定资助。不参加团队实践的同学需参加个人实践。1.3 实践地点选择根据自身的实际情况寻求实践地点,并及时与实践地联系,确定地点、时间、住宿接待办法等。1.4 制定实践计划并选择指导老师具体化:选定活动内容,确定实践课题和活动计划专业化:根据实践地实际情况,结合专业特点,充分发挥学科优势。规范化:需要递交一份规范的活动计划书至院团委社会实践部。选择指导老师要从课题涉及的专业考虑,可是本学院或者其他学院的老师1.5 团队登记与申报立项各团队可进入 http://www.hainu.edu.cn/tuanwei(或者从海大青年/ 管理机构/社会实践部/下载中心)进入下载《海南大学暑期社会实践团队立项登记表 》及《海南大学暑期社会实践项目申请表》 ,填好相关内容后发送至院团委社会实践部的公共邮箱(renwensqsj@163.com) ,打印件由各班社会实践负责小组统一收集后交院团委。注意: 1、社会实践资助经费的发放与社会实践立项挂钩,只有批准立项的团队才可以接受资助。2、不申请立项的团队只需填写《海南大学暑期社会实践团队立项登记表》。海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册9 3、经费申请截至 6 月下旬,请各实践团队及时完成申报工作。4、立项表只有经指导老师签名后方才有效。1.6 经费审批暑期前,院团委将对所有经指导老师同意成立的团队予以审批,并初步确定通过立项的团队名单及资助经费数额。社会实践部负责人将告知是否通过立项,如确定立项社会实践部负责人将统计课题小组长农行卡号,前期经费会打入课题组长农行卡中1.7 到院团委办公室开社会实践介绍信(介绍信样式见附件)到相关单位进行实践时若需学院开专门的介绍信可以自己打印所需的份数到院团委办公室盖章2. 活动开展中2.1 开展实践暑期,各团队根据计划自行奔赴实践地点开展活动。在活动开展过程中以严谨认真态度做好包含数据记录、资料收集、相片采集、活动感想、新闻报道等等内容的记录。特别值得注意的是活动过程中的人身、财务等各方面的安全工作,同时要尊重各地及各民族的风俗习惯。若有疑问可咨询院团委社会实践部负责人。3. 活动开展后3.1 材料汇报及总结工作3.1.1 材料上交开学后第一周,各团队将实践成果的电子版上传至院团委社会实践部公共邮箱(renwensqsj@163.com) ,打印版交至班级团支书处,并由团支书做好班级社会实践统记表后交院团委社会实践部负责人处。各班级团支书需交班级社会实践统计表的电子版和打印版。暑期结束开学后两周之内各班团支书需收集好班级同学的社会实践成果及登记表,并做好班级暑期社会实践统计表(统计表样式见附件) ,将三种材料统一交至团委社会实践部负责人处。需上交材料说明:⑴ 必交材料:个人:① 实践 课题成果( 论文/调查报告/实践心得等)(打印版)② 社会实践 课题调查报 告(纸质与电子版均须有)海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册10 ③ 海南大学大学生暑期社会实践登记表(登记表需要 实践单位盖章及填写相关意见,登 记表与实践成果不符合相关规定则视为本次社会实践无效)团队:校级申报课题如果不按时间要求完成项目或没有达到预期效果,则收回已发放的资助经费。① 小组在本班上交一份团队完成的实践调查报告 (打印与电子版均须有具体封皮样式参见附件)正文格式:实践论文要用计算机打印,打印一律用 A4 打印纸。版式要求如下:论文(调查报告)统一封面;作者限报 3 人;A4 排版,标题字体为黑体,三号字,加粗;正文字体为宋体,小四号字,行间距 1.5 倍,必须含有摘要、关键词和参考文献等论文标准格式② 海南大学大学生暑期社会实践登记表(登记表为小组每个成员交一份,每张登记表都需要有实践单位盖章及填写相关意见) ;登记表与调查报告成果不符合相关规定则视为本次社会实践无效。⑵ 选交材料:① 调查问卷的 结果统计 表② 有关活动 的新闻报道③ 实践单位 对小分队成 员表现的评价④ 反映实践 过程的 PPT 或图片⑤ 实践日志或每天的活动记录注意:团队上交的材料直接与评奖有关,希望各团队对此予以高度重视。3.2 院团委社会实践部组织开展暑期社会实践论文答辩会课题调查报告成果经社会实践部审核通过者需参加社会实践论文答辩会,答辩组需重视答辩,未通过者将会被收回前期经费。3.3 成果展示及答辩成绩公布开学后,各班自主举办形式多样的成果展示交流活动,推选优秀实践团队和先进海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册11 个人参加学院团委社会实践部举办的社会实践活动经验交流会和成果汇报会,成果汇报会将作为评选校级优秀团队的重要参考之一。3.4 经费报销各团队准备好经费使用清单,于开学后第二周在得到通知后到院团委报销实践资助,逾期不候,希望予以重视。院团委社会实践部组织开展暑期社会实践论文答辩会。请答辩组认真准备答辩,没有通过答辩将会收回前期经费;通过答辩的课题组小组长凭发票向社会实践部领取后期经费(所有发票客户名称写“海南大学” ,发票需为有效发票:车费、水费、打印费、文具费、材料购买费等。注意:水费、文具费、材料费等需发票附购物小票,发票与小票清单必须一致;餐饮费、住宿费不能报销;每张发票背面需用黑色水笔或钢笔写上课题调查报告名称及经办人、证明人姓名,经办人、证明人需为课题组不同的两个人) 。3.5 评估表彰10 月中旬,院团委将根据各团队的实践情况及答辩成绩等认真评选申报海南大学及海南省暑期社会实践 “优秀实践团队” 、 “优秀论文(调查报告) ”和“社会实践积极分子”等奖项,并召开表彰大会。实践优秀个人可评选为海南大学优秀社会实践积极分子。注:暑期社会实践活动的有关具体实施时间以院团委社会实践部负责人通知为准。人文传播学院大学生暑期社会实践项目资助办法为了适应海南大学人文传播学院社会实践活动的发展需要,支持和鼓励广大同学有组织地进行学生暑期社会实践活动,院团委将向参加暑期社会实践活动且经院团委立项批准的团队提供部分资助作为活动经费。具体资助办法如下:一、基本制度1. 经费的管理、发放应本着公平、公正、公开的原则,确保社会实践活动的质量和效率,达到资助的目的和效果。2. 社会实践资助经费的发放与社会实践立项挂钩,只有批准立项的团队才可以接受资助。3. 所有实践团队都可以申请立项。申请立项须按要求填写《海南大学暑期社会实践项目申请表》 ,发送至院团委社会实践部公共邮箱(renwensqsj@163.com) ,打印件由各班社会实践负责小组统一收集后交给本班团支书,再由团支书交到院团委办公室。4. 社会实践资助经费在社会实践活动开展前,根据实践内容和程度发放,一般海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册12 只发放所得经费的 50%,实践结束后依实践效果和影响发放剩余的经费。如果实践论文未通过或未达到预期效果要撤回资助经费。5. 各团队应本着节约合理的原则使用实践经费。6. 活动过程中,各队领队妥善保存好车票;团队队员因公花费的开销须开具正式发票(凡报销发票均须写清具体用途和物品及物品的具体数量,如只写“文具” 、“办公用品” 、 “礼品”等字样的发票则不予报销) ,并交社会实践负责小组汇总,以便作最后报销之据。7. 支出必须有正式发票,收据需盖章才能生效。8.如果不按时间计划完成项目或没有达到预期效果,则收回已发放的资助经费。二、具体流程:人文传播学院大学生暑期社会实践成果展示、经验交流活动实施方案为落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》要求,进一步展示我院开展社会实践的丰硕成果,增强和扩大社会实践育人效应,完善社会实践育人长效机制,院团委于 9 月至 10 月份开展当年学生暑期社会实践成果展示、交流活动,通过总结表彰大会、经验交流会、社会实践论文答辩会等活动,深化实践成果,扩大社会实践影响。具体安排如下:一、活动时间安排学生暑期社会实践成果展示、交流活动于当年 9 月份第二周开始,至 10 月中下旬结束。二、活动组织方式1.院团委社会实践部具体负责社会实践成果展示、交流活动整体的筹备、组织、协调、评审和宣传工作,并且组织优秀实践团队面向全院举办 1-2 场论文答辩会或经验交流会。活动结束后,各队领队须将经费使用情况表及报销凭证(车票,发票等)整理好。开学返校后,经院团委审核其真实性,并依据该团对社会实践效果是否达到要求确定最终资助金额。接到通知后,在规定的时间内,到院团委办公室,报销全部资助金额。海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册13 2.各社会实践负责小组统一组织本班的社会实践团队举办成果展示、交流活动,实践团队可以联合或单独开展活动。3.鼓励实践主题相近的社会实践团队跨系跨专业联合举办成果展示、经验交流活动。4.社会实践成果展示、交流活动的地点及场所由各班协调解决。三、展示内容及形式社会实践成果展示、交流活动应当全面展示社会实践团队的风采,展现人文传播学院学生良好的综合素质和精神风貌,突出团队成员在实践中的收获,体现实践活动的价值。各社会实践负责小组应当结合本班实践团队的实际情况选择适当的活动方式,开展论文答辩会、经验交流会等活动,同时鼓励根据自身的活动特点开展其他形式的展示、交流活动。1 社会实践团队经验交流会。以三个或者三个以上的实践团队为单位进行,着重于团队之间的实践经历沟通和经验交流。团队通过经验交流会的形式,交换实践心得和感受,升华实践经验,彼此促进共同提高。鼓励邀请指导老师出席点评。2 社会实践风采展示。学院将组织教师对论文成果进行评审,并通过宣传板展览的形式面向全校举办优秀论文(调查报告)成果展。注:同时也将展出一部份不及格论文以示警戒。四、活动阶段(一)活动申报(开学后第一周开始)1.各社会实践负责小组应当于开学两周内收集整理好本班各团队实践材料。2.各社会实践负责小组根据实践团队材料进行整合加工,鼓励各团队结合团队特色和实践特点,筹备成果展示、交流活动。3.各社会实践负责小组在活动开展前三天将活动的形式、时间、地点和参与人数上报院团委社会实践部备案。(二)活动开展(9 月上旬至 10 月上旬)1.在社会实践负责小组协调、指导下,实践团队面向班级、院系或社团自行举办社会实践团队报告会、经验交流会等活动。2.院团委社会实践部组织各社会实践小组推荐的优秀团队开展若干场团队报告会及经验交流会。海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册14 (三)活动总结、评比与推广(10 月中下旬)1.各社会实践负责小组及时总结展示、交流活动材料。包括展示交流活动总结一份,活动现场照片,以及展示交流活动所使用的图片、PPT 等素材。材料内容力求丰富详实,准确生动地反映活动亮点。2.各社会实践负责小组将所属实践团队举办的展示、交流活动材料汇总后,请及时上交至院团委社会实践部,以便参与评审。3. 院团委社会实践部总结实践的活动成果、活动经验,向院内外宣传推广。人文传播学院大学生暑期社会实践评定办法 一、指导思想为了更好地开展本年度的暑期社会实践活动,鼓励各实践团队积极认真参与实践,引导学生走出校门、深入基层、深入社会,在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,院团委将于 11 月上旬开展暑期社会实践成果评比活动。二、奖项设置1. 优秀团队奖,占实践团队总数 10%;2. 积极分子奖,占实践总人数 10%左右3. 优秀论文(调查报告) ,占总论文数 10%左右三、评奖程序海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册15 1、优秀团队奖:各社会实践负责小组按本班团队数量的 10%的比例,确定本班初评推荐优秀团队数量(出现余数根据四舍五入原则取整,如×××班共有实践团队 14 支,则 10%为 1.4,根据四舍五入原则取整,可推荐 1 支优秀团队) ,并将推荐名单报至院团委社会实践部最终审定。2、积极分子奖:参加了 2009 年暑期社会实践的同学个人可直接向院团委社会实践部提交《海南大学 2009 年暑期大学生社会实践活动先进个人申请表》 ,由院团委社会实践部根据团队评选情况和个人实践情况进行评选。3、优秀论文(调查报告)奖:各班按本班论文数量的 10%的比例,确定本班初评推荐优秀论文(调查报告)数量,由院团委社会实践部组织评选。四、评奖要求1、 优秀团队奖优秀及先进团队奖颁发给实践活动中表现突出的团队。评奖标准实行百分制人文传播学院大学生暑期社会实践优秀团队奖百分评比标准序号 评比内容 分值 总分实践论文内容突出围绕本年度实践主题;主题鲜明,内容充实;符合基本学术规范(调查报告参考相应学科标准进行评分)201实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平,有实质性的成果上报(包括实践论文发表,为当地发展提出建设性意见,设计方案受到当地政府、企业重视等) ,成果应充分体现实践性质实践论文或调查报告形式富于创新,恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容;理论联系实际,反映实践特色。1535有实践地反馈评语、领导题词等 52实践活动反馈表中,当地单位党团组织对团队有较高的评价领导评语认为该团队表现突出,比较优秀 510A.实践前制定完整详细的社会实践方案;及时上交立项材料(包括网络提交和书面材料上交) ; 5B.实践出发前,积极参加院团委组织的相关活动(如讲座、领队动员大会);53圆满完成暑期社会实践各项工作流程,并按时上交《人文传播学院 2009 年大学生暑期社会实践指导手册》上所要求的各项材料注:未按照规定时间上交材 C.实践中圆满完成实践任务,确保实1040海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册16 践成员安全;D.交齐团队实践成果(论文、调查报告等) 、团队成员个人小结(每人一份) 、实践实际参加人员名单,经费使用情况;5E.至少三张比较有代表性的照片; 5F.上交反映社会实践过程的 PPT 文稿; 5料的团队,酌情减 1—5 分;A、B、C、D 要求材料中少交一项,酌情减 1—10 分。G.积极组织成果展示、交流活动; 54 暑期社会实践中指导教师全程随队,对实践活动进行科学指导。 15 155 此外,对有特殊贡献或实践成果特别显著的团队,可酌情加 5—10 分,但总分不能超过 100 分。总分 1002.积极分子奖申请条件:1) 在活动中不辞劳累,热心助人;2) 发扬团队精神,成为全队核心,有能力凝聚所有队员的精神力量;3) 圆满完成实践任务,对团队工作尽职尽责,对团队做出积极贡献;4) 在活动中重视集体,积极磨合不同个性队员之间关系,解决小分歧或纠纷;5) 实践论文或者调查报告受到指导教师首肯,对学科发展具有一定意义;6) 积极参加社会实践摄影大赛及成果展示交流等相关活动。3、优秀论文(调查报告)奖优秀论文(调查报告)奖用于奖励优秀的实践论文(调查报告) ,可以是团队项目也可以是个人项目,院团委统一评审。评奖标准:1.调查报告或论文紧密契合实践参考课题,具有较高的专业水平和创新性,有实质性的成果上报(包括实践论文发表,为当地发展提供建设性意见,设计方案受到当地政府企业重视等) ;2.符合学术规范,格式上符合调查报告或论文的格式要求;3.内容要求:1) 标题准确、精练、概括性强;2) 摘要能准确概括调查报告内容和结论;3) 有明确的调查对象,结构合理,层次清楚;4) 调查方法正确,数据丰富可靠,分析方法正确;5) 结论精练明确,专业性强,有现实意义;6) 报告语句通顺,逻辑性强;7) 报告参考文献准确、全面;五、奖励办法:1.所有获奖单位及个人均可获得在暑期社会实践表彰大会上颁发的荣誉证书。2.开学后在宣传栏公布获奖结果。3.对优秀的团队及个人,由学院推选参加学校的评奖。海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册17 大学生社会实践论文及调查报告撰写规范社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养学生的科学精神,保证我校学生社会实践论文的质量,避免与社会实践总结混淆,为广大同学撰写社会实践论文提供指导,为优秀论文的评定提供依据,特制定本规范。(一)社会实践论文撰写的内容与要求1.论文的组成部分(1)论文题目论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。可设副标题把必要的细节放在副标题里。(2)学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。(3)摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)论文需配摘要,摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以 200 字左右为宜,英文摘要一般至少要有 100 个实词。摘要包括:a)“摘要”字样;b)摘要正文;海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册18 c)关键词;d)中图分类号。(4)正文正文是实践论文的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。(5)结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。(6)谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。(7)参考文献参考文献是实践论文不可缺少的组成部分,它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。(8)附录对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。2.实践论文的写作细则(1)书写实践论文要用计算机打印,打印一律用 A4 打印纸。版式要求如下:论文(调查报告)统一封面;作者限报 3 人;A4 排版,标题字体为黑体,三号字,加粗;正文字体为宋体,小四号字,行间距 1.5 倍,必须含有摘要、关键词和参考文献等论文标准格式) 。(2)标点符号实践论文中的标点符号应准确使用。(3)名词、名称科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。(4)量和单位实践论文中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准 GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。(5)数字实践论文中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。(6)标题层次海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册19 实践论文的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。(7)注释实践论文中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。(8)公式公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。(9)表格每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。(10)插图文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图 6 幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以 1:1 为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。(11)参考文献参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准 GB7714-87 规定。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过 3位时,全部列出;超过 3 位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略“.”。(二)撰写社会实践调查报告基本内容及要求1.调查报告的组成部分(1) 标题 1)标题的要求。标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。高度概括,具有较强的吸引力。促使读者思考。例如,《中学生早恋问题说明了什么》等.海南大学人文传播学院大学生暑期社会实践指导手册20 2)标题的写法。标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。 单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。 3)标题的形式。 “直叙式 “的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题
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