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第五讲表达.ppt

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表 达,中文系公共语文部,这个电话是从省城打来的。电话直接挂到了市委,并且指名要市委书记李相义亲自去接。电话里的声音听起来既浑厚又富有磁性,中气很足,那语气仿佛是很随意,但却又带着不容置疑的威严。电话里说:“相义么?”市委书记李相义赶忙回道:“是,是我……”电话里不紧不慢地说:“有件事,请你办一下。”李相义站得更直了一些,说:“老书记,您请讲……”电话里说:“最近,关于领平县,我听到了一些反映,很不好嘛。竟然有人干出卖官鬻爵的事情?听说,坚持原则的同志反而受到了打击?不好嘛。这件事,你要过问……”市委书记李相义心里“咯噔”一下。赶快汇报说:“老首长,这件事比较复杂,事情是这样的……”可他的话很快就被打断了,电话里说:“……你不要再说了,详细情况我已经知道了。该纠正的要纠正嘛。”李相义有些为难地说:“……这,市委常委已经研究过了呀。”电话里说:“可以复议嘛。你们再重新议一议。”李相义对着电话叫苦说:“……老领导,班子里九个常委,不好操作呀!”立时,电话里沉默了,片刻,那讲话的语气加重了:“要坚持原则!”接着,“啪”的一声,电话放下了。,你觉得它有没有“贴着人物写”(顺着人物的本性写,而不是都用作者腔调)?人物语言符合其身份、个性和思想特征吗?请进行分析并写出你的观点和理由。,目 录,第一节、语言表达方式概说第二节、叙述第三节、描写第四节、说明第五节、抒情第六节、议论,第一节、五种语言表达方式,语言表达方式,也叫文字表达方式。 五种语言表达方式是:叙述、描写、说明、抒情、议论 这几种表达方式的特点,可由目的、对象、手段三个角度说明。,一、从目的看五种表达方式的区别,二、从对象看五种表达方式的区别,三、从手段看五种表达方式的区别,第一节、叙述,一、叙述的基本常识二、叙述的人称三、叙述的方法四、叙述的技巧五、叙述的要求,一、叙述的基本常识,1、叙述的定义 2、叙述的基本特征 3、叙述的作用,1.叙述的定义,叙述就是记叙和述说,是对作品中人物的背景和经历、事件的发生与发展、环境的存在与变化所作的概括性交代与陈述。,2.叙述的特征,叙述最明显的特征是陈述过程。人与事物的发展变化过程是叙述交代的主要对象,3.叙述的作用,在记叙性文体中:介绍人物背景、活动、经历,展开情节,交代事物发生、发展变化过程 在议论性、说明性文体中:为论证提供论据,为说明提供事实 在应用性文体中:交代写作经过等,例1:叙述在记叙性文体中的作用,立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。……”(《大自然的语言》) “我小时候,家在哈佛尔。家里并不富裕,对付地过活而已。我父亲做着事,每天要到很晚才从办公室回来,挣的钱也不多。我有两个姐姐。”(《我的叔叔于勒》),例2:叙述在议论性文体中的作用,人们总有个误会,以为他见死不救。其实,那天他到达现场的时候,还是对溺水者进行过抢救的,只是见救不过来,他就离开了。因此,说他见死不救,实际上是冤枉了他。,例3:叙述在应用性文体中的作用,这篇调查报告,是笔者在对300名同学进行随机问卷后,对问卷调查的结果进行分析后写成的。,二、叙述的人称,叙述的人称,实质上是作者叙述时的观察点、立足点,也就是叙述一个人、一件事时,是以作者自己的角度来写,还是以他人的角度来写的。 叙事人称,一般分第一、第二、第三人称 第二人称,除少数文学作品外,极少使用,1.第一人称,作者以“我”或“我们”的身份,叙述所历、所闻、所见,把人物经历、事件经过告诉读者,这便是第一人称的叙述。 依据“我”在事件叙述时地位的轻重,第一人称叙述有以下四种情况:,1.1.第一人称叙述的四种情况,“我”是重要人物。如《一件小事》中的“我”,《故乡》中的“我”。 “我”是主人公。如日记、书信、游记、自传体文章中的“我”,还有以第一人称叙述的某些小说、故事中的“我”。譬如,鲁迅不是狂人,但在写《狂人日记》时却用“我”来叙述,代替了“狂人”,有力地揭露了中国封建家族制度和吃人的旧礼教。 “我”是见证人。如《孔乙己》中的“我”,《祝福》中的“我”,都是只起事件的见证人的作用。  “我”是穿针引线的人物。,1.2.第一人称叙述的两种类型,以上四种情况,又可以概括为两种类型: 第一种类型:“我”写“我” “我”既是叙述者,又是被叙述者。如第一、第二种情况 第二种类型:“我”写“他” “我”只是叙述者,非被叙述者,如第三、第四种情况,1.3.第一人称的叙述的优缺点,优点:头绪单纯,容易组织思路给读者真实感与亲切感 缺点有时间空间限制,不利于表现“我”之外的人和事物,不利于表现更广阔的现实,2.第三人称,作者站在第三者的立场,用叙述他人事情的口吻,把人物经历、事件经过告
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