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帮助孩子更快、更好地适应小学生活1.ppt

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帮助孩子更快、更好地适应小学生活1.ppt
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帮助孩子更快更好地适应小学生活,2009-9-4,一.从幼儿园到小学的主要问题,生活习惯上的不适应 对学习生活的不适应 师生关系上的不适应 同学关系的不适应 家长可能考虑欠周到的问题,一.从幼儿园到小学的主要问题,生活习惯上的不适应 独立性方面 孩子在幼儿园得到老师和保育员的精心照料 小学教师在生活上对孩子的照顾减少 教师与学生的接触也少 适应社会的能力要求明显提高 许多方面都要求孩子具有独立的自我管理 按学校的要求逐步建立一个稳定的作息制度,一.从幼儿园到小学的主要问题,对学习生活的不适应 学习内容上 幼儿园的教育活动是以游戏为主寓教于玩,比较轻松 小学则是以课堂学习为主,时间较长,有严格的纪律 小学学习是义务制的,内容具有系统性和强制性 阅读书写能力 读写是学习的基础,要求读写姿势正确,逐渐写好字。 口语表达和倾听能力会影响孩子的学习积极性 社会适应、任务意识上 要求学生有一定的任务和规则意识,带好学习用品,完成作业等,一.从幼儿园到小学的主要问题,师生关系上的不适应 小学老师相对幼儿园老师 生活上对孩子的照顾减少了 学习上的要求增加了 老师更关注孩子的 学习习惯 学习态度 学习能力 学uhuuhiuhuh,一.从幼儿园到小学的主要问题,同学关系的不适应 在幼儿园主要是家长和老师在管孩子 小学里,班级有干部,同学也要认可同学的管理 刚升入新的学校,要面临结交新朋友的问题 性格会影响孩子是否能和同学建立良好的关系,一.从幼儿园到小学的主要问题,家长可能考虑欠周到的问题 有的家长轻描淡写,不和孩子聊有关上学的问题 有的家长过分重视,不断叮嘱,尤其注重知识的获得,给孩子带来不同程度的压力 有的则采用施压、恐吓的方式,让孩子对学校产生恐惧感 没有重视孩子的社会知识、生活常识的准备,孩子的注意力、自控能力没有得到预先准备 物质准备上:家长虽然给孩子准备文具很积极,但对文具的规格、要求缺乏了解,没有多考虑它的实用性。,二.家长应该如何做好准备,进小学对孩子和家长都是个心理挑战,需要做好各方面的准备 生理 心理 学习适应 社会性适应等 应把学校的一些规矩告诉孩子,让他知道自己可能会面临哪些困难,从中体验哪些乐趣。,二.家长应该如何做好准备,要重视孩子的能力培养 自控能力 观察能力 交往能力 生活自理能力等 重视孩子的学习习惯的培养 自己整理文具 养成良好的阅读、书写姿势和听课习惯,二.家长应该如何做好准备,激发孩子对小学生活的向往 做好入学前后的心理和独立性方面的准备 家长需主动与老师取得联系,多做沟通,让老师了解自己孩子的个性和特点,了解孩子在学校的表现,二.家长应该如何做好准备,做个有心的家长,及时细致观察孩子的表现 及时了解孩子在学校的表现、遇到的快乐与烦恼等,有针对性地采取措施 孩子遇到实际困难时,要耐心地手把手的指导,不要简单批评而是应帮助其解决问题 重要的是养成良好的学习习惯,抓好孩子学习习惯、学习能力、社会交往能力等的培养,三.家长与学校老师的沟通,首先应该自己尊重老师,教育孩子尊重老师,维护老师的权威性 与老师的教育理念保持一致, 与孩子的班主任及各科的任课老师建立联系 经常浏览学校的网站,了解学校的规章制度 利用接孩子、班会等机会以及家校通等信息平台,和老师进行具体的交流 回家多和孩子交流,询问在学校的所见所闻,帮助孩子辨别是非,四.如何让孩子快乐地适应小学生活,环境要求 为孩子创造一个安静的学习环境,有条件的家庭让孩子有自己的房间或书房,书桌上不摆放与孩子学习无关的物品,尽可能减少干扰 准备要求 提醒孩子在做作业前做好一切准备工作喝好水、上好厕所、准备好作业本、刨好铅笔等。让孩子在做作业时避免干分散精力的事,四.如何让孩子快乐地适应小学生活,陪伴要求 孩子做作业时,开始家长尽可能陪在身边指导 当孩子学习自立能力强起来时家长可以在旁边静静地看书、看报。 家长的心是安静还是急躁潜移默化地影响着孩子的学习态度。 为了孩子,我们要创造一个和和美美、安安宁宁的家庭学习氛围。,四.如何让孩子快乐地适应小学生活,时间要求 孩子能专心做作业的时间大约是20分钟。在这段时间里,家长不要打扰孩子 20 分钟以后让孩子休息5分钟左右,可以喝水、小便、做轻松运动等 如果这个习惯养成了,完成家庭作业就会轻松许多。,四.如何让孩子快乐地适应小学生活,姿势要求 提醒孩子书写时坐的姿势要端正,握笔的方法要正确 读书写字姿势顺口溜是:一尺、一拳、一寸 眼睛离开书本的距离是:一手臂;胸口离开桌沿是一拳;手指离开笔尖是一指节,四.如何让孩子快乐地适应小学生活,为孩子准备好合适的学习用品 铅笔要木杆的中华牌的HB型 橡皮以单色、易擦为好,不要花花绿绿 文具盒最好是单层或双层的皮盒子,小部件越少越好,铅笔放在里面要摆放整齐,不要放太多 准备一个轻便的书包,把
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