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让学生自觉养成打草稿的习惯.doc

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让学生自觉养成打草稿的习惯.doc
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让学生自觉养成打草稿的习惯在每一次的考试之后的成绩分析中,我们时常会发现教师提到考试中计算失分较多,或许部分家长、老师认为学生如果认真计算,也不会有什么问题,但是由于学生所谓的马虎、所谓的疏忽计算能力大打折扣,其实这种现象在很大的因素上在于学生没有养成良好的打草稿的习惯所造成的结果。学生没有良好的打草稿的习惯,面对这种情况,我采取了以下几项措施并收到了一定的效果。 (1)转变观念,让学生深刻的体会到规范打草稿的草稿的好处。 让学生充分的谈一谈,谈谈自己对打草稿的认识,并让学生提出有效草稿的方案,教师对其进行总结。 (2)要求每一位学生都准备一本草稿本,并严格要求在上交作业时一起交上来,在家庭作业中,在家庭作业本的两边划出 2 厘米的草稿区,专门打草稿。教学反思《帮学生养成打草稿的习惯》每个学生准备一个草稿本,最好是有现成格子的,习惯的养成开始阶段总有些困难,于是我就请家长帮忙,帮助我一起,坚持每天看学生的草稿本,一个学期下来还是受益非浅的。养成良好的书写习惯,引导学生把草稿的内容写在格子里,从左往右写,字迹要求清楚,不能在思想上认为是草稿就不重视,字迹就写得像小爬爬虫。坚持每天出一些思考性的题目,同时有些题目要求学生写出数量关系式或者画线段图,有时还找一些几何图形的题目供学生思考。这样草稿纸就大有用途了。开始阶段坚持每天披阅学生的草稿本,等到学生的习惯培养了一阶段,就改为一个星期披阅一次,到后来就变为不定期的抽查。定期的对草稿本进行评比,好的草稿本拿出来展览,对好的学生进行表扬和奖励。这样引导全班学生重视草稿本的使用。通过近两年的努力,班级学生整体习惯得到了很大改变,成绩也有了明显的提高,我想这与师生之间对草稿本的重视是有很大关系。
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