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类型三年级科学下册 三 植物生活的土地 2《土壤中的动物》课件2 新人教版.ppt

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:8758794
  • 上传时间:2019-07-11
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:4.32MB
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    三年级科学下册 三 植物生活的土地 2《土壤中的动物》课件2 新人教版.ppt
    资源描述:

    1、复习,1.为适应陆地相对干燥的环境,昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是 A外骨骼 B翅 C气管 D足 2当你在南美洲的树林里观察时,有一个长着三对足.两对翅的小动物从眼前掠过,可以初步判断这个动物是:A鸟类 B昆虫 C蜂鸟 D能够爬行 3.蝗虫的吸器官是.气门 .肺 .气管 .鳃 4将蝗虫的头部浸入水中,它不会窒息而死的原因是:可以通过口进行呼吸,吸收水中的氧气 可以长时间不呼吸,吸收水中的氧 可以通过胸腹部的气门,使空气中的氧气进入体内 可以通过头.胸部的体表吸收溶解在水中的氧,猜 谜 不管翻地或打洞, 天生爱动到处钻, 松松土来施点肥, 人人称我为地龙。,土壤中的小动物,调查土壤里的动物

    2、种类,鼠妇,蜈蚣,蜣螂,马陆,蜘蛛,蝼蛄,蚱蜢,昆虫类(3对足),蝼蛄 俗称土狗子。,Lu g,俗称“耳夹子虫”。,蠼螋(q su),蜣螂,蟋蟀,土蚕(地老虎),地老虎,轻音乐演奏家螽(zhng)斯(蝈蝈),蜘蛛,4对足-蛛形纲,蝎子,鼠妇,甲壳类,7对足,蜈蚣,多足类,15对以上足,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15-25为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。,蚯蚓,蚯蚓白天在土壤中穴居,夜间爬到地面以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。,无足 环节动物类,一、观察蚯蚓的形态结构,口,环带,体节,肛门,后端,前端,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15-25为最

    3、佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。,二、思考蚯蚓的“家”在哪儿?,三、思考蚯蚓吃些什么?,你好。,好啊,要吃饼干吗?,蚯蚓白天在土壤中穴居,夜间爬到地面,以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。,概括蚯蚓的运动原理。,依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力,与刚毛协调配合完成运动,四、思考蚯蚓有“脚”吗?,比较蚯蚓在不同表面上的运动。 (注意保持蚯蚓体表的湿润),光滑表面,粗糙表面,五、蚯蚓对刺激的反映,实验结论: 蚯蚓对刺激 (有或无)反应,并且反 应 (灵敏或迟钝),身体各部分对刺激的反应程度 (相同或不同)。,有,灵敏,不同,六、蚯蚓的呼吸,蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表

    4、进行气体交换。(湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦),讨论1:下雨天蚯蚓为什么都爬上地面?,雨水把土壤中的空气都挤出去了, 蚯蚓没法呼吸,被迫爬上地面进行呼吸。,讨论2:为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓,而冬天却要在深层挖?,蚯蚓不能保持恒定的体温,冬天土壤深层的温度、 湿度较大且敌害较少,适合它生存。,思考,蚯蚓浑身是宝,正越来越受到人们的重视和关注 ,它的作用有:,1、改良土壤,增加土壤肥力; 2、处理生活垃圾; 3、作饲料; 4、作中药、“地龙”; 5、作保健食品,药膳; 6、利用蚯蚓为原料制成轻化工产品如:化妆品、食品与饲料添加剂。,检测反馈,1.呼吸器官连连看 家兔 气管 鱼

    5、 体表 蝗虫 肺 蚯蚓 鳃,2蚯蚓生活在土壤中,下列说法不正确的是( ) A蚯蚓属于节肢动物 B蚯蚓能分解土壤中的有机质 C蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。 D蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成 3下列最适合蚯蚓移动的表面是( ) A玻璃板 B硬纸板 C瓷板 D土壤 4蚯蚓是昼伏夜出的小动物。( ) 5雷雨过后,常有蚯蚓钻出地面,这种现象与蚯蚓的哪一种生理过程受到妨碍有关?,A,D,蚯蚓的再生本领,某天 蚯蚓家的大兒子卻死了,這事件震驚了整個蚯蚓世界 蚯蚓家族悲痛欲绝,但這也讓他們更加謹慎的使用這能力,就在事件發生後不久 蚯蚓家的小兒子因為無法忍受失去哥哥的悲痛孤獨 於是他往自己身上切了一刀 想使用再生能力讓這個家恢復以往的圓滿,誰料他竟也死了.,就在事件後不久蚯蚓一家竟都死了,只為了個“貪”字 (知足常乐),

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