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走进科学实验室 (1).ppt

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走进科学实验室 (1).ppt
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,东阳市槐堂初中 杜康,1.2走进科学实验室,,,向两张纸中吹气,两张纸的下端会怎么样?,自然界有太多的神奇现象,但我们往往不可能亲临其境去探究,科学实验室就是我们的最好去处。,我们在科学研究中提出的假设一般都需要设计实验来验证。,科学研究是以实验为基础的。,科学实验室:动手实践的地方,,,科学实验室:动手实践的地方,实验准备室:存放仪器、药品的地方,实验室的设备:,,,实验室内有大量可供我们做实验时使用的仪器和试剂。实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求(如温度、湿度、光线与通风情况等)。它们被存放于实验仪器柜子内,并按物理用、化学用和生物用等实验用途有序存放,特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于规定位置供实验时选用。,试管:少量试剂的反应容器,可在常温或加热时使用,试管架:放置试管,认识实验室仪器,试管夹:用于夹持试管,多在加热试管时使用,玻璃棒:搅拌,引流,烧杯:盛放物体,可以用来加热(需垫石棉网),酒精灯:对物体进行加热,温度计:测量物体温度,放大镜:观察肉眼可见的微小物体,显微镜:观察肉眼不可见的微小物体,药匙:用于取用粉末状或小颗粒状的固体,托盘天平和砝码:测量物体质量,电压表:测量电路中的电压 电流表:测量电路中的电流,铁架台:用于固定和支持各种仪器,长度测量仪器,拓展,拓展,拓展,体积测量仪器,拓展,二、实验室安全,实验时,有时会用到电源、明火、各种化学试剂和刀具等物品或工具,如果我们没有按实验室规则进行操作或操作不当,就可能发生意外伤害事故。,实验室安全守则听从老师的指示,未经老师的允许不能擅自进入实验室。 2. 察看实验室灭火器、防护用品急救箱等应急情况处理器材的位置,并牢记在心。 3. 不要在实验室内游戏、追逐打闹,以免发生危险;不要在实验室早餐或吃零食。,4. 不能用湿手接插实验室电源,不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔,以免发生触电事故。 5. 没有老师的指令不得试嗅或直接接触任何化学试剂。 6. 没有老师允许不得随意改变实验程序或所用的试剂等实验材料,以免发生意外。 7. 打翻化学试剂或器皿时需立即处理,并及时向老师或实验室管理员汇报。,,8. 任何物品在使用前先看说明书或产品指示语,挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在排风柜子下提取,用完后即封住容器。 9. 如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时,应及时用正确方法处理。实验过程中尤其要注意保护好自己的眼睛。 10. 不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽,以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕要洗手。,危险品的容器外有相应的警告标识,下列警告标志各表示什么涵义?,用大量冷水 冲洗受伤处,烧伤或烫伤,被化学试 剂灼伤,用缓缓流水冲洗1分钟以上,如果意外伤害较严重,则应在老师指导下及时去医务室或医院;如果实验室发生严重火灾,必须有序撤离并报火警119。,读图,从图中找出哪些同学的行为不符合实验室安全守则?,手拿试管加热,烫伤,在实验室中吃东西,随意闻药品气味,不认真听讲和实验,倒翻的液体不处理,用手移动正在加热的仪器,练习:,学校实验室的仪器中,用来加热的是____,取用少量固体药品的是_____,滴加少量液体的是____,用作少量物体反应的容器的是_____,常用来搅拌的是_____。,酒精灯,药匙,滴管,试管,玻璃棒,再见!,作业: 作业本B第二节走进科学实验室,,
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