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运用线索贯穿全文、条理清楚(记叙文).ppt

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运用线索贯穿全文、条理清楚(记叙文).ppt
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如果26个英文字母 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别等于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 那么 Knowledge(知识) K+N+O+W+L+E+D+G+E= 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96% Workhard (努力工作) W+O+R+K+H+A+R+D = 23+15+18+11+8+1+18+4 =98% 也就是说知识和努力工作对我们人生的影响可以达到96%和98% Luck(好运) L+U+C+K=12+21+3+11=47% Love(爱情) L+O+V+E=12+15+22+5=54% 看来,这些我们通常认为重要的东西却并没起到最重要的作用。,那么,什么可以决定我们100%的人生呢? 是Money(金钱)吗? M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72% 看来也不是 是Leadership(领导能力)吗? L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16 =89% 还不是, 金钱,权力也不能完全决定我们的生活。那是什么呢? 其实,真正能使我们生活圆满的东西就在我们自己身上! ATTITUDE(心态) A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100% 我们对待人生的态度才能够100%的影响我们的生活,或者说能够使我们的生活达到 100%的圆满! 用什么样的态度去看待人生,就会得到什么样的人生哦!,运用线索贯穿全文、条理清楚,九年级作文训练,1、掌握写人记事类记叙文的基本要求,规范记叙文写作。 2、能用一根线索贯穿文中的材料,使文章中心明确,条理清楚,文脉贯通。,教学目标,一、话题揭示,二、思维点拨,1.什么是线索?,“线索犹如缝制衣服的线”,它是以某个事物将文章的材料组织和串联起来,并贯串于全文始终的一种写作技巧。,2.线索的作用是什么?,它能把文章中表达的思想内容贯串起来,组成一个有机的整体。,3.设置线索的常用方法有几种?,①以“人”或“人的某种感情”为线索。,②以物为线索。,③以“中心事件”为线索。,④以特殊的时间为线索。,⑥以字词为线索。,⑦以歌词为线索。,⑤以标点为线索。,多种线索混合使用,《月迹》全文以“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”这一中心事件为线索;在寻月亮的过程中又按“中堂里”——“院内”——“院外”的空间顺序来写。在寻月亮和议月亮的过程有又有孩童“失望”——“嫉妒”“争执”——“惊奇”——“满足”的思想感情变化为线索。,4.安排线索应该注意哪些问题?,a、线索必须和所写的内容紧密相关,必须有利于记叙情节的展开,必须有助于表达文章的中心思想。b、线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容。c、线索的安排还要做到首尾呼应,使全文上下连贯。,三、片断训练,以某一事物为线索,写一段文字。,例文: 雨淅淅沥沥地下个不停,将近9点,屋外传来了清脆的车铃声——爸爸回来了。我不停地摸着手里那张缴费单,唉,家中欠了那么多的债,我怎么向爸爸开口呢?妈妈把早已准备好的毛巾和衣服拿给爸爸,他却放在一边,连忙从窗台上抓起一块抹布擦起他的车来。这辆车,带着爸爸“闯荡江湖”一年多了,风里来,雨里去,已经成了爸爸生活不可缺少的一部分!我磨磨蹭蹭地挨近爸爸,把学校发下的缴费单递给他。他把缴费单反复看了几遍,然后摸出烟,深深地吸了一口,叹了一口气。屋里很静,爸爸的叹息声伴随着风雨声拖得很长。突然,烟头猛地一亮,爸爸倏地站了起来,走到车旁,用手拍了拍车座,轻轻地对我说了声:“睡吧!”第二天课间,爸爸来了,掏出300元钱,让我交给老师。我疑惑了:“家里哪来的钱呢?” 晚上,我回到家中,发觉少了什么,——“车”!爸爸的自行车呢?我一下子明白了:爸爸为了给我凑足学费,卖了他心爱的自行车。我鼻子一酸,眼泪不争气地涌了出来……,简评: 这段文字以“爸爸的自行车”作为贯串全文的线索,借“自行车”写深沉无私的父爱。前半部分细致地描写父亲如何喜爱他的自行车,为后文卖车做反衬蓄势,使父亲卖车显得不同凡响,从而更突出了父亲的爱;再如,写父亲反复看“缴费单”、“吸烟”,使后文父亲卖车显得合情合理,具有较强的感染力。,题目:你和你的小伙伴从相识到相知,友谊逐步加深。选择与此相关的几件事来写,再现这一段美好的经历。自拟题目,要写出真情实感。 要求: ①线索清晰,叙事完整,内容充实; ②写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程; ③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感
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