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江西省寻乌县八年级语文下册 第四单元 13最后一次讲演(第1课时)课件 新人教版.ppt

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江西省寻乌县八年级语文下册 第四单元 13最后一次讲演(第1课时)课件 新人教版.ppt
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最后一次讲演,闻一多,一、定向导学,讲演词,也叫演讲词、演说词,它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用,它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。,定向导学,闻一多(1899-1946) ,原名闻家骅著名诗人、学者、民主战士。湖北省浠水县人。自幼爱好古典诗词和美术 。 1912年考入北京清华大学。新月派代表诗人 ,1923年9月出版第一本新诗集《红烛》,1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行,发表了著名的《最后一次的讲演》,当天下午即被国民党特务杀害。,定向导学,李公朴(1902年11月26日- 1946年7月12日) ,号仆如, 原名永祥,号晋祥,原籍武进县 湖塘桥,在淮安出生。伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,杰出的社会教育家。1946年7月11日在昆明市遭国民党特务开枪暗杀,次日凌晨因伤重、流血过多牺牲。,定向导学,1945年抗日战争胜利后,国民党当局为篡夺革命胜利果实,阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下,坚持民主和平,反动独裁和内战,开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动,制造白色恐怖,屠杀爱国民主人士。1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多,友人劝他躲一躲,但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会,他事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍,拍案而起,走上讲台,发表了这篇义正词严的讲演。当天下午,他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。,写作背景,定向导学,1、正确读准、书写本课生字词 2、 能简单介绍闻一多、李公朴的事迹以及文章的写作背景3、初步感知演讲词的特点4、体会闻一多先生强烈的爱憎感情,追求真理不怕牺牲的精神,学习目标,定向导学,1、解决文中的生字词。 2、认真阅读课文,理清楚文章思路,概括层意。 3、闻一多演讲的主要内容是什么?4、课文第1段最有一句话运用了什么修辞手法?有何作用?(为什么要打要杀这成什么话?)5、文中的第2段由原来的第三人称变为第二人称“你”,有何好处?,二、合作探究,1.易读错写错的字,诬蔑( ),屠杀( ),恐怖( ),挑拨离间( ),召开( ),卑鄙( ),wūmiè,tú,kǒng,bōjiàn,zhào,bǐ,,,,,,,赋予( ),,,卑污( ),,,wū,yǔ,蛮横( ),,hèng,合作探究,卑劣:诬蔑:蛮横:赋予: 挑拨离间:,解释下列词语,卑鄙恶劣。,诋毁和破坏名誉。,强横而不讲道理。,给予。,搬弄是非,使别人不团结。,合作探究,2、理清楚文章思路,概括层意。,第一部分(1~3段):高度赞扬李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神,痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行,揭露了其虚伪的本性。 第二部分(4、5段):剖析国民党反动派的虚伪本质,指出人民必胜,光明就在眼前。 第三部分(6~12段):号召昆明人民发扬优良传统,坚持斗争,并表达自己为正义而献身的决心。,合作探究,3、闻一多先生演讲的主要内容是什么?,闻一多在李公朴的追悼会上,义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣,号召人们斗争,表达了对民主和平的坚定信心。,合作探究,精讲点拨,4、课文第1段最有一句话运用了什么修辞手法?有何作用?(为什么要打要杀这成什么话?),该句话运用了对比的手法。“光明正大”与“偷偷摸摸”一褒一贬形成鲜明的对比。,作用:揭露了反动派的卑劣、无耻的行径,表达了作者强烈的愤怒和憎恶之情。,5、文中的第2段由原来的第三人称变为第二人称“你”,有何好处?,三、精讲点拨,第2段突然改换人称,运用第二人称“你”,直接把敌人放在受审的地位,当面揭露、痛斥敌人,极大地加倍了语言的气势和战斗力,打击了敌人的嚣张气焰,表现了作者对敌人的憎恨。,四、总结提升,,完成历史任务,历史上,最卑污,最无耻,事件,暗杀李公朴,为何被暗杀,争取民主和平,真理是一定胜利的,发扬云南人民 的 光 荣 传 统,随时准备牺牲,最后一次的讲演,,,,,,,五、达标检测,1、下面各组词语中加点字的注音字形,完全正确的一项是( ) A. 亢奋(kàng) 臆测(yì) 挑拨离间(jiàn)B. 阴晦(huǐ) 宽恕(sù) 销声匿迹(nì)C. 犀利(xī) 酝酿(liàng) 暗然失色(àn)D. 对称(chèng) 污蔑(wū) 怏怏不乐(yàng),达标检测,2、下列各项中加点成语使用正确的一项(
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