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大学生的圣湖.doc

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法规和法国黄金分割 中国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉,从《弟子规》的“称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能。 ”到孔子的“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。 ”都可以看出中国自古以来在教育人才上都非常注重礼仪的培养。按理说,中国的现代大学生应该也有着良好的礼仪传统。然而当代社会对大学生的评价却很不乐观。以下社会对大学生的一些描述与评价。课堂上,老师在讲台上讲得声情并茂,而有的同学在座位上旁若无人地打瞌睡,看课外书;在图书馆,有的同学一高兴,竟在书上留下“墨宝” ,或撕下自己喜爱的内容。 “上课前,当我走进教室时,我多希望黑板擦得干干静静;走在校园里,看见面熟的学生走来,我多希望他们能对我微笑、问好,但我却常常失望。 ” 一位教授如是说。大学生在人们心目中历来是温文尔雅的社会精英,可是事实上许多大学生的行为令人失望,如随地吐痰,在课桌上乱涂乱画,上课迟到,买饭插队,考试作弊,在图书馆或书店看书,遇到对自己有用的就一撕了之或顺手牵羊;说话粗俗,举止放荡,不尊重师长,缺乏起码的礼节礼貌。例如,某大学四年级的 12 位学生到国家某部委实习,部里秘书热情的接待了他们,这位秘书亲自给他们每人到了一杯水,可是除了一个学生道谢了以外其他学生坐在那里心安理得的接过水杯,居然没有任何表示。副部长亲自来看望他们,给他们每人送了一本部里自己印制的纪念册,除了那一位学生外,其他学生依然坐在那里,没有任何表示。可想而知,这些大学生给实习单位留下怎样的印象。 近来,大学生的一些不良行为被媒体频频暴光,甚至大学生竟被一些媒体称为丑陋的大学生。当然这些现象不能代表全部的大学生,而且这也是社会的行为失范现象在大学生群体中的一种普遍反映。但是人们对不同层次的人的期望值是不同的,大学生作为拥有较高知识和较高期望的一个特殊群体,是社会的精英,民族的希望。而这些不良行为确实与大学生的身份不符,同时这些现象确实影响了大学生的形象。据有关人才专业机构调查表明,目前大学生为就业准备的物品和花费分为:制作简历 30%、自我包装 52%、购买有关就业报纸 17%和其他 1%。以上数据表明大学生用在自我包装方面的比重还是比较大的。这也间接说明大学生对形象的重视。上面的几则材料似乎让我们觉得当代大学生素质很差,没有礼貌却又注重外表的包装。那么这样的一批大学生在社会上的竞争力怎么样呢?众所周知,中国当前的就业问题很严峻,失业待业大军很是庞大。而在这支失业、待业大军中大学生所占的比重不容忽视。以下是当前高校毕业生就业问题的现状与分析 (截取了一小部分)09 年大学生,据估计会有 700 万人左右,09 年工作岗位,保守估计,只有 150 万,剩下的就是失业人数了。大学生就业形势如此不乐观,那我们应该采取什么行动来增强我们的优势呢?据有关调查指出,用人单位更倾向于聘请有着良好形象的员工。生活在激烈竞争的社会,良好的形象无疑是一个人立足社会、取胜于人的基础。因此我们觉得有必要对大学生的形象做一次调查。看一看当代大学生到底是怎么样的一个群体?由于仪容与举止是形象的重要组成部分,所以我们政管学院的六个同学组成了一个调研小组,确定了以“关于大学生形象的调查”为主题的调研活动。由于条件与时间的限制,我们的调研对象主要是广外大的学生。首先让我们来看一下形象的定义吧!形象,我们并不能简单地理解为人的外表特征,而应该是人的精神和内在素质通过外表的一种自然流露和表现,包括礼貌待人,文明守法。简而言之,形象可以体现在两个方面:外在容貌和言行举止。形象之美包括了容貌美、仪表美、服装美、礼仪美、品质美、性格美和心灵美。仪表服饰是一个人形象的第一外在表现。因此,良好的仪表形象是塑造形象的关键。但是,良好的仪表不代表穿戴贵重、华丽的服饰,但要做到合身合体,落落大方,符合身份。作为大学生,我们可以展现我们的青春活力,但不能背离了学生的本质,损坏了自己的形象。总之,对形象的认识,我们不能仅仅停留在言谈举止、仪表服饰上,而要充分体现在对理念、内涵、修养、行为等深层面的理解上,正确认识自我,塑造良好的自我形象,实现形式与内容、外在美与内在美的和谐统一。我们希望通过这次调研能够更清晰、更深刻地了解当代大学生(特别是广外大这个群体)对自我形象问题的认识程度,也看看当代大学生对自我评价的高低。同时也借问卷调查的方式让广外大的学子更好地注意到形象问题的重要性,同时也能对形象有一个更为全面、系统的认识。更重要的是,我们希望能够以此唤起广外大学子都来关注形象问题,并从下一秒开始做好自己的形象设计。从深一层次上讲广东外语外贸大学是一所国际化程度较高的大学,广外大的学子以后与国际接轨,与外商、外国人打交道的机会相对较多,而我们的形象直接地影响国际对广外大学生的印象,甚至是对中国大学生的印象。所以作为一个广外人,形象问题更应该被重视,被
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