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山西省洪洞县八年级历史下册 第1课 中华人民共和国成立学案(无答案) 新人教版.DOC

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山西省洪洞县八年级历史下册 第1课 中华人民共和国成立学案(无答案) 新人教版.DOC
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1第 1 课 中华人民共和国成立一、学习目标:1.掌握中国人民政治协商会议召开的相关内容2.掌握新中国 成立的相关知识3.掌握西藏和平解放二 、自主学习:1.第一届中国人民政治协商会议 的召开:时间:地点:讨论的问题:内容:(7 点)意义:2.开国大典:时间:地点:概况:意义:3.西藏和平解 放:时间:人物:结果:意义:三、合作探究:1.为什么说西藏自古以来就是中国的领土?2.新民主主义革命时期党的工作重心发生战略转移的两次事件?2小组讨论,完成自主学习和合作探究抽生展示,解决疑难,教师进行点拨:学生整理笔记:四、当堂反馈:1.新中国成立时,54 门礼炮和鸣放 28 响,其中 54 和 28 所代表的象征意义分别是:2.中国人民从此站起来了是指中国实现了( )A.全境解放 B.社会主义 C.国家富强 D.民族独立3.新中国成立后中国的社会性质是:4.中华人民共和国的成立开辟 了中国历史的新纪元。对“新纪元”的理解,正确的是:( )A.中国取得了抗日战争的胜利 B.中国结束了两 千多年的封建帝制C.中国进入了社会主义现代化建设新时期D.中国结束了一百多年以来被侵略被奴役的历史5.周恩来说中国新民主主义革命的历史是从“天安门”到“天安门” 。这里第二个“天安门”所代指的历史事件是( )A.遵义会议 B。五四运动 C。抗战胜利 D。开国大典6.人民英雄纪念碑的一段碑文写道:“三十 年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”此碑文所指的历史事件是( )A.旧民主主义革命时期 B。抗日战争时期C.解放战争时期 D。新民主主义革命时期霍峰中学八年级历史导学案3班级:___ 姓名: __________ 编号:______ 主编: ______ 审核第 2 课 抗美援朝一、学习目标:1.了解抗美援朝的背景2.掌握抗美援朝中的英雄人物及英雄事迹3.掌握抗美援朝的时间、目的、人物、过程4.掌握抗美援朝的意义和 抗美援朝精神二、自主学习:1.抗美援朝:背景:时间:人物:目的:结果:2.英雄人物及英雄事迹:3.抗美援朝的意义:4.抗美援朝精神:三、合作探 究:1.抗美援朝战争的性质:2.抗美援朝战争胜利的原因是什么?3.我们今天应怎样弘扬抗美援朝精神?小组讨论,完成自主学习和合作探究抽生展示,解决疑难,教师进行点拨:学生整 理笔记:四、当堂反馈:1.“最可爱的人”指:42.抗美援朝结束的标志:3.上甘岭战役中对付豺狼的中国士兵是( )A.红军 B.八路军 C.中国人民解放军 D.中国人民志愿军4.历时三年与邻国并肩战斗的胜利,使帝国主义不敢轻易作武装侵华的尝试,表明这场战斗( )A.使中国实现了统一 B.保证了新中国土改的顺利进行C.开拓了新中国外交的新局面D.为新政权赢得了相对稳定的和平环境5.下列关于中国人民志愿军入朝作战原因的叙述,最为恰当的是( )A.美国侵略了我国的友好邻邦朝鲜B.朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府出兵C.台湾乘朝鲜战争的机会反攻大陆D.美国的侵略活动严重地威胁了中国的安全6.下面哪些历史素材必定成为再现彭德怀元帅保家卫国、舍生忘死的卓越军事家形象的经典剧情( ) 武昌起义  台儿庄大捷  百 团大战 ④抗美援朝A.  B。 C。 ④ D。 ④7. 河南籍著名作家魏巍在《谁是最可爱的人》中写道:“在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着。 。 。 。 。 。 ”。对这部作品反映的历史事件,下列解读正确的是( ) 发生在 20 世纪 50 年代  提高了中国的国际威望 战争的胜利巩固了新生政权 ④最终维护了世界的和平A.④ B。 C。④ D。④
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