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山东省八年级生物上册 6.2 认识生物的多样性学案(无答案)(新版)新人教版.DOC

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山东省八年级生物上册 6.2 认识生物的多样性学案(无答案)(新版)新人教版.DOC
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1认识生物的多样性学案导学1、知识目标:领会生物多样性的涵义,列举生物多样性的三层次,概述它们之间的关系。2、能力目标:对我国生物工程多样性的丰富和独特有初步的认识,培养学生的分析能力、概括能力、资料搜集能力。3、情感目标:通过认识生物多样性及保护生物多样性的意义,提高学生保护生 物多样性的意识。 先学后教 1、认真阅读课本,完成下列问题。(1)生物多样性包括 、 、 三个层次。(2)世界上,苔藓、蕨类、种子植物最丰富的三个国家依次是 、 、 。(3)我国被称为“ 的故乡”,我国动物中,脊椎动物 、 和 的种类都位于世界的前列。(4)生物的各种特征是由基因控制的,因此生物种类的多样性实质是 。(5)我国有广袤的陆地,辽阔的海洋,复杂的地形和多样的气候,从而形成了 、 、 、 、 、 等多种生态系统类型。2、各学习小组之间 相互讨论共同完成下列问题。(1)为什么说一种生物是一个基因库?(2)我国科学家袁隆平院士是怎样培育出杂交水稻新品种的?(3)某种生物突然消失将会产生哪种后果?3、 , 是保护生物多样性的根本措施。小组合作 1、资料收集:我省许多地方有名优农产品。小组间合作收集一下这方面的资料,结合生物多样性的知识,并思考这与基因多样性的关系?22、才艺展示:请你根据生物多样性的知识写一篇 200 字左右歌颂家乡美景的小短文,看谁在文章中写到的生物种类多。当堂达标 1、我国植物资源十分丰富,其中苔藓、蕨类和种子植物的 种类和数量位居世界( ) A、第一 B、第二 C、第三 D、第四2、(09,长春)“生物多样性”的内涵不包括 ( )A、环境的多样性 B、基因的多样性 C、生物种类的多样性 D、生态系 统的多样性3、被称为裸子植物故乡的是( )A、美国 B、巴西 C、印度 D、中国4、下列关于我国生物种类资源 说法错误的是( )A、我国是动物种类最多的国家之一 B、我国鸟类的种类位于世界第一C、我 国植物资源丰富,种子植物种类居世界第三位D、我国生物种类最丰富的国家之一5、我国的科学家袁隆平利用___________和___________多次杂交培 育出了产量极高的杂交水稻,因而被称 为“___________”并获得 2001 年全国最高科学技术奖。6、我国是动物种类最多的国家之一,其中______ _____中的___________、________和___________的种类都位于世界的___________。
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