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乐高教学设计模板.doc

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1 / 3中小学乐高教育教学设计模板基本信息姓名电子邮件所教学科学校名称学校地址邮政编码联系电话是否同意本教案用于乐高教育教学活动 是 √ 否设计概览教学主题涉及学科(领域) 授课年级前需技能(学生在开始此单元前必须掌握的知识或技能)课程概述(概括地描述使用乐高教具开展课堂教学活动的架构,约500 字)可从以下方面进行描述:1. 课程标准(义务教育阶段参照 2011 年版课程标准、高中参照所属省份颁布的普通高中课程标准)2. 知识点(结合教材与学科/领域内容的知识点)3. 学习活动(活动主题与要解决的问题)4. 学习目标(建议设置多维教学/学习知识目标与能力目标+21 世纪技能)关键词2 / 3教学或学习过程说明:在描述教学或学习过程中,您一定会用到工具(乐高教具型号、乐高学习软件、演示文稿等信息技术工具)与资源(印刷、视频、网络资源等) ,请在用到上述工具与资源时,注明相应的文件名,并设置链接,以便浏览者方便查看相应文件。Connect 联系(联系学科内容和现实世界引入活动任务)活动时长 教师活动 学生活动 工具与资源Construct 建构(指导学生进行搭建作品、程序设计)活动时长 教师活动 学生活动 工具与资源Contemplate 反思(引导学生评价、反思和展示实践活动的成果)活动时长 教师活动 学生活动 工具与资源Continue 延续( 在新授知识基础上提出更具挑战性的任务)活动时长 教师活动 学生活动 工具与资源评价方法与工具(说明在教学过程中将用到的评价工具,注明相应的文件名,并设置链接,以便浏览3 / 3者方便查看相应文件)学情调查学生自评学生互评教师评价其他评价差异化教学策略(提出针对超前学生和滞后学生的个性化教学措施,确保人人参与活动)教学反思(请在实施后填写)从哪几个方面来反思这堂课的实施,如:学习目标是否达到、教学效率是否最好、方式方法是否有效——是不是让学生快乐学习,等等(成功的经验、失败的原因、改进措施)
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