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2019年度中国人民大学附属中学高三5月练习语文试卷.doc

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中国人民大学附属中学 2019 届高三考前热身练习语文测试阅读下面的材料,完成小题。材料一华裔物理学家王中林和其博士生宋金会成功地在纳米(十亿分之一米)尺度下将机械能转换成电能,在世界上首次研制成功纳米发电机。这一最新成果开启了纳米科学和技术的新篇章。近十年来,纳米科学界对纳米材料合成和应月的研究方兴未艾。尺寸微小、功耗低、反应灵敏的纳米器件和纳米机器人,一直是纳米学术界的前沿,因为它们可以完成微观医疗以及遥感等普通人力难以启及的使命。但对于全球众多的研究者而言,最大的问题是:不管纳米器做到多小,仍然不得不依赖庞大的外接电源。如果真正让这些微小器件工作起来,保持纳米系统微小而且体内可植入等特性,小型化的供电系统必不可少。只有实现了自带电源的纳米器件才可视为真正的纳米系统,也才能在多领域得到广泛的应用。王中林和宋金会巧妙地利用竖直结构的氧化锌纳米线的独特性质,在原子力显微镜的帮下,研制出将机械能转化为电能的世界上最小的发电装置——纳米发电机。他们充分利了氧化锌纳米线的半导体性能和医电效应:通过外界环境震动,无论是超声波,还是人的行走、潮汐的运动,甚至心脏跳动(如果被植入人体内部的话) ,使得纳米线因机械运动所产生的动能传导,而产生微小的共振、摆动、变形,从而在表面积累起电荷,再使纳米线所附着的电板输出电流,从而完美地实现纳米尺度的发电功能。据测算,当时这一的米发电机竟然能达到 17%—30%的发电效率,为自发电的纳米器件奠定了物理基础。王中林教授早在七年前就敏锐地认识到氧化锌具有独特的半导体、光学和生物特性等其他纳米材料不可替代的作用。他带领科研小组,一直致力于以氧化锌为基础的纳米材料的合和应用的研究,并且取得了令人瞩目的成果。2001 年,他们首次合成氧化锌半导体纳米带大科研成果震动了整个纳米学界。王中林团队的科研成果表明,纳米发电机的发明势必是纳米科技界的重大科研里程碑,用前景不可估量。(取材于《纳米发电机问世》 )材料二摩擦运动产生的微小能量收集起来能不能发电?王中林教授的回答是“能” 。2011 年,王中林教授发现表面上修饰着纳米结构的塑料薄膜,互相摩擦就有静电产生,而且这种方式产生的电压电流是过去用压电产生的几十倍。基于这样的发现,王中林团队研制出了摩擦纳米发电机,并在 2014 年将其翰出功率提高了五个数量级。从 2006 年开始,王中林团队先后发明了压电式纳米发电机、热势纳米发电机、混合型纳米发电机、摩擦纳米发电机,用单根氧化锌纳米线实现了从机械能到电能的转化。此外,美国另一科学家与中国科学家联合开发一种能从汽车车轮与地面的摩擦中收获能量的纳米发电机,将车辆的燃油效率提高 10%。而中科院纳米能源所 2014 年也成功研制出旋转型摩擦纳米发电机,首次实现了恒定电源的输出。发电机可以收集机械能,如人体运动、肌肉收缩等所产生的能量;还可收集震动能流体能量,如声波和超声波产生的能量;体液流动、血液流动和动脉收缩产生的能量。然后将这些能量转化为电能,提供给纳米器件。纳米发电机在生物医学、军事、无线通信、无线传感等方面具有广泛的应用性。例如每个人的衣服、鞋子里放置这样的电源,肢体运动时就可以将机械能转化为电能,从而为身上携带的电子设备(包括MP3、手机等)提供能量。还可用来植入皮下,利用肌肉活动来供电,不需要更换电池,就可以检测血脂、血糖和心脏活动。甚至可应用到安保方面,将传感器安装到门把手上、地面上、屋子里,有人触碰上就可产生信号,实现报警或启动监视状态。目前,纳米发电机可以预想的主要有三大应用领域:第一大领域是移动通讯、移动能源,也就是逐渐流行的可穿戴智能设备。第二个应用是自驱动的传感,包括健康监测、物联网、环境监测方面等等。第三大领域则较为长远,利用大能源发电。比如现有的风力发电机,体庞大,风力太小带动不起来。而利用纳米发电技术,在一堵墙上做出蜂窝状的小洞,只要有风就可以发电,也就是说,纳米发电机具有大规模收集和转化自然界中机械能的潜力,有望成为绿色能源供给的全新途径。和传统的电磁发电机相比,纳米发电机具有诸多优势。例如,摩擦发电机由薄膜高分子材料和薄膜电极材料制成,具有极轻的重量和极小的体积,特别适合于为小型电器提供电能;摩擦发电机的制作材料均为大规模工业化原料,其结构简单,制作成型简便,制作成本大大低于其他发电技术,为其广泛应用提供极为有利的条件。(取材于《可收集摩擦发电的纳米发电机》 )材料三如今,纳米技术几乎涉及到现有的一切基础性科学技术领域,并已引起全球范围内的工业、农业、科学技术等发生革命性变革,给人类社会带来了巨大的变化。当人们憧憬着纳米技术将给生活带来的美好前景时,也应该冷静地考虑纳米技术将对环境和人类社会产生的深远影响。负责任地发展纳米技术,已经成为国际上发展纳米技术的重要理念。日本于 190 年就开展了工程纳米材料毒理方面的研究。美国自 2000 年提出纳米技术开发计划的同时,就提出考虑纳米技术的负面影响。中国自 2005 年以来,国家自然科学基金委开始资助研究纳米科技的安全性和生态效应的项目。研究表明,纳米材料在其生产、运输、使用、储存的过程中不可避免地进入到环境中,从而对生态和人体都可能造成影响。首先,纳米粒子通过肺呼吸、皮肤渗透、肠道系统以及医疗过程中被有意的注入(或由植入体释放)进入人体,可能对肺部产生炎症,可能会穿过血脑屏障向脑组织、血液或者其他组织迁移,并对机体组织造成一定程度的损伤。其次,人工纳米材料由于其尺寸较小,具有权大的比表面积,因此人工纳米材料进入环境之后,还可能与环境中的污染物发生相互作用,对环境中的微生物、植物、动物等产生生态毒性效应,从而导致生态系统的失稳,对环境造成不可逆转的破坏。这方面的研究虽然刚刚开展,尚未形成完整的体系,但需引起足够的重视。除此之外,纳米技术可能会完成许多超乎想象的工作,彻底地改变人们的生活,也对社会伦理道德存在潜在的威胁。如果利用纳米技术改变基因和细胞结构,那么人类就可以根据自己的想法和目标去生育后代,从而改变传统的生育方式和人类传统的传宗接代的方式,到时传统的父母双亲的概念就不存在了。如果结合转基因技术等新技术,也许未来人类的寿命将得到不断的延长。如果每个人都可长生不老,那么必将导致地球有限的空间人满为患,而且再也没有人去珍惜时光,追求生今的价值,这样的社会也必将衰落。这对人类的伦理道德将是一个很大的挑战。(取材于《纳米技术的潜在风险研究进展》 )1. 下列对“材料一”中加点字词的解说,正确的一项是A. 方兴未艾:艾,读作“yì” ,为“停止”之意。B. “难以启及” “潮汐” “附着 ”三词书写都正确。C. 电荷:“荷”字与“荷枪实弹 ”中的“荷”同音。D. 震动:意为“使人心不平静 ”,可与“振动”替换。2. 根据“材料一” ,下列对“纳米发电机”的相关解说,正确的一项是A. 实现机械能与电能的相互转换。B. 具有功耗低、反应灵敏等特点。C. 能为纳米器械工作提供电源保障。D. 在科技发展史中具有里程碑意义。3. 根据“材料一” ;下列各项中,不属于纳米发电机实现发电所需条件的一项是A. 机械运动B. 氧化锌纳米线C. 原子力显微镜D. 电极板4. 根据“材料二” ,下面的理解和推断,正确的一项是A. 2011 年,王中林团队发明摩擦纳米发电机,并将其输出功率提高五个数量级。B. 摩擦纳米发电机可以收集摩擦运动中产生的能量,来提高车辆的燃油效率。C. 纳米发电机可收集机械能、震动能、流体能等一切能量,并将其转化 为 电能。D. 纳米发电机一旦通上电源后,就可以根据需要随时为手机等电子设备充电。5. 根据“材料二” ,下列对“纳米发电机应用性”特点的概括,不正确的一项是A. 广泛 B. 永久 C. 便捷 D. 绿色6. 根据“材料二” ,与传统电磁发电机相比,不属于纳米发电机优势的一项是A. 摩擦发电B. 体积小、重量轻C. 适合为电器提供电能D. 制作成型简便,成本低7. 根据“材料三” ,下面的理解和推断,正确的一项是A. 纳米技术可以触及到基础性科学技术的各个领域,并给人类社会生活带来巨大变化。B. 研究纳米科技的安全性和生态效应表明了中国在发展纳米技术时具有负责任的态度。C. 纳米材料进入环境之后,就会与环境污染物发生相互作用,进而产生生态毒性效应。D. 如果利用纳米技术改变人类基因和细胞结构,那么传统的父母双亲的概念就会消失。8. 纳米技术将会在哪些方面给人类社会带来影响?请根据以上三则材料加以概括。【答案】1. C 2. C 3. C 4. B 5. B 6. C 7. B 8. ①开启了纳米科学和技术的新篇章;②可以广泛应用于生物医学、军事、无线通信、无线传感等方面,给科研、生活等带来便捷;③可能对生态和人体造成影响; ④能够完成超乎想象的工作,改变人们的生活;⑤对社会伦理道德存在潜在的威胁。【解析】【1 题详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答这类题目,要审清题干的要求。该题将字音和字形合二为一,考查形声字里的易错读音,字形多为同音异形字或同音形近字,需平时分类识记,辅以练习。A 项“艾”读作“ài” ;B 项应为“难以企及” ;D 项“震动”不能与“振动”替换, “震动”是有物体自身动荡或使物体动荡的意思,而“振动”用于抽象的事物时,有激励、鼓动、鼓舞的意思,这里则是突出了影响成就,应该使用“震动” 。故选 C。【2 题详解】该题考查学生信息筛选的能力。做题时一定要将选项和原文进行比较,确定内容表述用词有无不同,是否正确。A 项“相互转换”错误,原文第一段表述为 “华裔物理学家王中林和其博士生宋金会成功地在纳米(十亿分之一米)尺度下将机械能转换成电能,在世界上首次研制成功纳米发电机” ;B 项“具有功耗低、反应灵敏等特点”的是纳米器件而非纳米发电机;D 项应为“在纳米科技发展中具有里程碑意义”文末表述为“纳米发电机的发明势必是纳米科技界的重大科研里程碑,其应用前景不可估量” 。故选 C。【3 题详解】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容,进行比对。C 项从原文第三段可以得知, “原子力显微镜”是实验所需条件,而非“纳米发电机实现发电所需条件” 。故选 C。【4 题详解】本题考查学生整合文中信息并进行推断的能力。解答此类题目,要针对题干内容筛选文中信息,并在此基础上进行推断,推断要立足文本,不可随意生发。A 项, “2011 年,王中林团队发明摩擦纳米发电机,并将其输出功率提高五个数量级”错误, “将其输出功率提高五个数量级”是在 2014 年,原文第一段表述为“王中林团队研制出了摩擦纳米发电机,并在 2014 年将其输出功率提高了五个数量级” ;C 项,可收集“一切能量” ,表述错误,原文第三段表述为“纳米发电机可以收集机械能,如人体运动、肌肉收缩等所产生的能量,还可收集震动能和流体能量,如声波和超声波产生的能量” ;D 项, “纳米发电机一旦装上电池后” ,表述无中生有。故选 B。【5 题详解】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容,进行比对。B 项,文中没有 “永久”这一信息,无中生有。故选 B。【6 题详解】本题考查对文章定向信息的整合和对定向内容的理解、概括能力。解答此类题目首先要审清题干要求,其次确定答题区间,第三要勾画出相关语句,第四进行整合。C 项, “适合为电器提供电能”错误,文中表述为“适合为小型电器提供电能” 。故选 C。【7 题详解】本题考查学生整合文中信息并进行推断的能力。解答此类题目,要针对题干内容筛选文中信息,并在此基础上进行推断,推断要立足文本,不可随意生发。A 项“触及到基础性科学技术的各个领域” ,表述绝对,原文第一段为“纳米技术几乎涉及到现有的一切基础性科学技术领域” ;C 项“就会”表述绝对,原文第三段为“人工纳米材料进入环境之后,还可能与环境中的污染物发生相互作用,对环境中的微生物、植物、动物等产生生态毒性效应” ;D 项逻辑错误,原文中说,如果人类“可以根据自己的想法和目标去生育后代,从而改变传统的生育方式和人类传统的传宗接代的方式” ,传统的父母双亲的概念就会就消失。故选B。【8 题详解】本题考查学生信息筛选概括的能力。此类试题的答题步骤是:①把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解;②把握题干,确定答题区间;③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。从材料一“这一最新成果开启了纳米科学和技术的新篇章”可以概括开启了纳米科学和技术的新篇章;从材料二“纳米发电机在生物医学、军事、无线通信、无线传感等方面具有广泛的应用性”概括出可以广泛应用于生物医学、军事、无线通信、无线传感等方面,给科研、生活等带来便捷; “纳米材料在其生产、运输、使用、储存的过程中不可避免地进入到环境中,从而对生态和人体都可能造成影响”概括出可能对生态和人体造成影响.; 从材料三“纳米技术可能会完成许多超乎想象的工作,彻底地改变人们的生活,也对社会伦理道德存在潜在的威胁”概括出能够完成超乎想象的工作,改变人们的生活,对社会伦理道德存在潜在的威胁。【点睛】信息筛选并整合,这类题目首先要明确题干涉及的对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。看看有没有曲解文意、张冠李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。阅读下面两则文言文,完成小题。(1)人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣;故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。杨因见赵简主曰:“臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。 ”简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:“居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士,见过八矣。 ”简主曰:“子不知也。夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。 ”遂出见之,因授以为相,而国大治。子路问于孔子曰:“治国何如?”孔子曰:“在于尊贤而贱不肖。 ”子路曰:“中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?”曰:“中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之,不肖者雠之;怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?”无常安之国,无恒治之民;得贤者则安昌,失之者则危亡,自古及今,未有不然者也。明镜所以昭形也,往古所以知今也。夫知恶往古之所以危亡,而不务袭迹于其所以安昌,则未有异乎却走而求逮前人也。(取材于《说苑·卷八》 )(2)齐桓公见小臣稷,一日三至弗得见。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而不得见,亦可以止矣。 ”桓公曰:“不然。士之骜爵禄者,固轻其主;其主骜霸王 【1】 者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?”五往而后得见。天下闻之,皆曰:“桓公犹下布衣之士,而况国君乎?”于是相率而朝,靡有不至。桓公所以九合诸侯,一匡天下者,遇士于是也。(取材于《吕氏春秋》 )注:【1】霸王:这里指霸主。9. 下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是A. 必尊贤而下士 下:居于……之下B. 故绝江海者托于船 绝:横渡C. 因授以为相,而国大治 治:治理D. 靡有不至 靡:没有10. 下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是A. 犹鸿鹄之无羽翼也 而天下知商将亡,而周之王也B. 虽有千里之望 中行氏虽欲无亡C. 今君有士,见过八矣 遂出见之D. 一日三至而不得见 于是相率而朝11. 下列对文中语句的理解,不正确的一项是A. 欲霸王者托于贤想要称霸成王的人要依靠贤士B. 简主闻之,绝食而叹简主听了这些话,拒绝吃饭,叹息不已C. 明镜所以昭形也明镜是用来清楚地反映形状的D. 一匡天下者,遇士于是也齐桓公一统天下,是因为他用这样的态度对待士人啊12. 将下面句子译为现代汉语。(1)贤者知其不己用而怨之(2)纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?13. 以上两篇短文体现了赵简主和齐桓公的用人之道,请分别用一个四字词语加以概括,并简要说明。【答案】9. C 10. A 11. B 12. (1)贤能的人知道他不重用自己而埋怨他。 (2)即使(就算)士子小臣稷看不起爵位、俸禄,我又怎敢看不起(中原)霸主的大业呢? 13. 齐桓公:礼贤下士 、求贤若渴;赵简主:任人唯贤、用人不疑、力排众议【解析】【9 题详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。答题的方法有“结构分析法” “语法分析法” “形旁辨义法” “套用成语法” “套用课本法” 。解答本题时要注意结合上下文理解实词的意义,或者是用代入法将加点的实词带入句中去理解,或者以字形推断字的词性和意思。C“因授以为相,而国大治”中的“治” ,不是“治理” ,是“安定、太平”之意。故选 C。【10 题详解】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。这类题目解答时一般要根据虚词在句中的作用来确定它的词义,并做好课内知识的迁移虚词的用法常常与以下几个方面有关:一在句中的位置,位置不同其用法往往不同,二与前后词的词性有关。A “之” ,助词,取消句子独立性,用法相同;B“虽” ,虽然/即使;C“见” ,介词,被/动词,接见;D “而” ,连词,转折/ 连词,修饰。故选 A。【11 题详解】本题考查对文言语句的理解能力。理解句子就是做好翻译,把句子中的每一个字都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译。 B“绝食而叹”理解错误, 应翻译为:停止吃饭,叹息不已。故选 B。【12 题详解】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有:“不己用” ,宾语前置, “不重用自己” ;“纵” , “即使” ;“骜” , “看不起,轻视” ;“庸” , “哪里,怎么” 。【13 题详解】本题考查概括并评价作品的思想内容。解答此类题目,要读懂题干,分析概括作品内容,抓住关键词句理解文本的思想内涵,再进行概括、评价。 “齐桓公见小臣稷,一日三至弗得见” “五往而后得见”体现齐桓公礼贤下士 、求贤若渴;赵简主接见杨因, “简主闻之,绝食而叹,跽而行” “遂出见之,因授以为相”体现赵简主任人唯贤、用人不疑、力排众议。【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换” ,翻译为没有查处;对古今词义大体一致的词语则“组词” ;对特殊的地名、人名等要“保留” ;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。参考译文:(1)君王要想使天下安定太平,把光荣的名声流传到后世,一定要尊重贤臣,谦虚地对待士人。朝廷没有贤臣,就像鸿鹄没有翅膀一样,虽然有飞翔千里的愿望,还是不能达到自己心中想要到达的地方;所以越过江海的人要依靠船只,到达远方的人要依靠车马,想要称霸成王的人要依靠贤士。因此,吕尚被聘用,天下人就知道商将要灭亡,周将要称王了;管仲、百里奚被任用,天下人就知道齐、秦一定会称霸了。纣王任用恶来,齐国任用苏秦,秦王任用赵高,天下人就知道他们将要灭亡了。 杨因求见赵简主,说:“我在家乡,三次被人驱逐,侍奉国君,又有五次被撤职;听说您喜爱士人,特地跑来见您。 ”赵简主听了,停止吃饭,叹息不已,直起身子,跪着行走。左右的人上前劝谏说:“在家乡三次被人驱逐,这说明他不受大家欢迎;事奉国君五次被撤职,这说明他对国君不忠;现在您看中的这个人,已经被人指出八次过失了。 ”赵简主说:“你们不知道啊,美女是丑妇的仇敌;品德高尚的君子,是被乱世所疏远的;正直的行为,是邪恶坏人所憎恶的。 ”于是出去接见杨因,并授给他相位,国家治理得很好。 子路问孔子说:“怎样治理国家?”孔子回答说:“(治理国家的根本)在于尊重贤能的人,轻视那些没有才能的人。 ”子路说:“晋国的中行氏尊重贤能,轻视那些没有才能的人,他的灭亡是什么缘故?”孔子说:“中行氏尊重贤人却不能重用他们,轻视不贤之人却不能罢免他们;贤能的人知道他不重用自己而埋怨他,不贤之人知道他看不起自己而仇恨他;贤能的人埋怨他,不贤之人仇恨他,埋怨和仇恨一同摆在他面前,中行氏即使想不遭灭亡,能够办得到吗?”没有永远安定 的 国家,没有一直自觉的人民;得到贤能的人才国家就安定昌盛,失去贤能的人才国家形势就会变得危急甚至国家灭亡,自古至今,没有不这样的。明镜是用来清晰地反映外物,过去是用来认识现实的。知道厌恶那些历史上导致国家动荡灭亡的方法,却不去追求、学习那些历史上让国家安定昌盛的方法,那么与倒退着跑却想要追上前面的人的行为没有差别。 (2)齐桓公拜见一个叫稷的小吏,一天去了三次也没有见到。跟随的人说:“你作为有一万辆兵车的大国君王见一个平民百姓,一天去了三次却未见到,也可以停止了。 “桓公说:“不是这样的。有才能的人傲视爵位、俸禄,当然也会轻视他们的君王;君王如果 轻视霸主,自然也会轻视有才能的人。就算士子小臣稷看不起爵位俸禄,我又怎敢看不起中原霸主的大业呢?“就这样,齐桓公去了五次才见到小臣稷。天下人听说了这件事,都说:“ 齐桓公也放下架子对待平民,何况我们这些一般的国君呢?“于是一起来朝拜齐桓公,很少有不到的。齐桓公之所以能够多次联合诸侯,一统天下的原因,是因为他能够用这样的态度对待士人啊。14.阅读下面《论语》四则,回答问题。(1)子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽今不从。——《论语·子路》(2)子曰:“道之以致,齐之以别,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。——《论语·为政》(3)哀公问曰:“何为则民?”孔子对曰:“恭直锈诸枉,到民联;举枉铸浇直,则民不服。 ”——《论语·为政》(4)子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也,必也临事而惧,好谋而成者也。 ”——《论语·述而》以上内容反映了孔子怎样的为政理念?请任选两则加以概括,并简要分析,【答案】 (1)为政者要以身作则,端正自身(2)行德政,讲礼仪,使百姓知廉耻(3)荐举贤才,选贤用能(4) 不用有勇无谋(匹夫之勇、贸然行事)之人//用有勇能谋(谨言慎行 深谋远虑)之人【解析】【详解】本题考查名著阅读能力。具体考查语段的理解。解答此类题目,要借助句子翻译理解语段的含义。(1)子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽今不从。 ”整个句子的翻译是,孔子说:自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行;若自身不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从。据此,这句话阐述了孔子的为政者要以身作则,端正自身的为政理念。 (2)子曰:“道之以致,齐之以别,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。 ”整个句子的翻译是,孔子说:“用政令来治理百姓,用刑法来整顿他们,老百姓只求能免于犯罪受惩罚,却没有廉耻之心;用道德引导百姓,用礼制去同化他们,百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之心。 ”据此,这句话阐述了孔子行德政,讲礼仪,使百姓知廉耻的为政理念。(3)哀公问曰:“何为则民?”孔子对曰:“恭直锈诸枉,到民联;举枉铸浇直,则民不服。 ”整个句子的翻译是,鲁哀公问:“怎样才能使百姓服从呢?”孔子回答说:“把正直无私的人提拔起来,把邪恶不正的人置于一旁,老百姓就会服从了;把邪恶不正的人提拔起来,把正直无私的人置于一旁,老百姓就不会服从统治了。据此,这句话阐述了孔子荐举贤才,选贤用能的为政理念。 (4)子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也,必也临事而惧,好谋而成者也。 ”整个句子的翻译是,孔子说:“那种空手搏虎,赤足过河,盲目冒险,连死都不怕的人我是不与他交往的。遇见事情知道害怕是必然的,做事只有先谋划然后才能成功。 ”据此,这句话阐述了孔子用有勇无谋之人的为政理念。阅读下面这首诗,完成小题江上 【1】杜甫江上日多雨,萧萧荆楚秋。高风下木叶,永夜揽貂裘。勋业频看镜,行藏独倚楼。时危思报主,衰谢不能休。注释:【1】此诗为杜甫五十五岁滞留夔州所作。15. 下列对本诗的理解,不正确的一项是A. 首联描写了夔州秋景, “荆楚 ”二字暗含飘零之意。B. 颔联“永夜”二字暗示诗人在漫长的秋夜难以入眠。C. 颈联意为年老还功业无成,无奈只能对镜叹息。D. 尾联委婉含蓄地表达了“ 思报主”的拳拳之心。16. 下列诗句中“倚楼”这一细节描写,与本诗“行藏独倚楼”一句蕴含的情感最接近的一项是A. 残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。 (唐·赵嘏《长安晚秋》 )B. 故人千里同明月,尽夕无言空倚楼。 (唐·子兰《登楼》 )C. 山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。 (宋·陆游《秋晚登城北门》 )D. 雪靥酒红微笑,倚楼起把绣针小。 (宋·吴文英《秋蕊香·七夕》 )17. 本诗中“高风下木叶”与李白《秋思》 “天秋木叶下” ,描写的景象和抒发的情感有哪些相同点和不同点?请结合两首诗,简要分析。秋思李白春阳如昨日,碧树鸣黄鹂。芜然蕙草暮,飒尔凉风吹。天秋木叶下,月冷莎鸡 【注】 悲。坐愁群芳歇,白露凋华滋。【注】莎鸡:虫子名。在这里指纺织娘。【答案】15. D 16. C 17. 相同点:都描写了秋天叶子凋落的景象,抒发了时令之悲,年华之伤。不同点:杜诗“高风下木叶” 一句描写的是在猛烈秋风席卷下、树叶纷纷凋零的场景,突出了环境的肃杀,诗人由此联想到时局动荡,更加催生出强烈的报国忧思;而李诗“天秋木叶下” 一句写的是秋天到来、树叶应时飘落的场景,表现了环境的凄清,侧重抒写对事物凋零的感伤。【解析】【15 题详解】本题考查学生综合解读诗歌的能力,涉及炼词炼句,内容的理解,情感的把握,手法的判断等多个层面。本题考查对抒情方式的理解。D “尾联委婉含蓄地表达了‘思报主’的拳拳之心” , “委婉含蓄”错,本诗尾联“时危思报主,衰谢不能休”是直抒胸臆。故选 D。【16 题详解】本题考查古诗词鉴赏能力,具体考查对思想感情的理解。解答此题要看标题和作者、看诗中意象、看炼字句、看背景注解。要尽可能摄取作品或命题者提供的信息,充分发掘已知信息的隐含价值。本诗“行藏独倚楼”与陆游“身世安危入倚楼”蕴含的情感都是,报国心切,忧国忧民。故选 C。【17 题详解】本题考查诗歌比较鉴赏的能力。比较鉴赏题有如下设题角度:从大方面看,比较阅读题一般从“求同” 、“求异”两个方面来设计问题;从小方面看,可以从诗歌的体裁、题材、形象、语言、感情、思想内容、表现技巧等方面设题。本题要求从“描写的景象” 、 “抒发的情感”两方面比较异同。相同点在于描写景象都是秋天树叶凋零,抒发的感情都是时令之悲,年华之伤。不同点在于杜诗“高风下木叶” 一句不仅写了环境的肃杀,更联想到时局动荡,催生出强烈的报国忧思;而李诗“天秋木叶下” 一句写的是环境的凄清,侧重抒写对事物凋零的感伤。18.在横线处填写作品原句。①《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,众弟子各言其志,孔子对曾皙“_____________,_____________,咏而归”的追求最为赞赏。②《醉翁亭记》中,山间朝暮之景美在“_____________,_____________”的晦明变化。③《琵琶行》中,以环境描写烘托琵琶女技艺高超的句子是“_____________,_____________” 。④读书交流会上,主持人请你用一句古代诗文形容博学内省的重要意义,你会写下:“_____________,_____________” 。【答案】 (1). ①浴乎沂 (2). 风乎舞雩 (3). ② 日出而林霏开 (4). 云归而岩穴暝 (5). ③东船西舫悄无言 (6). 唯见江心秋月白 (7). ④君子博学而日参省乎己 (8). 则知明而行无过矣【解析】【详解】试题分析:本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“雩” “霏” “悄” “唯” “博” “知”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。下面的作品,完成小题。携一本书游走张炜我小时候,大概是刚能阅读一点文学作品的年纪,读过一本没有封皮的书。这本书严格讲只是一部残卷,因为前后都撕去了一部分,最前边一篇的题目只剩下三个稍大一点的字:“暴风雨……” 。所以我连这篇作品叫什么名字都不得而知,更不用说整本书的书名了。这部残卷让我如痴如迷。它写了俄罗斯莽林,写了猎人和林中各色居民的生活,更写了无数的动物。这些处处洋溢着浓烈林野气息的文字,绵绵无尽的天籁,把我深深地笼罩和吸引了。我当年也生活在林子里,那是海边的一处国营林场,林场又连接了几万亩海滨自然林和无边的荒野。书中景物与现实生活或可作比,我生活于其中的这片林野虽然远没有书中那么苍茫,但对我而言也足够浩大了。最为不同的是林子里活动的人和动物:身边的林子没有那么多凶猛的大型动物,也没有那么多出生入死的职业猎人,更没有那么多惊天动地的故事。这本书为我打开了一扇诱人的生活之窗。透过这扇窗户,我看到了世界上另一片神奇的土地。在很长的时间里,我的神思一直跟着书中的人物和动物,几乎寸步不愿分离,一起时不时地从我的鼻孔前飘过,让我永难忘怀。这些文字让我入迷的原因,可能主要是它讲述的传奇故事,它展示的生活内容。时至今日,在经历了漫长的文字生涯之后,或许让我想得更多也更明白:一切绝非那样简单。这部残卷传递出的是更为复杂和丰富的东两,它难以言喻,这或可称之为一位苏俄作家所独有的生命气质与文学个性。如果仅仅是一则曲折的故事,大概不会有那样的魔力。因为它是一部残卷,作者是谁,我一直不知道。那是一个书籍奇缺的年代,能够遇到这样一沓好文字真是太幸运了。可我当时毕竟还读了许多其他的书,这其中也不乏经典,但最难忘最着迷的却是这样一部残卷。我的写作自然而然地受到了它的影响,比如我常常讲述林子里的故事,这也是我的少年经历;更有趣的是,笔下的人物也常赏要背一杆枪。的确,我当年也看到了很多猎人,并曾经跟着他们在林中蹿跑。林中生活和一些人的行迹让我如此难忘,当然是受到了那本残卷的影响。长期以来,我深深地感激着一位不知名的苏俄作家。十几岁的时候,我不得不离开海边林野,一个人在半岛地区游荡。我有一个背囊,里面装的全是自己的必需品,这当中永远有着这本残卷,外加我写成的一沓沓稚嫩的文字。由于太喜欢这本书了,我曾不止一次将它借给旅途上的文学朋友。我希望他们也像我那样喜欢,我们能够一起分享道德精神与文学的盛宴。这是怎样愉快的时刻。这使我们有机会一起畅谈林野和文学——那时看来这二者是不可分离的。那是多么难忘的日子。万分可惜的是,有一次远行,我把这本书遗忘在了一位朋友那儿,归来时却怎么也找不到它了。生活匆促多艰,我当时站在路边,觉得两手空空,一贫如洗。后来许多年,我都尝试着寻找这部书,但一直没能如愿。就这样,我失去了它。我牢牢地记住了书的内容。我经常想念它,如同想念一位儿时的挚友。我去城市上学,然后到了更大的城市工作。我最终从事专业写作,并且写出了上千万字。不一定什么时候,我会突然想到这部残卷。在深夜,偶有失眠时,我会想它。不难想象,我仍然没有终止寻找,还在一次次做着努力。问题是我并不清楚这部残卷的书名与作者。转过了多少图书馆,长时间站在浩如烟海的书目前。这真的是太难了,我差不多不再抱有那个希望了。互联网时代来临了,我可以在网上搜索,但没有书名也没有作者,这道难题并不好解。一个好朋友听我说过这部残卷。他不仅是一个极为认真仔细的人,而且精于网事。某一天,在我完全没有预料、没有指望的情势之下,他竟然发来了一则短信,上面报告了一个喜讯。我一开始不敢相信,话里交谈了一会儿,详细说到了一些内容,让我心里一阵滚烫。我们笃信不疑:是的,是它,这一回真的找到了。找到了少年之梦、儿时挚友,一个曾经伴我游走四方的朋友……这一夜我差点失眠。朋友迅速将从旧书网上求购的仅存的几本书寄给了我。五成新,中篇小说集,书名《猎人的故事》 。作者:阿拉水列夫。首篇:中篇小说《暴风雨前》 。它版于 1957 年的作家出版社。书的扉页上有作者的黑白照片,让我久久端详——有些瘦削的长脸膛,深邃的目光。从作者简介中得知,他生于 1897 年,仅仅活了 57 岁。(取材于《一本深刻影响我的书》 )19. 下列词语,在文中理解不正确的一项是A. 不得而知:不能得到任何信息B. 笼罩;带入情境C. 盛宴:美好感受D. 一贫如洗:物质极其贫乏20. 下列对文章内容的理解和分析,最恰当的一项是A. 作者开篇描述这部残卷残损的情况,为后文寻找书的艰难做铺垫,同时强调这部残卷对他的重要性。B. 作者在第③段写自己的林场经历,目的是为突出这部残卷所写的内容与自己的生活经历非常相似。C. 作者在书籍奇缺的年代也读过不少经典,但最着迷的还是这部残卷,用夸张手法突出其内容的精彩。D. 十几岁的时候,作者外出游荡,仍无时无刻不带着这部残卷,它带给了作者克服困难的勇气和力量。21. 结合全文,请说说长期以来, “我”为什么深深感激一位不知名的苏俄作家。22. 本文题目是《携一本书游走》 ,可后半部分主要写作者想念、寻找这部残卷,这样写有什么好处?23. 作者说“这使我们有机会一起畅谈林野和文学——那时看来这二者是不可分离的” ,作者那时认为“林野和文学”不可分离,请你从《边城》 《平凡的世界》 《老人与海》任一部书中,也找到一组这样的关系,并谈谈你的理解。【答案】19. D 20. A 21. 他的书陪伴了我的童年,拓展了我的友谊,生成了我的人生梦想;他的书让我了解我生活之外的世界;他的写作风格影响了我的写作道路;他和他的书给了我很多启示,让我知道生活中有更为复杂和丰富的东西。 22. 失去书的空虚、失落与前文拥有书时的充实、快乐形成对比,突出书对我影响的重要性; 寻找书的艰难与找到书后的欣喜形成的对比,突出我对书的喜爱与感激;因为失去书,所以凸显我对这书的内容早已牢牢记住,它已经深入我的灵魂;行文有波澜,跌宕中吸引读者。 23. 参考示例:写出了乡土与文学的关系。一方水土滋养一方文学,凤凰之于《边城》 (黄土高原之于《平凡的世界》 、大海之于《老人与海》 )就是如此。茶峒的山水草木滋养了顺顺、天保、傩送、老船夫、翠翠这样的人物,为情节的发展、人物的成长提供了背景和动力。比如山、河的存在才使得山歌更加动听,比如水急才有天保的溺亡等都是如此。茶峒的山水也滋养了人物的灵魂,充满了真和爱。 “一方水土养一方人” ,作家生活的环境会对其创作产生重要的影响,赋予它创作灵感,是他创作的源泉。 (或文学对乡土也有促进的作用,文学的传播使乡土闻达天下,让更多人了解并感受自己之外的生活。 )【解析】【19 题详解】本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类试题主要是回归语境,把握词语的语境义。D项“一贫如洗”:不是“物质极其贫乏” ,文中指丢失了一本重要的书,指精神上的贫乏。故选 D。【20 题详解】本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括,注意结合语境。B“第③段写自己的林场经历,目的是为突出这部残卷所写的内容与自己的生活经历非常相似”理解错误,目的是突出这部书对我
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本文标题:2019年度中国人民大学附属中学高三5月练习语文试卷.doc
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