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一个让人感动的教育故事.doc

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我的教育故事石岭学校 薛玉娟在一年级新生开学的第一天, 我就发现我们班有一个特殊的孩子,为什么说他特殊, 是因为他在教室待了一会儿我就发现了他的不同, 坐他前后左右的学生都被他打了, 而且还把一个女同学的发卡弄坏了。你说这算一个正常的孩子吗?后来我才了解到这个孩子有智力障碍和多动症,怎样管好这一个学生成了我班主任工作中的一个重要问题。每当这个孩子犯错时,我没有直接批评他,而是把他叫到身边来和他聊聊天,比如你在家最喜欢谁呀?你最喜欢玩的玩具是什么呀?等等,他也很喜欢和我聊天,人后我就在聊天当中教育他,说其他小朋友是我们的小伙伴,只有你友好的对待他们,他们才喜欢你……他读书成绩不好,连写字都成问题,但是他却喜欢叫我给他布置作业,每次我都叫他练习写几个字,每个字写一排,好好地写,他一笔一划写的很认真,但是任然写的不好,虽然写的不好,我也夸夸他,这样他也会比较有兴趣。“爱是教育的前提,没有爱就没有教育。 ”作为教师,我想只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。作为一名班主任,要搞好教育工作,首先要有一颗赤诚的爱心,用爱的甘露滋润孩子们的心田,用爱心点燃一颗颗纯洁的灵魂。2016.6.21
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