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小学一年级语文教学质量提升措施.doc

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一年级语文教学质量提升措施教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是我们每一位教育工作者,始终必须要坚持的一个永恒的主题,也是我们每一位语文老师的职责。下面就我个人的教学,结合我教学实际,对如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点措施:一、做好充分的课前准备是提高课堂教学质量的前提。1.研究大纲,从整体上把握教材,了解教材的编排体系,把教材所涉及的知识进行归类,掌握各部分知识的结构,确定所教教材的编写意图。2.研究单元教材,掌握重点和难点,对整个单元教材进行加工和处理。3.钻研本课教材,理解并掌握教材,灵活运用教材。二、研究学生,具体包括以下两点:1.研究学生的智力背景,了解掌握学生原有知识基础、学生的智力水平、能力水平以及在班上的分类情况;2.研究学生的非智力背景,了解掌握学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯以及分类情况。备好了学生,再对不同的学生实行分层次教学。三、、加强积累,强化训练是提高课堂教学质量的关键,教给方法,培养能力是提高课堂教学质量的捷径1.教给学生课前预习的方法,养成良好的读书习惯。2.教给学生读懂课文的方法,提高阅读理解力。3.教给学生课外阅读的方法。四、善于捕捉反馈信息,做好针对性辅导是提高课堂教学质量的保证。五、家校结合,形成合力,是提高课堂教学质量的延伸。争取家长支持,搞好校外延伸教育是非常必要的,这也是提高小学语文教学质量不可忽视的主要措施之一。家庭与教师密切配合,形成合力共同教育的目的。总之,作为一名语文教师,努力提高教学质量是我们份内的事。但是,教无定法,我们都应该根据自己所长,各显神通,共同把我们小学的语文教学质量推上一个新的台阶。
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