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漆画工艺 教学大纲.doc

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漆画工艺 教学大纲.doc
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漆 画 工 艺 》 教 学 大 纲一、课程性质、目的与任务 漆画是旅游工艺品专业的主要专业方向课,课程开设目的是要掌握《漆画工艺》课程的发展历史、制作材料、制作工艺、技法等,教师对漆画工艺的整个过程进行逐步讲解,强调漆画的绘画性和工艺性特点,对传统的技艺及工艺程序进行认真的学习和继承,从作品的需要出发,确定适当的漆画技法,为旅游工艺品设计等课程打下基础。 通过讲学本课程教学与实际操作,使学生在题材、艺术形式、材料工具等方面,掌握传统技法,现代漆画技法的特点,使漆画艺术从内容到形式与审美趣味协调一致,进一步发挥不同材料的特殊性能,体现出各种材料的质材美及制作的工艺美,对漆画进行既符合漆画语言又融汇其他画种优势的多向探索,教学以课堂讲授、实训为主,自学为辅。 二、理论教学目的、内容与课时安排(学时数:30 学时) (一)绪论(学时数:4 学时) 教学目的:了解漆艺的来源、发展,从整体上了解其定义及其发展渊源,掌握漆画的特性及发展历程,确立本课程的专业地位。 教学内容: 漆画的概念,中国漆艺简史、漆画概念的独立 教学提示:重点:学习漆画必须了解漆艺的历史;难点:历代漆艺的特点。 (二)漆画工具、设备、材料与胎板的制作(学时数:8 学时) 教学目的: 必须先了解漆画工具、材料与胎板的制作,以便绘制操作漆画作品。 教学内容: 工具、材料等一系列必需品与胎板的制作。 教学提示:重点:区别漆画的工具不同与其它画种;难点:能够熟练地使用工具与材料。 (三)传统漆画技法、现代漆画技法(学时数 12 学时) 教学目的:漆画的技法千变万化,即可单独使用又可综合使用达到丰富效果。 教学内容:几种漆画技法即研磨、镶嵌、绘漆、彩绘、泼洒法、堆漆等。 教学提示:重点:每种技法的差别;难点:技法如何服从画面。 (四)漆画的罩漆、推光(学时数:6 学时) 教学目的:使漆画凹凸不平面经研磨后作品完成,有富有内涵的光泽。 教学内容:调配好聚酯,多次打磨,水砂号纸越来越大;对罩平的画面反复摩擦去除浮光。 教学提示:重点:区别漆画的工具不同与其它画种;难点:推光不够亮。 三、实践教学内容(实践总课时:130 学时) 实训项目一 (一)实训项目名称:镶嵌装饰工艺技法 (二)实训学时:40 学时 (三)实训目的:镶嵌装饰工艺因所用原材料不同可分为螺钿镶嵌、点螺镶嵌、蛋壳镶嵌、骨石镶嵌、金属材料镶嵌等。以蛋壳为例,将蛋壳内薄膜剥净后,内厚涂生漆贴在漆板上,形成花纹,经粘贴压平,蛋壳破裂的碎纹自然而富有装饰趣味。干固后雕除不整齐的部分,经上黑漆,刷细炭粉;打磨,全面髹漆、再打磨,使其显出蛋壳花纹来。是一种较为特殊的镶嵌装饰技法。 (三)实训内容:步骤:1、制版 2、拷贝 3、材料镶嵌 4、填漆 5、罩漆 6、打磨 7、抛光等诸多种工序,直至完成。 (五)实训考核方式: 指导教师对学生创作的作品进行评判,并评定实训成绩。 实训项目二 (一)实训项目名称:泼漆技法 (二)实训学时:10 学时 (三)实训目的:把几种加入稀释剂的“漂流漆” ,泼洒在一起,使其相互渗化、流淌,你中有我,我中有你,很像中国画的泼墨泼彩,需要人们的驾驭,又不能全部控制,往往需要审时度势,随机应变。不是胸有成竹,而是胸无成竹;不是意在笔先,而是意在笔后。借助自然造化的力量,表现了人的巧思匠心,体现了传统艺术的精神和特色天工意匠。 ?(四)实训内容: 步骤:1、制版,2、泼漆,3、罩漆,4、打磨,5、抛光等诸多种工序,直至完成。 (五)实训考核方式: 指导教师对学生创作的作品进行评判,并评定实训成绩。 实训项目三 (一)实训项目名称:变涂技法 (二)实训学时:15 学时 (三)实训目的:变涂也称为泼彩填漆,在漆板上泼下稠漆,然后洒或滴稀释剂,漆被驱散、流动、融合,留下凹凸不平,如洒水则留下低凹的水迹样。也可以借助于树叶、稻子、各种豆子或用刷子、蘸子等工具造成漆表面不平,取得自然的纹理,再填漆。也可根据画的需要,局部使用。 (四)实训内容: 步骤:1、制版:2、变涂,4、修饰,5、罩漆,6、打磨,7、抛光等诸多种工序,直至完成。 (五)实训考核方式: 指导教师对学生创作的作品进行评判,并评定实训成绩。 实训项目四 (一)实训项目名称:研磨彩绘技法 (二)实训学时:45 学时 (三)实训目的:根据画面的需要,先用底漆绘出纹样,然后在上面撒上各种金银粉、铝粉(金属粉)或漆粉,待干后,罩漆将粉状固定,干后打磨推光,这种技法在日本也被称为“莳绘”,是漆画中应用比较广泛的一种表现手法。通过粉屑颗粒的大小、洒播的疏密、质地的不同、罩漆的薄厚、打磨的多与少,呈现出丰富的色彩层次和肌理变化。 (四)实训内容: 步骤:1、制版:2、画图,3、彩绘撒漆粉,4、罩漆:5、打磨,6、抛光等诸多种工序,直至完成。 (五)实训考核方式:
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