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班主任工作评分表.doc

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班主任工作评分表.doc
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培蕾小学班主任工作考评评分表 内容姓名班主任工作计划班主任工作总结主题班队会开展情况黑 板报 评比班级工作手册记录情况文明纪律班级评比情况卫生班级评比情 况家访记录本填写情况国旗下讲话评比临时任务完成情 况及时完成常规工作任务情 况班级各类竞赛积 分考 核总 分他评分总分序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15分 值 5 分 5 分 10 分 10 分 5 分 10 分 5 分 5 分 5 分 10 分 10 分 10 分 90 分 10 分 100 分李珊李丹史悦何敏左婷肖娉婷袁誉霞黎玲张妍杨玉环刘秀清罗园周斌班主任工作考核方案为发挥班主任在班级管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,特制定本方案。一、量化细则(总分 100 分):1.班主任工作会议、班主任工作手册、计划、总结(10 分)班主任必须准时参加班主任工作会议,认真制定班主任工作计划,撰写总结,认真用好班主任工作手册,按规定撰写德育论文。会议缺席一次或材料少交一份扣 1 分,无班主任工作手册扣 3 分。2.中队班会(10 分)把普通话作为工作语言,认真上好每节班会课,并做好记录。中队活动方案电子表格每个月上传至邮箱。次月第一个周五进行登记。3.黑板报(10 分)努力营造健康文明的班级风貌;指导学生出好黑板报,每期都要有主题、有内容,杜绝错字、别字。4.班级纪律和卫生(20 分)文明纪律和卫生流动红旗获得的班级每次分别加 0.5 分。5.班级日志填写情况(5 分)包括班主任工作手册、中小队日志填写。学生活动每月至少有一次,包括学生处、团委组织的大活动或以班级为单位,结合本专业和本班学生特点,积极开展丰富多彩的课外活动或主题班会。组织有力,效果明显的得 5 分;组织不力,敷衍应付的最多得 2 分;没有组织或参与的此项不得分。6.家访本(5 分)班主任要关爱学生,经常与学生家长有电话联系或约见,及时沟通情况,并在班主任工作手册中有记录。工作要有耐心、有方法,处理问题要有第一手资料。如有家长投诉或反映未能及时告知学生情况因此造成后果或不良影响者,此项不得分。7. 国旗下讲话(5 分)8. 临时任务完成情况加分(10 分)9.及时完成常规工作任务情况(10 分)10.班级各类竞赛积分对照以上标准,班主任工作实行月考评,当月考评结果于次月第一周公布。为鼓励先进,以上各项,如表现突出,特别优秀者可酌情相应加分。班主任任职期间由学生处建立管理档案,中专三年或高职五年全程管理合格者在评优和职称评定上可优先考虑,中途离岗视为不合格(学校统一工作调整除外) 。本方案适用于本校区班主任工作考核,自 2009 年 9 月 1 日起执行,解释权归学生处。
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