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英语教研教改计划.doc

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2010-2011 学年度英语教研组教研教改计划一、工作指导思想: 以“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生” 为宗旨,以新课程标准为指导,认真贯彻执行学校的新的指导思想和落实学校的新的思路和举措,一切以提高中考成绩为宗旨。认真履行科组职责,脚踏实地工作,协调好组员的关系,组织全体组员经常认真学习新的课程标准,搞好常规教学,创新、深入地开展新课程教改活动,积极开展各项英语特色活动。本学年度本组认真执行集体备课计划,着重研究教法,推出精品课程,研究教法以及教师公开课比赛,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。二、本学期教学教研要求和目标: 1、备课与教学要求:加强集体备课活动的落实和指导,在教学过程中要求各备课组统一集体备课,统一教学内容,统一教学进度,统一重点作业。大力提倡发挥个人教学特长,创新教学思路,注重教学后反思。2、教研要求:认真开好每人一课,加强教研管理,在每周定期的科组会上加强新课程理论的学习,努力提高我组教师的教研水平。 三、具体措施和活动:1、按照教导处要求每周二下午召开科组教研会议,进行新课标理论学习,布置教研教学活动,进行集体备课。2、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教学学情,并提出整改意见,指出努力方向。 3、针对不同年龄段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。按照学校要求每位教师必须帮扶一名学生,使他/她有所进步。 4、落实本学期教研听评课工作安排,要求老师互相听课。鼓励教师多总结,撰写教学论文。5、加强集体备课。落实地点,常规,中心发言人,做好记录,做到四个统一。集体备课发挥群体优势,提高备课质量以落实教学常规,提高课堂教学效率。6、结合小学教研组,抓好中专与大专的衔接教学。学生在中专阶段学的英语教材,基本上达到了高中英语教学的要求,但也出现了一定的分化现象,大专教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,做好交流,提前抓好衔接教学。7、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。以上几个方面是我们的初步设想。我们将在教务处的支持带领下,认真落实好各项工作,为全面提升学校的办学水准、提高自身的专业能力而努力。附: 2010-2011 学年度上期教研活动主题及内容2010-2011 学年度下期教研活动主题及内容2011-2012 学年度英语教研组教研教改计划为配合学校新学期计划和市、区教体局有关要求,办家长放心,学生满意,社会声誉高的四川省名校,我们英语组全体教师认真讨论学校了新学期工作计划,很受鼓舞,明确了新学期的奋斗目标,力争在本学期教学工作等各方面取得更好成绩1、全组上下团结协作,奋发向上,形成一个有凝聚力的良好群体,老师们能在本学期加强自身师德修养,做到真情热融教,不断提高教育教学能力,在成就事业的同时,实现自身的不断进步。中老年教师做好传帮带工作,青年老师要积极进取,借助学校为我们搭建的平台,勤奋工作,努力做到教育态度端正、教育思想科学、专业水平和教学效果提高快。2、以专业理论学习为着眼点,增强责任意识,提高教育教学理论水平。本学期我们组将以“ 英语教育”“每周一读 ”为蓝本坚持里理论学习,利用教研活动时间集中讨论,通过学习,使我们组教师能站在新的理论高度去实施教学计划,落实教学目标。3、突出集备组工作,加强教学研究与学情分析,形成浓厚地教育教学研究氛围。1) 各集备组期初有计划,期末有总结。集备组长认真组织好每周的集备活动,落实到人,实行责任包干制,写好集备记录。集备要事先定好主题,有针对性,注重精细化,注重集备实效性。结合区片大集备,一个单元的每一课分专人编写教学案、课件、学案,做到质量高、实用性强,然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件,拿出备课中注意到的重点问题、难点问题进行组内交流,统一意见后进行二次整理形成电子通案。各位老师认真写好每周一个精品案,青年教师手写每堂详案。集备组还要把好练习关、试题关,各级部每周进行一次质量检测,并做好每次质量检测分析,及时交流经验,解决疑难问题,尽可能缩小班与班之间的差距,不断提升各集备组在区片的三率成绩,特别是在提高优秀率方面有得力措施( 如分层布置作业,老师单独批改,个别辅导等)。2)我们学段相当一部分学生学习英语的主动性差,成绩较好的学生也缺乏灵活解题的学习能力,面对现实我们应该做的是少发牢骚,多想办法。每次集备把研究学生作为重点,结合我们学科特点在培养学生浓厚的学习兴趣和风气上大做文章,要注重情感投入,从关注学生在上课、听讲、作业、自习等各个细节上入手,(如作业批改要给予鼓励激励性的
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