• / 2
  • 下载费用:10 金币  

队列队形---集合解散.doc

关 键 词:
队列队形---集合解散.doc
资源描述:
一年级体育教学设计梁才教育 根深叶茂1课题名称 队列队形---集合解散课时 3 提供者 伍永平一、教材内容分析有了好的开头才有好的过程,集合是整个体育课堂的最基础组成部分,有了好的集合表现课堂才有好的开始。二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)1 观摩高年级同学上体育课的过程,掌握快速集合与集散的队列队形方法,提高学生自我表现与群体合作的意识。2 在游戏中发展学生身体的灵敏素质和协调性,提高学生追拍躲闪和奔跑能力。3 培养学生服从集体,听从指挥,遵守纪律的良好作风及团结互助,集体合作的精神。三、教学重点集合时排头到位,其余学生自动看齐,与临近学生保持适宜的间隔。四、教学难点间隔的取舍。五、教学准备教案六、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 二次备课准备部分1 集合整队,由教师带入上课场地。2 检查服装。3 宣布课的内容。4 强调安全。5 安排见习生。1 集合整队做到快静齐。2 站时身体成一条直线,双手放在裤缝线处。开始部分1 全体绕上课场地跑 2 圈。2 韵律操----小苹果。 跑步整齐安静,韵律操动作到位,有节奏感一年级体育教学设计梁才教育 根深叶茂2基本部分1 组织队形:四列横队。2 教室讲解叫号出列游戏的方法与规则,并做镜面示范。3 教室提议:为本队取一个响亮的队名。4 师生共做‘叫组排队’游戏。老师叫到哪个小组的队名哪个小组就迅速出列由组长整队集合,比一比哪个小组最快最好。5 教师讲解‘成四列横队集合’的方法和手势,学生练习。6 教师讲解‘解散’的方法,学生练习。7 师生共同总结动作要领。1 积极为本组队名出谋划策。2 游戏积极参与,争做第一。3 集合快,静,齐。8 教师创设‘学校集会’的情景,在情景游戏中引导学生体会‘集合’ ‘解散’的方法。结束部分1 集合整队。2 教师对本节课进行总结与评价。3 师生再见。1 集合整队快静齐。2 站时身体成一条直线,双手放在裤缝线处。七、板书设计八、总结与反思
展开阅读全文
  微传网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:队列队形---集合解散.doc
链接地址:https://www.weizhuannet.com/p-9788373.html
微传网是一个办公文档、学习资料下载的在线文档分享平台!

微传网博客

网站资源均来自网络,如有侵权,请联系客服删除!

 网站客服QQ:80879498  会员QQ群:727456886

copyright@ 2018-2028 微传网络工作室版权所有

     经营许可证编号:冀ICP备18006529号-1 ,公安局备案号:13028102000124

收起
展开