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高二语文教学计划2017.doc

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2017--2018 学年度高二第一学期语文组教学计划于亚妮一、指导思想贯彻落实学校教学工作计划,以新课程理念为指导,以提高课堂效率为切入口,以培养学生语文的核心素养为目标,以年级年度工作重点为中心,以狠抓落实为核心,加大教学常规管理执行力度。2、教学内容本学期主要进行人教版高中《语文必修五》和选修教材《古代诗歌散文鉴赏》教学。三、工作目标 1、正确理解、认真领会《语文核心素养》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身新的课程改革之中,积极成为语文课程资源的开发者和语文课程的建设者。2、指导学生正确的学习、理解和运用语言文字,重视语言积累,培养语感,发展思维,提高能力。重视提高学生的品德修养和审美情趣,促进学生良好个性和健全人格的形成。3、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。4、以提高教学质量为重点,狠抓教学常规,注重学科间的融合,使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,争取学科教学质量有所突破。5、转变观念,以服务教育为指导思想,逐渐改变教师的教学方式和学生的学习方式,以提高课堂效率为目的,深化课堂改革,提高课堂效率。6、以课堂教学为抓手,以听评课为手段,不断加强学科组的教研能力、合作意识提升教师个人教学能力和素养。四、工作重点1、加强集体备课的力度,落实集体备课的各项要求,重视课程资源的开发利用,有效整合课程资源和个性发展。2、精心设计本学期教案、学案,科学实施本学期语文教学任务,提高语文能力,强化语文素养。3、在教学中,积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式,创造自由宽松的教学氛围,注重学生的个性差异和个性发展。五、具体措施1、贯彻落实学校教学工作计划,进一步规范教师的教学工作行为,优化教学过程的各个环节,合理有效地组织教学活动,维护正常稳定的教学秩序,加强对备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试、教学总结等环节的管理,真正做到备课从严、讲课从实、作业求精、辅导从细、考试求真、总结求全、优化教学过程,提高课堂效率。2、进一步发挥备课组研究基地的功能。注重教研组研究活动的形势与实效,力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。力争做到“三定二备四统一”定时间、定内容、定中心发言人,备内容、备方法,统一教学内容、进度、重难点、基本作业。做到活动时间充分,中心发言的教师提前准备材料,传递信息充分,保证共性,鼓励个性。3、积极推行相互听课和评课活动。加强讨论交流,提高研究质量,取长补短,学以致用,形成浓厚的研究氛围,加强组内的日常交流性听课评课,注重课后的相互交流,听课教师都要认真的进行评课,并做好记录。4、改变观点,加强学习,增强新课标意识,重视知识更新。要认真学习新课标,重视语文教育的人文价值和思维教育的特点。5、重视培养学生对语文学习的兴趣,培养学生的课外阅读能力。6、精心布置和批改作业,对学生作业要求严格,努力做到有教必练、有练必批、有批必评有错必纠。8、作文两周一次,每次写作, “写什么” “怎么写”都要明确到位,绝不含糊。每次训练后,重视评讲的及时性,为学生提供范文,或从学生习作中提取、或收集佳作为我所用,努力做到做一次作文,有一些收获。总之,本学期我们高二全体语文教师会齐心协力竭尽所能搞好教学,力争期末考出优异的成绩。六、 教学课时及活动安排:2017——2018 学年度第一学期旬邑中学高二年级语文教学进度表制表:2017 年 9 月 1 日日期 周次 节/周 教学内容及课时安排 附注9 月 1 日---8 日 1 8 林教头风雪山神庙 3、装在套子里的人 2 表达交流 211 日---15 日 2 6 边城 2 归去来兮辞 1 表达交流 2 18 日---22 日 3 6 归去来兮辞 2 滕王阁序 2、表达交流 2 25 日---30 日 4 7 滕王阁序 1 逍遥游 3、、陈情表 1、表达交流 2 10 月 1 日---5 日 5 0 国庆节休假10 月 6 日---10 日 6 6 陈情表 2 咬文嚼字 2、表达交流 2、 13 日---18 日 7 6 说“木叶”2 中国建筑的特征 2、表达交流 2、 21 日---25 日 8 6 作为生物的社会 2、梳理与探究 4 28 日—11 月 1 日 9 6 表达交流 2、复习 4 4 日---8 日 10 0 期中考试12 日---16 日 11 6 讲评试卷 3、 长恨歌 3 19 日---23 日 12 6 湘夫人 3、拟行路难 1、表达交流 2、 26 日--30 日 13 6 蜀相 1 书愤 1、春江花月夜 2、表达交流 2、 12 月 3 日---7 日 14 6 夜归鹿门歌 1 登岳阳楼 1 梦游天姥吟留别 2 表达交流 10 日---14 日 15 6 阁夜 1 将进酒 2、李凭箜篌引
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