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六年级分数乘法解决问题例8.ppt

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六年级分数乘法解决问题例8.ppt
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解决问题(一),义务教育教科书(RJ)六年级数学上册,1.列式计算,(1)25的 是多少?,(2)100的 是多少?,求一个数的几分之几是多少?用( )计算。,知识回顾,2.找出句子中把哪个数量看作“1”? 说出每个分数表示的具体意义。,1.一条公路,已经修了全长的 。2.男生人数是女生人数的 。3.一辆汽车的速度是火车的 。,小亮的储蓄箱中有18元,小华储蓄的钱是小亮的 ,小新储蓄的钱是小华的 ,小新储蓄了多少元?,创设情境,引入新课,,,分析:,根据“小华储蓄的钱是小亮的 ”,把小亮的钱数看作单位“1”,先求出小华储蓄的钱.根据“小新储蓄的钱是小华的 ”,再把小华的钱看作单位“1”,求出小新储蓄的钱.,(1) 18×,,,3,1,(2) 15×,,,5,1,=18×,=15(元),=15×,=10(元),把上面的分步算式列成综合算式:,18× ×,=18× ×,,,,3,,1,1,1,=10(元),答:小新储蓄了10元.,王伯伯家的大棚共480m2,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块萝卜地的 。红萝卜地有多少平方米?,新知探究,阅读与理解:,整个大棚的面积是_______.,萝卜地的面积占整个大棚面积的_____.,红萝卜地的面积占萝卜地面积的_____.,要求的是_______的面积。,用你自己喜欢的方法解答。,比较量 = 标准量(单位“1”) × 分率,知识梳理,,(1)棉田的面积占全村耕地面积的 。 (2)小军的体重是爸爸体重的 。 (3)故事书的本数占图书总数的 。 (4)汽车的速度相当于飞机速度的 。,,2,5,,3,8,,1,3,,1,5,1.下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?,,,,,随堂练习,2.镇中心小学合唱组有80人,美术组的人数是合 唱组的 ,科技组的人数是美术组的 .科技组 有多少人?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,合唱组,美术组,科技组,,想:先根据”美术组的人数是合唱组的 ”,把合唱组的人数看作”1”,求出美术组的人数;再根据”科技组的人数是美术组的 ”把美术组的人数看作”1”,求出科技组的人数.,80× =80 × =48(人),,,16,1,48× = 48 × =32(人),,,,16,1,综合算式:,80× × = 80× × =32(人),,,,,16,1,1,1,答:科技组有32人 .,3.班级红领巾图书箱有故事书56本,连环画的本数 是故事书的 ,科技书的本数是连环画的 , 科技书有多少本?,4.人体中的血液约占体重的 ,血液里约 是 水.小东的体重是39千克,他的血液里大约含水 多少千克?,5. 小明家养鸡18只,鸭的只数是鸡的 , 鹅的只数是鸭的 .鹅有多少只? (先说出想的过程,再解答.),,讨论是交流知识争论是交流无知。,结束语,
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