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初中语文作文公开课:细节描写人物.ppt

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初中语文作文公开课:细节描写人物.ppt
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动作、对话、心理综合描写 写 人 物,初中语文作文指导,,他是谁?为什么你这样认为?,他们是什么关系?为什么你这样认为?,细节描写——通过对人物的肖像、动作、语言、心理、神态等的细微而又具体的描绘,体现人物个性,展现人物情思的艺术手段。,什么是细节描写?,认知细节,理解细节,思考: 作者是怎样用细节描写来体现父亲的性格特征的?,理解细节,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再往上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到那边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿地放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。,理解细节,父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树老是摇来晃去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟的烟雾在父亲头上飘来飘去。,一滴水能折射太阳的光辉,一个细节能刻画人物传神,思考:用细节描写刻画人物,要注意什么?,理解细节,分析下列细节描写是否成功:,◆她高高地举起教鞭,却轻轻地落在石板上。我笑了,她也笑了,我用儿童狡猾的目光发现她爱我们。,◆那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。,,◆屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。,◆我班有一位同学,他大约十五岁,身材中等。红润的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,脸的正中有一个鼻子。他的头发不长不短,黑黑的。一张开嘴巴,就是两排整齐洁白的牙齿……,精彩展示,一放学,我就一溜烟地跑回家,想那奖章给奶奶看,让她也高兴高兴。“奶奶!”一进院门我就高喊,“您看我的奖章!”我站在奶奶面前,自豪地指指胸前。可是,一低头,却发现那枚奖章已不翼而飞了。我先是一愣,随后便委屈地哭泣起来。奶奶忙问:“怎么啦?当了三好学生还哭呀?”,精彩展示,“我的……奖章……弄……丢了。”我抽泣着说。“兴许在书包里呢,来,奶奶帮你找找。”边说边给我擦干了眼泪,“莫哭,肯定能找着。”我看到她把书包翻了个遍,也不见奖章的影子。祖母见我呆呆地坐在那里,便解下围裙说:“在家等奶奶,我到学校问问老师,兴许还有多余的呢。”,精彩展示,一说完就出了门。过了好久,奶奶手里拿着一枚亮闪闪的奖章回来了。我兴奋地一下子扑进她的怀里。奶奶抚摸着我的头,舒心地笑了。,精彩展示,“我们班又要换班主任啦!”我的同桌小高嚷道,“听人家说,这个新班主任很凶,不管你犯什么错误,小得比细菌还小的事,他都会狠狠地训你一顿。”当时我一听,吓得手中的书“砰”地掉在地上,心凉了半截:在这中考时期还换什么班主任?我上课老爱搞小动作,有时还欠交作业……,不管你犯什么,不管你犯什么,精彩展示,他到底怎么了,过去可是吃他几颗花生也不行?他一边往我包里塞枣一边说:“熟透的枣可不像花生那样吃了会闹肚子,今天敞开肚皮吃。”我抬起头,见他正用慈爱的眼光看着我,脸上荡漾着微笑,我的心轻轻地颤了一下,觉得他高大了许多,以前的怨恨一下子抛到九霄云外了,一种深深的敬意涌上心头。,运用细节,用细节描写的方法描述,以《目光》为题, 写一篇600字左右的作文。,积累细节,1、阅读有关作品,积累精彩的细节描写片段。2、认真观察生活,并及时将收获记入自己的写作素材库。,有关摘抄:,谢 谢,
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