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培训教师礼仪规范.ppt

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第一讲 教师仪表礼仪规范主讲人:涂菊英,教师形象重于生命,教师形象的好坏直接影响到学生,教师的形象就是学校的形象。,主要内容,1、什么是教师礼仪?它的作用是什么? 2、男教师的仪容仪表标准? 3、女教师的仪容仪表标准? 4、服饰搭配技巧 5、高雅的气质美是可以培养的,“从人们对服装的选择,可以窥测到他的文化水平和道德修养的底蕴。”---郭沫若,赵薇身穿日本军旗服装 ,引起人们反感。,鲁迅谈穿着,女作家萧红穿了一件红上衣和咖啡色的裙子去见鲁迅先生。女作家以为是一身不俗的打扮,忍不住问鲁迅:“我的衣裳漂不漂亮?”鲁迅说:“你的裙子配的颜色不对,红上衣要配红裙子,或者黑裙子,咖啡色的就不行了。这两种放在一起很混浊。”,鲁迅还说:“人瘦不要穿黑衣裳,人胖不要穿白衣裳。方格子的衣裳胖人不能穿,横格子的更不能穿。”在鲁迅看来,如果不根据自身的条件正确地搭配色彩,选择款式,就不美。穿衣戴帽,学问大矣!,,一、什么是教师礼仪? 包括哪两部分? 它的作用是什么?,(1)教师礼仪:教师在教育教学活动中体现相互尊重的行为准则,(2)内容:仪容仪表和言谈举止 (3)作用:体现人与人之间的尊重。(打扮好了去上班),礼由心生,仪由外表,《广州市中小学教职工奖惩暂行条例》,规定:教师穿着打扮与教师职业不相称,经过批评教育不改的,学校将给予行政纪律处分。,教师礼仪, 容易理解,难以掌握。,容易理解:没有高深的理论、是教学活动当中,经过长期的积累总结,达成了共识的一种行为的标准。 难以掌握:教学礼仪贯穿在工作生活的方方面面,养成良好的教师礼仪习惯,需要一个长期过程。,内在营养决定外在的体形体魄健康状态 内在素养决定外在的言谈举止仪容仪表,两个内在决定两个外在,教师礼仪的四大关注点是什么?,师资(资本) 师表(表率) 师德(德行) 师心(爱心),女人看头:,公务员和女教师不染彩色发,除非把白的头发染黑。 头发不宜过长,在工作岗位上不长于肩部。 长于肩部要做技术性处理,盘起来、挽起来、梳起来,不能随意披散开来。,不看腰粗不粗,腰带威风不威风, 一个人腰上所挂的物品的件数和他威信地位成反比。,男人看腰:,衣着得体的中美领导人及家属,教师学校服饰总体要求,端庄、大方:不穿过于鲜艳服装 含蓄、稳重:不领导时装潮流 简单、整洁:不拖泥带水 美观、和谐:不过于土气,选择服装的要素 性别、年龄 形体、场合 时间、目的 时尚、比例,增加您的自信而不是看起来潇洒或漂亮,二、男教师的仪容仪表标准是什么?,1、男教师一般穿着西装、衬衫 2、西装以深色为主,避免非常艳丽的西服。 3、西装袖子上的商标必须拆。 商标是西装的封条 容易被误认为“民工”或“盲流”。,(1)正装,(2)发型发式,统一标准:干净整洁。 不能留长发:前不遮眉,侧不盖耳,后不到领。 不留过厚过长的鬓角, 一般不留胡须,(3)衬衣,1.衬衫、西装的颜色不能是同一色。白色衬衣最好 2. 衬衫的里面不要套深色的内衣,,3. 衬衣袖口应长出西服袖口1—2厘米,(4)领带,1.长度正好抵达腰带,或者有一两公分的距离,2.不要穿甲克打领带:是业余华侨基本装扮 3.打领带时衬衣领口扣子必须系好,不系领带时不要扣衬衫的领口。,请找出该位教师5处不规范的地方。,长发 穿甲克打领带 衬衣领口没系好 领带太长 衬衣袖口未露出。,(5)西装扣子,1、双排扣西装: 应把扣子都扣好 个矮不穿 2、单排扣西装: 一粒扣的,随意 系上端庄,敞开潇洒;,两粒扣的,1.只系上面一粒扣 是洋气、正统, 2.只系下面一粒 是牛气、流气, 3、全扣上 是土气, 4.都不系敞开 是潇洒、帅气,,,,三粒扣的,系上面两粒 或只系中间一粒,(6)鞋,1.男士在穿西服、打领带情况下,一般要配以皮鞋,杜绝运动鞋、凉鞋或者布鞋,,2.皮鞋要每天保持光亮整洁 一双皮鞋不要连续穿着3天以上,,(7)袜子 两种袜子不该穿,1、尼龙丝袜:不吸湿、不通气,易产生异味,妨碍办公和教学。,2、白袜子:穿深色衣服、黑皮鞋时一般不要穿白袜子,除非是白皮鞋,否则将产生巨大的反差。西方称:“驴蹄子”,,驴蹄子,年过24岁,一般不穿白袜子,它会使你显得像一个学生,(8)颜色:三色原则,在校园,男教师全身衣着的色彩,在总量上限制在三种之内 。(如灰色西装,黑色皮鞋、白色衬衫。)多于三种,令人眼花缭乱,失去庄重之感。,,海口保安服装让人眼花缭乱,男教师不佩戴项链、手链、戒指 不携带手机、传呼机进课堂;,特别注意,,三、女教师的仪容仪表标准是什么?,(1)发型发式,女教师不染彩发,不流行做夸张的发型,女教师的发型,(2)面部修饰,1.女教师淡妆上岗,不应该浓妆艳抹。 淡妆更显人的修养和审美情趣的高尚,王小丫化妆前后对比,,,,2、不佩带转移学生注意力的饰物 女教师不佩戴长而粗的项
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