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中班《袋鼠跳高高》教案.doc

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中班《袋鼠跳高高》教案.doc
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中班《袋鼠跳高高》教案领域分布:身体健康与动作活动目标:1、练习手臂自然摆放在胸前,双脚并扰,纵身向前跳远。2、通过练习增进双腿的弹跳力。3、遵守游戏规则,感受活动的快乐。活动准备:1、幼儿资源:主题小书、图卡(袋鼠胸饰) 、缎带 1 根。2、教师资源:欢快的音乐、纸板 6 块、铃鼓 1 个、自制小奖牌 3 个。(自备)活动过程:1、出示袋鼠胸饰,激发幼儿参加活动的兴趣。1.1 教师戴着袋鼠胸饰出现在幼儿面前,激发幼儿的兴趣。1.1.1 教师:猜猜我是谁?袋鼠有什么本领?它的前腿和后腿长得什么样?它是怎么跳的?今天我们将举行一场“袋鼠跳高高”的运动会,你们想参加吗?1.1.2 教师:在运动会开始之前,小小运动员们先来做做热身运动,然后佩戴上袋鼠的胸饰为接下来的比赛做好准备。2、集体练习。2.1 幼儿四散练习,探索如何才能跳得又高又远。2.1 教师示范,引导幼儿练习手臂自然摆放在胸前,双脚并拢,纵身向前跳远的技能。2.3 请个别幼儿示范,其他幼儿观看并点评值得学习的地方和需要改进的地方。2.4 再次练习,教师指导个别能力弱的幼儿。3、体育游戏:“袋鼠跳高高”运动会。3.1 教师介绍游戏的玩法和规则,请配班教师示范游戏过程。3.2 教师:运动员们,准备好了吗?运动会马上就要开始了,现在由我来宣读玩法和规则,请注意听哦!游戏玩法和规则:3.2.1 幼儿 6 人一组,每组幼儿面对面站立,中间摆放 6 块纸板。3.2.2 当教师的铃鼓声响起时,每组一边的 3 名幼儿学着小袋鼠向对面跳去,途中要跳过 6 块纸板。3.2.3 到达对面后,对方排头的幼儿往回跳,跳过六块纸板。依次进行,直到所有的幼儿都跳完。4、给袋鼠宝宝颁奖(集体奖和个人奖):有“团结合作奖” 、 “努力进步奖” 、 “最佳表现奖”等。教师:在今天的运动会上××组获得了冠军,××组获得了亚军,××组获得了季军,现在为获奖组颁发奖牌;还有好多小运动员取得了好成绩,也给他们佩戴上小红花,表示鼓励。5、放松活动。5.1 幼儿相互间捏捏手臂,捶捶腿,做做放松运动。5.2 幼儿两人一组,扮演袋鼠妈妈和袋鼠宝宝跟着音乐跳个欢快的舞。活动建议:1、区角活动——益智区:袋鼠妈妈和袋袋。用鲜奶纸盒的下半段制作袋鼠妈妈的袋袋,纸盒上标上数字 5~10,准备若干个小袋鼠图片(可利用资源包中的袋鼠胸饰) ,请幼儿根据袋鼠妈妈袋袋上的数字来摆放小袋鼠。2、家园共育:家长和幼儿在家做亲子软垫操,利用靠垫,和幼儿练习各种动作。
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