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作文拟题教案.doc

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1新材料作文拟题方法 有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名《晨曦》,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为《有约》。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点;标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。一、好题目的作用1、结构作用 古人云:题者,额也;目者,眼也。就是说,题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”,好的题目准确、简洁、醒目、新颖,能引人注目,发人深省,或给人以深深的启迪。题目拟得如何,直接关系到作文的质量,影响到作文的艺术感染力。2、心理作用 先入为主,第一印象。对于作文,首先跃入阅卷者眼中的是文题,题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。3、评分作用 不拟文题扣 2 分,拟题不当扣 1 分。实际上,由于前二者的原因,如果不拟题或拟题不当,其隐性失分绝对不止一两分。二、拟题存在的问题:1、题目偏离材料的限定。2、题目过大、宽泛,没有针对性。3、标题过长,显得松散。4、题目与内容不符,文不对题。最无语的是:不拟题!三、好标题具备以下特征中的一个或多个。1.语言准确、鲜明、简洁。(不超 8 个字)字数过多显得松散。多用词语或短语,一般不用句子。2.角度合适(范围要小)不要太大太泛。3.内容要精,题目能揭示文章内容或显示文章主旨。4.耐人寻味,能激起阅读者的阅读欲望。5.根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的文体,但多数标题是能体现出一定的文体特征的。四、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目:1 《我的爱好》 话题题目式:大而空2 《我爱写作》 过于直白,没有文采。3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》 有气势,但题目过长。4《与“笔”共舞》 化用式:富有创意。五、拟题的技巧(1)妙用修辞法 这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。美总是借助联想和想象的翅膀,以感情为铺垫,并以一定的形式表现出来。巧用修辞,可以增加文章的美感,使文章显得含蓄隽永,余味无穷。如:1、 “爱心”话题:《阳光的脚步》 2、“环保 ”话题:《一张渔网的诉说》《死去的风筝》 、《哭泣的老树》 3、“自我 ”话题:《选择生活的色彩》 4、“幸福 ”话题:《雪花的快乐》、《无忧鸟》 5、“奉献 ”话题:《最后的烛泪》6、“选择 ”话题:《安能取熊掌而舍鱼?》 7、“发现 ”话题:《究竟谁错了?》、《林黛玉非死不可吗? 》 8、“诚信 ”话题:《生命“诚”可贵》 9、“教育 ”话题:《减负不能随意减“副”》 标题 1、 2、4、5 拟人; 标题 3 比喻;标 6、7 反问; 标 8、9 双关。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以闪亮灵动,余味绵绵。(2)引用化用法 “他山之石,可以攻玉”,直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目,可以先给文章定下一种调子,给人一种风格迥异,个性鲜明的感觉,如: 1、“青春 ”话题:《一笑而过》、《明明白白我的心》 、《花儿为什么这样红》 2、“成长 ”话题:《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来 》 3、“理想 ”话题:《我的未来不是梦》、《我心永恒》 、《化蝶飞》 4、“考试 ”话题:《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂 》 5、“理解 ”话题:《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓 》、《有一点动心》 6、“信念 ”话题:《阳光总在风雨后》、《我想我会成功 》 7、“诚信 ”话题:《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来 》 8、“环保 ”话题:《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。 标题 1、 3、5、6 都是引用大家喜欢熟知的歌曲,活泼而不失优雅,贴近学生生活,妙趣横生; 标题 2、 7 引用诗词名句,既具有浓郁的文化韵致,又蕴含深刻的双关含义; 标题 4 引用经典名言,典雅而深刻; 2标题 8 引用影视剧名,颇具匠心。(3) 巧用公式法 运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目,简练精当,形式新颖,逻辑严密,给人以启示。如: 1、“生命 ”话题:《10-1=0》2、“教育 ”话题:《∞×0=0》3、“成功 ”话题:《立志+ 努力=成功》4、“修身 ”话题:《1001+冷静》5、“诚信 ”话题:《诚实+ 信用=财富》6、“成功 ”话题:《成功= 实力+创新+机遇》标题 1,强调了“生命”只有一次机会,不像网络游戏,有多少次机会;标题 2,表 明教育的成败得失取决于不能有本质上的失误,如品行、身体等因素不容忽视。标题 3,说明成功的要素是立志和努力。标题 4,强调冷静的重要性。标题 5,表明 “诚信”是一笔宝贵的财富。标题 6,表明
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