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2008-2009学年度第二学期学校社团工作计划.doc

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2008-2009学年度第二学期学校社团工作计划.doc
资源描述:
2008-2009 学年度第二学期学校社团工作计划一、指导思想:以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,引导学生关注自我、关注自然、关注社会,努力构建出以兴趣学习为核心,社团活动为手段,艺术、体育、科技、劳技、社会活动及社会实践为主要活动内容的社团活动,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。二、活动重点:1、充分发挥各社团传承、渲染校园文化的纽带作用,按照贴近时代、贴近学生、贴近校园的原则,充分发挥学生社团的主动性和创造性,开展学生喜爱的较高层次的活动。2、鼓励开展与学校特点和专业特色相结合的社团活动,加强社团间的交流与协作,不断创新活动内容与形式,以推动学生社团活动上层次为目标,使校园文化向着健康、时尚、活力的方向发展。二、实施目标:1、调整学生学习经验,贯彻生活娱乐想结合的教育。2、适应学生个别差异,引导学生特殊才能的发挥。3、提倡休闲活动,促进学生身心平衡发展。4、增进自我认识,加强道德教育,充实生活技能,提高自治精神,增强服务能力,并培养学生领导才能。5、引进社区资源,活化学校社团活动,发挥学校特色。三、实施内容:1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,老师从旁提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。3、学生组织社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校文学、艺术、篮球等社团为主要范围。4、全校教师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据教师专长,为最优先考虑。四、社团的具体要求:(1)每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交政教处。(3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。(4)学校社团有义务配合学校的艺术节及其他一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。五、预期目标:1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。3、 加强对社团干部的培养。积极选派社团学生干部参加校团委举办的学生干部精英学校,提高社团学生干部的管理能力、组织能力、协调能力;加强社团内部学生干部学习和交流工作,有效提高社团干部的整体素质。使社团学生干部牢固树立对社团负责、对会员负责的思想,团结和带领社员为社团发展作不懈努力。 4、 注重培养社团后备力量。通过各种方式发现、培养一批社团活动积极分子,鼓励更多有能力、有热情的积极分子参与到活动的决策中来,扩大社团骨干队伍。 5、 广泛发动会员参与社团活动,努力提高会员活动参与率,开创和保持社团活动欣欣向荣、生机勃勃的良好局面。六、保障措施:1、加强学生社团管理中心的自身建设。进一步完善并严格推行社团管理中心各项工作制度,竭诚服务广大社团及会员的合理需求,加强学生社团间的桥梁纽带作用,及时指导、协调、监督社团开展好各项活动。 2、加强各社团自身的内部建设。各学生社团要本着“自我服务、自我发展”的原则,规范管理,明确责任,努力实现社团的快速发展。3、关注社团未来,促进社团发展,通过举办“学生社团论坛” ,开展社团建设大讨论活动,吸引广大会员共同关注社团的创新与未来发展。
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