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1文言两篇.ppt

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文言文两则 《学弈》《两小儿辩日》,,教学目标:,1、能流利、正确诵读文言文。,2、积累文言词语,理解课文大意。,4、体会古人探索,征服大自然的愿望和意志,懂得学海无涯的道理。,3、懂得学习要专心致志,才能取得好成绩的道理。,《学弈》 《孟子·告子》,《学弈》选自《孟子·告子》。孟子(公元前372—前289)名轲,字子舆。战国时邹国人(现山东邹县)。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。,学弈《孟子·告子》弈秋,通国之善弈者也。//使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。//虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。,(01)弈:围棋,下围棋。 (02)弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。(03)通国:全国。 (04)之:助词。 (05)善:善于,擅长。 (06)使:让。 (07)诲:教导。 (08)其:其中。 (09)惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。 (10)虽:虽然。,字词解释:,(11)之:指弈秋的教导。 (12)鸿鹄:天鹅。 (13)援:引拉。 (14)缴:本课指有丝绳的箭。“缴”字的另一个读音jiǎo,是交纳、交付的意思。 (15)之:他,代前一个人。 (16)俱:一起。 (17)弗若:不如。 (18)矣:了。 (19)为:因为。 (20)其:他,指后一个人。,(21)与:吗。 (22)曰:说。 (23)非:不是。 (24)然:这样。 (25)致志:集中意志。致,集中。志,意志, 志气。 (26)通国:全国. (27)与:语气助词,表示疑问。 (28)本文选自《孟子·告子》。,弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一人专心致志,只听弈秋的教导;另一个人虽然在听,可心里却想着天上有天鹅飞过,想着拉弓箭去射它。虽然和前一个人在一起学习,成绩却不如第一个人。难道是他的智力不如第一个人吗?回答说:不是这样的。,弈秋,通国之善弈者也。//使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。//虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。,道理:,返回,两小儿辩日,《列子·汤问》,《两小儿辩日》选自《列子·汤问》. 《列子》相传是周朝列御寇所著的论集.原书早已失传.全书基本思想属于道家一派,宣扬顺应自然,消极无为的哲学.其中保存有一些龙王爷优秀的寓言故事和神话传说,一直为后人珍视.《愚公移山》脍炙人口。,文学常识,孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”,孔子东游,见两小儿辩斗。(孔子)问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰 为 汝 多 知 乎!”,返回,合作探究,对照课本注释,试译课文, 然后小组内交流,并整理笔记。,孔子东游,见两小儿辩斗。(孔子)问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂, 此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰 为 汝 多 知 乎!”,返回,辩论,缘故,认为,距离,正午,到,清清凉凉,伸手,热水,判断,谁,认为,你,通“智”,智慧,一儿以日初出远,而日中时近也。 “我以日始出时去人远,而日中时 近也。”,“我以日始出时去人近,而日中时 远也。”,,,,,,,,,“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”,,,,“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”,,,,不 能 决,一孔子路遇两小儿辩日,二两小儿各抒已见,三孔子不能定谁是谁非,返回,两小儿辩日,1如车盖(大—近),2沧沧凉凉(凉—远),初出,日中,如盘盂(小—远),如探汤(热—近),孔子 不能决,{,},找一个伙伴, 揣摩两小儿争论时的语气语调,模拟当时的情景,用自己的语言表达。,太阳是远是近,两小儿各有 不同的结论,其根据是什么?,3孔子 答不
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