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信息技术第四册上期课程纲要分享课.doc

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信息技术第四册上期课程纲要分享课学习目标:1.通过与学生交流《课程纲要》,了解本学期信息技术课学习的课程内容、课 程目标以及课程评价。2.通过了解教师对学生的评价方法,激发学生自主学习的主动性。教学重点:了解本学期学习内容和评价方法。教学难点:通过分享《课程纲要》明确学习目标。教学准备:评价方法记录卡、课件。教学过程:一、谈话交流,明确主题。师:同学们,听张老师介绍,大家的寒假作业写完成得非常认真,值得表扬。假期里老师也写了份作业,它的名字叫做《课程纲要》,这也是我送给大家的开学礼物。它就像一张地图,告诉我们这学期的信息技术课要学习什么内容,什么时间完成这些内容,以及到期末我们会有什么样的进步。现在,我们就一起分享这份礼物吧!【谈话拉近师生的距离。初步感知什么是《课程纲要》。】二、了解学习内容、明确学习目标。(一)了解这本书学习的内容,及共有 15 课。师:这学期的信息技术课,将由《小学信息技术第四册上》这本书陪伴我们共同度过。这本书是学习一个制作动画的软件,叫做FLASH。全 书一共有 15 课内容。我们大概要用四个月的时间学习完这些内容,下面就是让我们走进书中看看吧!(播放课件)(二)了解每课教材的内容师:同学们结合图片看看这 15 课内容,你喜欢哪一课?(出示课件)生:我喜欢第 7 课内容。师:让我们看看第 7 课里有什么内容。(老师介绍)生:我喜欢第 10 课内容。师:让我们看看第 10 课里有什么内容。(老师介绍)生:我喜欢第 13 课内容。师:让我们看看第 13 课里有什么内容。(老师介绍)……(三)了解课程目标师:通过学习这 15 课的内容,最后我们期末的时候就可以做成一个《老鸟爱小鸟》的动画片。下面我们看一下每课的具体学习内容及学习要求。单元 教学内容 教学目的 课时第一课 走进神奇的动画世界 1、 认识制作计算机动画的软件。2、 掌握制作动画的基本流程。 1第二课 设计舞台 1、 认识 FLASH 窗口。2、 学会设置动画的属性。 1第三课 多彩的文字1、 了解插入文字的一般方法。2、 掌握设置文字的大小、字形、颜色的方法。3、 初步了解元件、库、实例、场景的概念。1第四课 绘制小树 1、 掌握铅笔工具、颜料桶工具的使用方法。2、 初步掌握橡皮工具的使用方法。 1第五课 白云飘飘1、 初步了解动画原理。2、 认识时间轴。3、掌握移动动画的制作方法。1第六课 绘制鸟窝 1、 掌握矩形工具的使用方法和技巧。2、 掌握自由转换工具的使用方法。 1第七课 绘制小鸟 1、 掌握椭圆工具、铅笔工具的使用。2、 掌握缩放图形的方法。 1第八课 小鸟出世 1、 了解小鸟出世的过程。2、 掌握制作鸟蛋裂开的动画的方法。 1第九课 小鸟振翅 1、 初步掌握新建影片剪辑元件的方法。2、 熟练掌握元件库的使用。 1第十课 小鸟飞翔 1、 了解引导线的作用。2、 初步掌握创建引导线动画的方法。 1第十一课 为动画配音 1、 了解 FLASH 中音乐的几种格式。2、 掌握在 FLASH 中插入音乐的方法。 1第十二课 色块和文字的变化1、 初步掌握色块与色块形状渐变动画的制作方法。2、 初步掌握色块与文字形状渐变动画的制作方法。3、 掌握群组与分解组件的方法。1第十三课 神奇的遮蔽 1、 了解遮蔽的原理。2、 掌握使用遮蔽制作动画的方法。 1第十四课 播放的控制 1、 掌握帧动作的设置方法。2、 掌握按钮动作的设置方法。 1第十五课 动画的发布 1、 掌握发布动画的方法。2、 熟练掌握发布工具。 1三、交流方法,轻松学习1.分享学习方法师:同学们放假的时候有谁玩过电脑?生:……。师:你玩的是什么?生:……师:这些游戏好象老师没有教过你们呀,你们是怎么学会的?生:……师:大家的学习方法可真多,咱们可以把这些方法也用到学习FLASH 软件上,相信咱们大家互帮互助,一起研究,一定能把FLASH 动画软件学好,制作出精美的动画的。四、交流评价方法,促进学习信心为了让大家及时看到自己的进步。本学期我为每人准备了一个表格。每个月我们将从纪律卫生、上课作品、合作学习、爱心互助四方面,根据大家的表现进行优秀、良好、合格、需改进四个等级进行评定。希望大家在这一学期都会有所进步和收获。五、欣赏精美 FLASH 动画作品,提高学习兴 趣。下面我们一起来欣赏一些优秀的 FLASH 软件制作出来的动画吧。六.激励信心新的学期已经到来,对自己说上一句,鼓励鼓励自己吧!一册书,就好像一棵知识树,日积月累就汇成了知识的大森林。让我们一起在快乐的学习中共同努力吧!
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