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八年级第二学期语文期中试卷.doc

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八年级第二学期语文期中试卷参考答案均为红色字体,开放性试题请自行酌情给分一.积累和运用:(24 分)1. 为下列加点的字注音:(2 分)① 畸 ji 形 ② 炽 chi 热③ 睥睨 ni ④ 稽 qi 首 2. 指出下列句子中的错别字, 改正在括号中。 (4 分)①《雪》是一篇寓意深遂的散文诗。 ( 邃 )②我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波滥呀。 ( 澜 )③春风吹拂之处,呈现出一片生机昂然的景象。 ( 盎 )④把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。 ( 末 )3. 直接用Ⅹ号在每句上删掉一个字 ,使句子均无语病。 (2 分)① 现在我才知道,以编辑的名义回的一封信是他们多年来的习惯做法。② 学业尚未结束,他写的文章 就经常见诸于全国性的专业学术刊物了。4. 指出下列各句所使用的修辞手法。 (2 分)① 于是点上一只烟,再继续写些为“正人君子”所深恶痛疾的文章。 ( 反语 )② 只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔。 ( 拟人 ) 5. 古诗默写:(8 分)①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中寓含 世界总要向前发展。新事物总要代替旧事物的生活哲理的句子是 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ②《过零丁洋》中诗人运用比喻表达对国家和个人命运感慨的诗句是山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 ,表现诗人忠贞不屈的气节的千古名句是 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 ③《明月几时有》中表达作者对天下离别之人,对人生美好祝愿的句子是 但愿人长久,千里共婵娟 6.模仿下面的句子,写一个句子。 (3 分)母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊慌烦恼时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪。母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步失衡时,帮助你找好重心,开拓一片希望的原野。7.一个故事说黄鲁直、苏东坡、秦少游、佛印四人游寺,只见寺壁上题有杜甫“林花著雨胭脂□”的诗句,诗句末字已剥落,四才子忙着动脑动手添字补诗,苏添“润”字,黄补“老”字,秦说“嫩”字,佛言“落”字,争执不下,最后找来《杜工部集》一查,原来是个“湿”字,请你谈谈“湿”字妙在何处?(3分)二.阅读理解:(一)阅读语段,回答问题。 (12 分)中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在 60 分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状全是用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边,给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们(A)都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(B)也何尝不酒醉似的喝采, ——呜呼,无法可想! 但在那时那地,我的意见却变化了。10.文中两个“他们”各指的是什么人?(2 分) A 受军国主义思想毒害的思想狭隘盲目自大的日本青年B 麻木愚昧落后的、充当看客的中国人11.作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”?(2 分) 极大地伤害了鲁迅先生的民族自尊心12. “我的意见却变化了”指什么?“变化”指什么?(4 分) 我的意见指学医救国的想法,变化指弃医从文,用文化来唤醒国民的觉悟和精神。13.上面的语段选自鲁迅先生的《藤野先生》 ,请写出这篇文章的两条线索:(4 分)1 和藤野先生的交往 2 鲁迅先生思想的变化(鲁迅的爱国主义思想)(二)阅读语段,回答问题。 (14 分)一诺千金我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。 我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起,行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给他。时间一天天过去了,到了第五天,男生竟没有来上学。整个白天,我都在心里责怪他,骂他不守信用,惶惶忽忽地总想哭上一通。夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里
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