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初二开学家长会.doc

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各位家长、大家好:今天,因为孩子们的缘分,我们又走进了 xx 学校初二二班,首先,我对各位家长在这烈日炎炎的天气,抽出宝贵的时间送孩子上学我表示感谢!我相信孩子们一定会把这份浓浓的爱化为努力学习的行动,立即投入到新学期的学习中转眼间,孩子们升入中学一年了。在各位家长的密切关注与配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不小的进步,对于大多数同学,良好的习惯已经养成,对于班级,良好的班风已经形成。老师是欣慰的,期待新的学期各方面再上新的台阶!今天主要就新学期的要求,跟大家交流,希望达成共识,形成教育合力。第一.新学期新开始,要求做到两个“心”:(第一学月)一是要收起玩心把暑假的以玩为主的散漫生活方式转变为以学为主的紧张生活方式。二是要下定决心著名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但在紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。 ”那么,孩子成长的过程中,哪些是“紧要处”呢?恐怕是孩子成长中的每一个衔接处。初中最关键就是初二了.因为初二的他们正值青春期。分化往往就是从这时开始的。如果说初一是养习惯打基础的起始阶段,那么初二初三就是长知识、长才干的最佳阶段了。趁新学期伊始之机,希望孩子们为自己美好的开端下个坚定的决心.确定高远的目标,计划宝贵的时间,耐住学习的寂寞与成长的烦恼,一步一个脚印,从点滴处努力,往最高处行进.要求以为题每天晚自习开始时演讲,彼此鼓励.掀起一个良好的开端。这期从 123 开始。一个目标---进步。两个习惯。--学习习惯,行为习惯。三个高效---课堂高效,作业高效,自习高效。学科多了,难度大了,题量增加了。必须提高效率。第二.要鼓励孩子敢于超越自我,改变对自己的定位,改变对老师的看法.有这样一个实验:老师用五个凳子让一个学生从中跨越,然后把这个学生的眼睛蒙上,再一次让这个学生跨越这五个凳子,其中 3 个凳子在他蒙住眼睛的时候已经悄悄撤走了,没想到这个学生依然模仿先前的样子跨过每一个凳子,引得大家哈哈大笑,眼睛睁开后,老师问那个学生:凳子已经不在了,你为什么还要跨着过去?学生说:“其实我什么都看不见,那五个凳子已经烙在我心里了”他却没有超越自我。生活中有好多障碍其实根本就不存在,是我们内心自己给自己设置的障碍,如果能学会战胜自我,没有什么克服不了的困难。第三针。对孩子青春期,建议父母借鉴以下方法1、“心灵信箱。 ”进入青春期的孩子,结束了童言无忌的时代,进入了“多事之秋”。学会掩饰自己,出现心理“闭锁”。过去爱说爱笑,现在却沉默寡言。他们常关房门,很少和父母交流,甚至拒绝父母的关爱。为此设置“心灵信箱。 ”建立一个感情交流平台, 建议家长与孩子有时换一种形式--- 书信的形式进行交流。如,教师节,感恩节,家长会,或者月考后,或周末。“老师,我想对您说” “孩子,我想对你说” “妈妈,我想对您说”人生来就有沟通的需求. 没有感情的交流就没有感动的教育. 每个孩子都是一个世界。要想走进这个世界,要想孩子理解我们的心情,接受我们的教育,我们必须拿出真心与真诚,信任他们、鼓励他们.。古人言:使人畏之,不如使人服之,使人服之,不如使人信之通过情感交流会,达到消除误解,统一思想,宣泄情感,形成共识。让孩子在无声中接受一次心灵教育,让父母以文字触动孩子的内心. 父母写给孩子的信,如果允许的话,可以从中挑选具有代表性的信件,在班会上阅读,让更多的孩子感受父母.的爱,分享幸福。然后收集反馈意见2、借鉴老禅师的育人技巧----------------无声的教育:相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。 不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。 出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说: “夜深天凉,快去多穿一件衣服” 孩子学对我们家长的要求并不高,只要我们耐心一点,包容一点,他们就会“言听计从”。教育不是强制你必须这样做,而是引导他,暗示他,可以这样做。 最后祝愿各位家长的孩子在新的学期扬帆前进,取得更辉煌的成绩!
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