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初二年第二学期年段长工作计划.doc

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初二年第二学期年段长工作计划.doc
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初二年第二学期年段长工作计划一、指导思想本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,依据政教处与教导处工作安排,根据八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标。充分发挥年段管理的职能作用,讲求实效,把强化班集体建设作为突出工作,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,进一步加强教育教学常规管理,为即将进入的初三年级打下坚实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。二、现状分析 年段本学期开始进入分化阶段,部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年段教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,培优辅差工作需要加大力度。本学期吴晶主任代 7 班班主任一段时间,同时调整部分物理老师。教师、学生还需要一段适应过程。因此,本学期工作难度较大。三、工作目标管理目标:强化年段建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实勤奋,加强常规管理。教学目标:整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生,为进入九年级打下坚实的基础。学生的培养目标:在八年级扼制住分化,培养自主学习与钻研精神,提升综合素质能力。四、工作重点提高年段长和班主任管理水平。重视年段;班级管理工作,促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。五、工作措施1.强化年段教师队伍的管理(1)加强年段教师的思想建设,转变观念,发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。(2)继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全年段教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。(3)遵守学校制度,确保正常的教学秩序,以身示范,充分发挥带头作用。(4)积极参加政教处组织的年段长,班主任会议。定期组织召开年段班主任会议,落实措施,布置年段工作,使教学和管理走上良性发展。2.进一步抓好行为规范和养成教育。(1)利用晨会、班会等形式,加强学生安全教育与行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育。(2)细化班级每一件事,排查学生之间矛盾与安全隐患。严禁学生携带管制刀具,手机等违禁品。班主任要认认真真抓落实,学生要一点一滴养习惯。(3)加强学生课余生活的管理和指导,促进学生良好习惯的养成。3.强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年段教学水平的提高。(1)抓好教学过程“五关” 。即:备课关;上课关;作业关;考试关;质量关。(2)加强教研活动,提倡互相听课,提高集体备课的质量,提升年段教师教学水平与业务能力。(3)发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。4.加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级工作。(1).开学初,班主任要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心” “爱心” “耐心” “细心” 。并建立相关的跟踪教育制度,对家长做好反馈工作。(2)及时加强班干部的管理工作。班主任应加强班干部的培训,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作过硬,有班级整体意识。能带动后进生共同进步。(3)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。(4)建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。5.教学上防止分化,抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。(1)高度重视优秀学生的培养,利用时间进行培优。对少数优秀学生的偏科现象辅导要包干到人,尽最大力量帮助他们提高成绩。(2)重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复” ,加大“后进生”教育力度,年段长与班主任配合召开不同层次学生座谈会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,树立信心,并逐步培养良好的学习方法和学习习惯。2014-2-25
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