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班主任节活动方案第三届.doc

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班主任节活动方案第三届.doc
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六约学校第三届班主任节活动方案一、指导思想 班主任是班级工作的组织者,班级建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的先锋,家长和学校沟通的桥梁。他们肩负着教育的重任,承担着学校的荣辱兴衰。为 了表彰班主任的突出贡献,营造尊重、理解、 热爱、感恩班主任的和谐氛围,激发 班主任工作热情,提升班主任管理艺术,促 进班主任专业发展,学校举行六约学校第三届班主任节。二、领导小组组长:吴小金副组长:洪泽猛 何国荣 组员:王剑雄 周怀军 刘梦玲 杨月添 周平 刘应超下设工作小组:1、宣传发动组:周怀军、吴少铭2、后勤保障组:杨月添 孙淑明、 张伟彬3、征文评比组:刘梦玲、程梅、阳松梅三、活动内容及具体安排 议程一:启动仪式时间:第十周周一早上为全面营造庄重、热烈的活动氛围, 让全体师生了解本次班主任节的主要活动及具体安排,从而拉开班主任节的序幕。 1、校长讲话2、上一届十佳班主任代表讲话:翁宝香3、六 1 班学生覃美佳讲话议程二:活动实施 活动要求:活动一:班主任体验日1.周一第四节课参加班主任论坛:学生活动 教师活动1 1 开好以“尊师、感恩 ”为主题的主题班会第十二周周一2 制作心愿包和心愿祝福卡上文化墙第十一周周三前完成2 参加班主任论坛:(1)诉说分享(2)交流思考 (3)交流思考(4)赠书仪式(4)晚上聚餐第十二周周一第四节课3 出好黑板报 第十一周周四前3 参加“十佳班主任” 评比活动( 奖品:奖杯、证书);优胜者准备个人风采资料第十三周周五4 参加征文比赛 第十一周周四前(1)讲座、沙龙交流会诉说分享:采用代表上台展示,以年级为单位。○1交流思考:根据上台展示内容进行交流。○2班主任心声:也是以年级为单 位,代表发言。○3(2)赠书仪式。(3)晚上 18:30—19:30 厨房用餐,用餐人数:68 人(50 位班主任+14 位行政+4 位非班主任级长)2、班主任安排好学生做好周三当天的代理班主任工作,从早读-卫生-纪律开始到午休-两操,再到放学 -清场等,让学生体验班主任的甘苦与琐碎。并通过征文和老师考查选出“ 十佳小班主任 ”。活动二:“学生的心愿”采集活动 1.采集内容:学生对班主任的感谢、祝福、希望、建议等。 2.传递方式:每位同学制作好后,在表彰活 动当天带到操场, 现场抽签,读取并赠送给班主任老师当作节日礼物。 3.建议:学生心愿可以采用手写稿、打印稿、手工制作,以匿名形式(方便学生畅所欲言)。心愿礼品包及外包装设计由各班自行准备。 4.此项活动在班主任指导下由班长负责实施。活动三:征文活动1、学生参加以“尊师”、 “感谢你——敬爱的老师”“心存感恩,成就未来” 为主题的征文活动,题材可以多 样。 全体老师(班主任、副班主任人人参加),开展“我的教师生涯 ”、“我的班主任生涯 ”、“我心目中的好教师” 、“我骄傲,我是一名班主任”等主 题的征文、格言、 评价语评比活动;2、此项活动由中小学语文科组负责。附:主题班会参考主题:《感恩父母、感恩师长、感恩自然》、 《心存感恩,肩负责任》、《感 谢你——班主任》 、《在感恩中成长》、《感谢 你——敬爱的老师》、《老师,节日快乐》、《老师,我们永远爱你》、《老师,感 谢你无私的教诲》、《学会感恩,让生命充满爱》、《心存感恩,成就人生》、《感恩关爱,勤 奋学习》等;黑板报围绕本班班主任老师的工作事迹和个人情况进行主题设计。议程三:表彰总结 时间:第十二周周一升旗仪式(1)时间:11 月 24 日 周一(2)地点:田径运动场(3)主持人:周怀军(4)议程:①洪泽猛副校 长班主任节 致词。②50 位本班的学生代表向班主任献花和“ 心愿礼包”,并拥抱一下班主任。③“十佳”班主任老师领奖, 获奖教师代表发言。⑤学生代表发 言,表达对班主任老师的深深的情感,并向全体学生发出倡议,倡议各班用自己独特的方式表达对班主任老师的亲情与爱。⑥师生合唱“感恩的心”。负责部门:德育处、总务处、体育 组、各年级组、物品清单:1、书 本 3 大 类,共 60 本 :《做学生欢迎的班主任》李迪 (华东师大出版社) 20《希望教室——教孩子一生受用的 36 种能力》 台湾:苏明进 20《班主任兵法》万玮 20《黑板报优秀实例手册:教室学习黑板报》 江苏凤凰美术出版社 202、奖杯:刻上“六约学校第三届班主任节十佳班主任留念 ” 10 座注:与往年相同,玉兰花形状。3、用餐:68 人4、十束花
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