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电子地图游世界(第一教).doc

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电子地图游世界(第一教)滨江小学 董林教学内容:华科大版《信息技术与网络》第三课《电子地图游世界》教学目标:1、了解电子地图。2、会使用电子地图的各项功能。教学重点:会使用电子地图获取自己需要的信息。教学难点:使用电子地图功能需要熟悉的步骤。教学准备:带 GPS 导航的手机、电脑及电子地图网站地址。教学过程: 认识电子地图师:同学们,我们到陌生的地方旅游一定要带什么啊?生:地图。师:为什么是地图呢?生:有了地图就不会迷路。师:出门旅游,可不能没有地图。除了传统的纸质地图,我们还可以使用电子地图。 (在电子白板上出示课题)出示课件,演示含有各种电子地图的图片。师:请同学们看电子白板,随着计算机和网络技术的不断发展,地图已经从纸上走进了互联网、个人计算机甚至手机里。谁知道电子地图有哪些优点吗?生甲:内容丰富,很详细。生乙:有图像、声音、文字。生丙:可以及时更新。师:同学们知道的真多,老师这里有一个 GPS 导航仪,同学们知道它是做什么用的吗?生甲:GPS 的中文意思就是“全球定位系统” ,它能方便的找到自己所处的位置。师:这位同学说的很好。请大家把书翻到十二页,把这篇介绍 GPS 的文章读一遍。出示 GPS 使用的视频课件。师:同学们想学如何使用电子地图吗?生:想。师:好的,我们一起来学习使用电子地图的方法。使用电子地图打开“搜狗地图”网站(map.sogou.com)出现在电子白板上让学生先看看。师:哪位同学能在地图上找到我们学校所在的位置?生甲:我能。师:好的,请你上来在电子白板上指出我们学校的位置。学生指到电子白板大概的位置。师:如果地图能放大一点,我们就能看得更清楚了。哪位同学知道怎么放大地图?生乙:我知道请这位学生上到电子白板上使用地图的放大功能。师:这名同学真不错,还有哪些同学想来试一试?生丙:我来试一试。该学生演示了一次地图放大功能。师:好的,这位同学真不错。师:请同学们在自己的电脑上使用电子地图吧!教师巡视,解答学生在实际运用中遇到的问题。师:同学们都很棒!都能在电子地图找到我们的学校。接下来,老师想再问大家一个问题:你们能在电子地图上找到夷陵广场吗?生:能。师:好的,请大家都来找一找吧!学生在电脑上操作,教师巡视。请一个学生到电子白板上操作,找到指定位置,夷陵广场。师:很好,他找的对不对?生:对!师:是的,和他一样找到夷陵广场的同学请举手。师:同学们都很棒!我们接下来看看我们学校离夷陵广场有多远呢?这需要用到电子地图上的一项功能。请看电子白板。教师操作电子地图的测量距离功能,说明步骤。师:同学们看明白了吗?自己尝试着测量我们学校离夷陵广场的距离吧!学生操作,教师巡视。请一个做的好的学生在电子白板上演示给其他同学看。学生自评学生自己对自己的学习情况作出评价。课后作业思考一下,我们还能在电子地图上获取哪些需要的信息。
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