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高中生物学中的常用技术手段和科学研究方法.doc

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高中生物学中的常用技术手段和科学研究方法.doc
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高中生物学中的常用技术手段和科学研究方法教材页码 研究方法 课本实例必修一 P44 差速离心法 分离各种细胞器的方法必修一 P54 模型方法 物理模型:DNA 双螺旋结构模型、真核细胞三维结构模型数学模型:种群数量的变化曲线概念模型:概念图必修一 P66 提出假说 膜的成分和结构的初步阐明必修一 61 探究实验 植物细胞的吸水和失水必修一 P79 验控制变量(对照实验) 比较过氧化氢在不同条件下的分解必修一 P93 对比实验 探究酵母菌细胞呼吸的方式必修一 P97-98 验证试验 绿叶中色素的提取和分离必修三 P51实验法预试验 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度必修一 P102 同位素标记法 必修一 P48 分泌蛋白的合成和运输必修一 P102 光合作用的探究历程必修二 P45 噬菌体侵染细菌的实验必修二 P52:DNA 半保留复制的实验证据选修三 P14:DNA 分子杂交技术必修二 P30 荧光标记法 必修一 P66 细胞融合实验必修二 P30 确定基因在染色体上必修二 P7 假说——演绎法 孟德尔豌豆杂交实验必修二 P28 摩尔根证明基因在染色体上的试验证据必修二 P28 类比推理 萨顿假说必修二 P91 调查 调查遗传病的类型及发病率必修三 P60 样方法 估算种群密度(大多植物)必修三 P62 标志重捕法 估算种群密度(大多活动能力强范围广的动物)必修三 P75 取样器取样 调查土壤小动物的物种丰富度必修三 P68调查法抽样检测 培养液中酵母菌种群数量的变化
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