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高中生物必修一第一章走近细胞知识点.doc

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高中生物必修一第一章走近细胞知识点.doc
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第一章 走近细胞一、生命活动离不开细胞1.一切生命活动都离不开细胞,都是在细胞或细胞参与下完成的。 除病毒之外,其它生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。2、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞生活方式:寄生在活细胞病毒 分类:DNA 病毒、RNA 病毒遗传物质:或只是 DNA,或只是 RNA(一种病毒只含一种核酸)DNA 病毒:噬菌体、乙肝病毒、天花病毒;RNA 病毒:烟草花叶病毒、HIV 、SARS 病毒、禽流感病毒3、单细胞生物(草履虫、变形虫、衣藻、酵母菌)依赖单个细胞完成各种生命活动。4、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,完成复杂的生命活动。二、 生命系统的结构层次细胞 组织 器官 系统(动物有,植物没有 ) 个体 种群 群落 生态系统 生物圈除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,是地球上最基本的生命系统。植物的四大组织:保护、营养、输导、分生组织动物的四大组织:上皮、肌肉、神经、结缔组织植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子人的八大系统:消化、泌尿、内分泌、循环、运动、呼吸、神经、生殖系统蛋白质、核酸等分子虽是组成生命系统的物质,但不属于生命系统结构层次(1)种群是指一定区域内, 同种 生物所有个体池塘里所有的鱼,是种群层次吗?不是,鱼有很多种;也非群落(2)群落是一定区域内所有的生物(3)生态系统包括一定区域内所有生物和无机环境,如:一根枯木、一片池塘。(4)生物圈包括地球上所有生物以及所有生物所生存的无机环境,是最大的生态系统,地球上只有一个生物圈。三、高倍显微镜的使用1、重要结构光学结构: 镜头 目镜——长,放大倍数小物镜——长,放大倍数大反光镜 平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构: 准焦螺旋——使镜筒上升或下降(有粗、细之分)转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度(有大、小之分)2、步骤:取镜 安放 对光 放置装片 使镜筒下降 使镜筒上升 低倍镜下调清晰,并移动物像到视野中央 转动转换器,换上高倍物镜 缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰注意事项:(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,侧面观察物镜与装片的距离;(2)首先用低倍镜观察,找到要放大观察的物像,将物像移到视野中央(粗准焦螺旋不动) ,然后换上高倍物镜;(3) 换上高倍物镜后, “不准动粗” 。(4) 物像移动的方向与装片移动的方向相反。(4)显微镜的放大倍数(1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积。(2)总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。规律:一行细胞时,细胞数与放大倍数呈反比细胞充满视野时,细胞数与放大倍数的平方呈反比3、高倍镜与低倍镜观察情况比较物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物像与装片的距离 视野范围高倍镜 大 少 暗 近 小低倍镜 小 多 亮 远 大四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较原核细胞 真核细胞 病毒大小 较小 较大 最小本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 无细胞结构细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物:纤维素和果胶;真菌:几丁质;动物细胞无细胞壁无细胞核 有拟核,无核膜、核仁,DNA不与蛋白质结合有核膜和核仁,DNA 与蛋白质结合成染色体无细胞质 仅有核糖体,无其他细胞器 有核糖体线粒体等复杂的细胞器 无遗传物质 DNA(环状形式存在) DNA(细胞核:与蛋白质形成染色体;线粒体、叶绿体以裸露形式)DNA 或 RNA是否遵循遗传规律不遵循孟德尔遗传规律 细胞核基因遵循,细胞质基因不遵循可遗传变异 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异举例 蓝藻、细菌等 真菌,动、植物 HIV、H1N1误区警示 1 正确识别带菌字的生物:凡是“菌”字前面有“杆”字、 “球”字、 “螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例,它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌,是真核生物。2 蓝藻(蓝球藻、颤藻、念球藻、发菜)是一种原核生物,细胞质内含有藻蓝素和叶绿素可进行光合作用,是一种自养生物五、细胞学说的内容(统一性)○从人体的解剖的观察入手:维萨里、比夏○显微镜下的重要发现:虎克、列文虎克○理论思维和科学实验的结论:施旺、施莱登1. 细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成; 2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3. 新细胞可以从老细胞中产生。○在修正中前进:细胞通过分裂产生新细胞。细胞学说的内容揭示了① 细胞统一性和生物体结构统一性 和②人类认识水平进入 细胞水平注:现代生物学三大基石1、1938~1839 年,
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